【精品】方案策劃范文合集六篇
為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的方案策劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
方案策劃 篇1
一、活動背景
學生擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆感恩的心,才會勤奮學習,真愛自己;擁有一顆感恩的心,才能學會包容,贏得真愛,贏得友誼;擁有一顆感恩的心,才會擁有快樂,擁有幸福,才會明白事理、更快地長大,就能夠擁有一個美好的未來。針對當今社會上和我校一些學生中存在的不被感動、不知感恩,任性、冷漠、自私的心理和行為,學校決定11月份在全校學生中開展以“心存感恩,成就人生”為主題的感恩教育系列活動。
二、活動主題:讓我們都有一顆感恩的心
三、活動目的
1、讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則。
2、讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任。
3、讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
4.通過宣傳,讓同學們感受到感恩教育的力量,更好的參與到感恩教育活動中來,真正促進學生的主體性的發展,激發學生的自我要求。
四、活動時間:20xx年11月1日—30日
五、活動過程
第一階段:宣傳教育活動,渲染氣氛 1.11月2日至4日各校組織進行“讓我們都有一顆感恩的心”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“讓我們都有一顆感恩的心”活動方案。
2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3.11月5日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。
第二階段:活動推進階段
(一)召開主題班會
各班積極開展感恩教育主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。
各班級為主體,召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會,另外要求各班級開展“算算親情帳,感恩父母心”活動(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或小學階段要花父母多少錢)。
(二)四個感謝系列活動
1.感謝父母養育我
(1)每天為家里做至少一件家務
A、給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;
B、給父母過生日;贈送親手制作的'禮物;
C、為家里做四件家務事:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
D、倡導節約,杜絕浪費:“為父母節約一分錢,一粒米”。
(2)“感恩信”匯親情
A、組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。
B、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。
C、做一件讓父母開心的事情;
D、和父母進行一次交心的談話,父母與孩子的心更加貼近了。 2.感謝老師教育我
(1)見到老師,使用尊敬老師的文明用語。
在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。
(3)上課認真聽講,認真思考和回答老師提出的問題。
3.感謝社會關愛我
(1)同學之間互幫、互助、互學、互進。
(2)開展扶貧助學獻愛心活動。
(3)開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動(組織去敬老院慰問老年人)。
4.感激祖國之恩(負責人:各班主任)
見匯報總結中關于愛國的節目
第三階段:活動評比階段(四選一) (一)舉行“感恩·勵志”征文比賽
鼓勵廣大同學積極參與書寫自己的真情實感來感謝那些需要我們感謝的人。
通過此次征文活動,掀起一場活動熱潮,調動全校學生的積極性,營造“樹立感恩意識,做文明小學生”的校園氛圍,教育學生知感恩
。
(二)“感恩·成功”主題演講比賽
通過此次活動,掀起一場活動熱潮,讓參賽選手盡情發揮自身風采和演講才能;讓全體學生懂得知恩、感恩、報恩;是每個人都懷著一顆感恩的心,去感恩父母,感恩老師,感恩同學,感恩學校,感恩社會;增強同學們的社會責任感,豐富校園文化生活,營造感恩、和諧的校園氣氛。
(三)“獻給母親的愛”征文活動
通過這次活動,讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個碩果飄香的十月里,在辛苦豐收的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧校園建設。作品要求:
①體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、通訊報道等。
②作品必須是自我原創,不得抄襲、套改。
③字數在500字以內。
④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,請注明作者姓名、班級。
⑤評選辦法:學校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發證書及獎品。
(四)舉辦班級"二十四孝"故事會。(同時制作海報宣傳張貼) 1孝感動天2親嘗湯藥3嚙指痛心4百里負米5蘆衣順母6鹿乳奉親7戲彩娛親8賣身葬父9刻木事親10行傭供母11懷橘遺親12埋兒奉母13扇枕溫衾14拾葚異器15涌泉躍鯉16聞雷泣墓17乳姑不怠18臥冰求鯉19恣蚊飽血20扼虎救父21哭竹生筍22嘗糞憂心23棄官尋母24滌親溺器
第四階段:匯報總結階段
方案策劃 篇2
XX年,為了讓孩子們度過一個有意義、充滿歡樂而難忘的新年,我們班老師共同設計了“迎新年”系列方案,讓全班幼兒共同參與到新學期第一天的迎新活動。讓孩子在說一說、畫一畫、玩一玩中與老師、同伴共同享受著新年氣息的.熱鬧和喜慶。體驗著幼兒園生活的快樂......
時間
地點
活動內容
活動目標
材料
9:00-9:20
(上午)
本班教室
談話活動:
快樂的新年
在環境中感受新年熱鬧和喜慶,學習用簡單的句子和詞表達新年的感受。
9:30-9:50
(上午)
本班教室
美術活動:
放鞭炮
在活動中感受放鞭炮的樂趣。享受體驗大家一起過新年的快樂。
10:00-11:00
(上午)
園內
戶外活動
讓幼兒熟悉幼兒園的新環境,幼兒體驗著幼兒園生活的快樂和童趣!
3:30-4:00
(下午)
本班課室
幼兒吃喝同樂會
通過共同分享食物增進幼兒間的情感。培養幼兒大方、能與人和睦相處。感受新年的開心、愉快的心情。
幼兒自備零食
備注:為了讓幼兒感受與同伴在一起的快樂,請家長第一天來園為幼兒帶點食品回園。
小一班
方案策劃 篇3
一、活動意義
1.鍛煉同學們的表達與應變能力,推進大學生素質教育,加強我系各年級同學們之間的交流和溝通。
2.豐富同學們的課余知識,使同學們積極主動的參與到學習中來,引導同學們全面發展;培養團隊精神和創新能力,增強同學們的集體榮譽感和集體意識。
3.通過辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來關注法律系的文化生活,推動我系與其他系的交流,為法律系學生能充分張揚個性,展示個人才華與能力提供一個平臺,進而在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。
4.通過賽事的組織,鍛煉和提升協會學生干部及各系部團總支的'組織與協調能力。
二、活動主題:完美生活,辯出自我。
三、活動地點:模擬法庭
四、活動日程
日期
事項
x月x號
代表隊成員抽取辯題
x月x號
宣傳物資到位
x 月x號
一二場初賽
x 月x號
三四場初賽
x 月x號
初賽中勝出的四支隊伍復賽
x月x號下午
復賽中勝出的兩支隊伍決賽
五、辯論賽制
1.參賽對象:法律系大一、大二在校學生。
2.參賽人員組成:以班級為單位成立隊伍,不允許出現臨時替換隊員和隊員為非本班同學的現象。
3.比賽實行淘汰制,采取8晉4(初賽),4晉2(復賽),2晉1(決賽)的方式進行。具體賽程和比賽程序如下。
六、比賽規則及程序策劃
第一階段:開篇陳詞(共10分鐘)
1.正方一辯陳詞,時間為3分鐘,倒計時30秒
提示。
2.反方一辯陳詞,時間為3分鐘,倒計時30秒
提示。
3.反方二辯陳詞,時間為2分鐘,倒計時30秒
提示。
4.正方二辯陳詞,時間為2分鐘,倒計時30秒
提示。
第二階段:盤問攻辯環節(共8分鐘)
1.反方三辯向正方一、二辯發問,正方一、二辯任意一人回答,不能反問,總計時3分鐘,每次反問或回答不能超過30秒。倒計時30秒
提示。
2.正方三辯向反方一、二辯發問,反方一、二辯任意一人回答,不能反問,總計時3分鐘,每次反問或回答不能超過30秒。倒計時30秒
提示。
3.反方三辯攻辯小結,時間1分鐘,倒計時10秒
提示。
4.正方三辯攻辯小結,時間1分鐘,倒計時10秒
提示。
第三階段:自由辯論(共10分鐘)
1.雙方各累計計時5分鐘,正方先開始,交替發言。各方累計計時剩最后30秒
提示。
2.自由辯論正反方交替進行,兩位計時員分別對兩隊計時。先由正方任何一位辯手起立發言(此時為正方計時),完畢后(中止正方計時并開始為反方計時),反方的任意一位辯手立即起立發言,直到每方隊員的時間用完為止。
方案策劃 篇4
【活動主題】:年年歲歲月相似,今歲中秋大不同
【活動時間】:9月15日至10月6日(國慶、中秋)
【活動創意】:中秋節是一個傳統隆重的節日,也是下半年旺季的開始,及其重要,其主要特征表現在團圓的寓意深長。如何在這個節日做好商品銷售(主是月餅和禮品)和提升品牌,是提升下半年整體銷量的關鍵。本次活動抓住中秋節情、禮、義以情義禮為訴求點炒作商品,使品牌進一步深入,商品銷量大幅度提高。
【活動方案】:
明月寄相思,美味傳真情
9月15日至10月6日采購部爭取一些贈品免費品嘗,同時爭取中秋月餅在一樓醒目處作散裝、禮品月餅陳列性商品展示,用于本次活動主題的體現及活動的吸引點,根據惠州的實際消費做各種禮品搭配。商品陳列性展示注意技巧及美觀感,充分利用燈光,色彩的搭配加強賣場氣氛,企劃部配合。
(注:由企劃部在賣場內外布置活動的氣氛或展銷商戶提供,在合理的位置安排一些節日祝賀及文化氣息較濃的詩句,體現企業的文化品味,使顧客進入賣場即有購買的欲望。)
刮刮樂,刮出大彩電:
【活動時間】:
9月15日至10月6日凡一次購買月餅或禮品滿39.80元的顧客(特價月餅,帶贈品禮品組合除外)可摸取刮刮樂獎卷一張。
一等獎為29寸大彩電一臺,相應圖片字樣:中秋大團圓。
二等獎為精致vcd一臺,相應圖片字樣:明月寄相思。
三等獎為小家電一個,相應圖片:嫦娥奔月。
普通獎為月餅一個或點型食品一份相應圖片:時代百貨標志。
彩電兩臺1500元/臺左右。
vcd6臺120元/臺左右。
小家電12個60元/個左右。
月餅8000個1元/個左右。
獎卷共做XX0份。
中秋送月餅,美味先品嘗:
9月15日至10月6日凡來我商場購物滿49元的顧客送月餅一個,89元送兩個,味道如何,自己先品嘗。單張小票限送兩份。
(注:由采購部爭取一定資源作為贈品由門店發放。)
合家團圓大聯歡:
10月5日或6日晚中秋大演藝,將由“月餅供貨商”聯合舉辦,
在此之前請密切留意時代百貨超市月餅的所有信息,到時看精彩節日,現場答題拿價值268元的月餅禮品大獎。還等什么?趕快行動!
(注:由企劃部聯系惠州地區最負盛名的……演出公司進行演出,并與供貨方共同設計一些有利品牌宣傳和月餅銷量的`問題現場讓顧客答題加深顧客的印象激刺顧客的購買欲,并對合種月餅月餅作主要的宣傳,由采購部爭取月餅供貨商做幾場文藝商品促銷演出。 時代百貨超市將對其提供如下支持:
1、 優先一級磁點堆碼位置作商品陳列性展示。
2、 場內外pop免費支持。
3、 場內廣播全天滾動播音。
4、 場內噴繪廣告制作提名。
5、 舞臺背景設計注明品牌名。
6、 場內特色氣氛廣告布置。
同時建議各月餅供貨商相應作一些禮品團購促銷活動,如:一性購月餅禮品盒XX元以上95折優惠,5000元以上送價值388元的中秋禮品一盒……等。并由時代百貨超市采購部洽談與名煙名酒等進行一些禮品搭配組合出售,在上擴大展示版面將活動做上出,提高中秋月餅銷量。
好禮送親人,中秋禮品大展銷:
9月15日至10月6日時代百貨一樓精美中秋禮,美食月餅大展銷,夠品味,夠檔次,價格更實惠是您過中秋購買禮品的理想選擇!
(注:由采購部爭取供貨商,門店提前將中秋月餅,禮品作好商品陳列展示,加強節日的氣氛,企劃將賣場內的氣氛做一定的布置使商品更有吸引力)
【活動宣傳】
橫幅10條:商品促銷,節日問候
文字內容:每逢佳節倍思親,好禮都在新時代。月餅大展銷。
巨幅廣告:9月15日至10月6日
文字內容:9月15日至10月6日時代百貨月餅特賣會,中秋禮品大展銷更多實惠,更多驚喜,請到時代百貨。
商品快訊:9月15日至10月6日
這次的制作要求相對比平時更到位,一是數量的增加到XX0份,二是整個氣氛即突出商品、月餅,又要有較高的文化品味,從中可刊登一些月餅的幾種吃法、中秋趣事增加其閱閱讀性、長久性。請采購爭取主要以月餅、禮品組合為主,作一個中秋專欄整版。
電視廣告:10月5日6日兩天,共享佳節歡樂,歡慶傳統大節。
時代百貨月餅大展銷,有品味,上檔次,更實惠。時代百貨祝惠州人民中秋愉快,共享天倫之樂。
中秋佳節共享文化大餐:
由書法界名流現場巨獻,揮毫灑墨,現在感愛中秋節的文化大典。購物208元以是者還可以獲贈一幅具有收藏、欣賞價值的上
方案策劃 篇5
同心永鑄的最大特點是由新人提前親手同鑄青銅紀念品(也可由其它材質制成),上刻誓言文字及同賀人名,并由新人現場展現給大家。全程攝制鑄造過程與場面并播放。通過有意義的親手制作為愛情與婚姻留下最有涵義的永恒紀念,祝福愛情與家庭天長地久。
場地選定:以具有鮮明傳統特色的酒店為候選對象
場地設計、布置:場地門口及現場懸掛大紅宮燈;以鮮花構成的特殊字體(愛、喜、親或英文)及新人婚紗照或藝術寫真照為元素設計制作彩色噴繪的典禮主背景版;在新人入場處設立鮮花拱門或古色古香的傳統月亮門;新人入場及登臺的步道進行鮮花或其它形式的`張燈結彩的布置;現場張貼傳統對聯及毛筆書寫的祝福語言;現場新人服裝、主持人服裝、樂隊服裝及演奏席布置、禮儀人員服裝以傳統特色進行統一。整體色彩協調一致。
方案策劃 篇6
一、活動目的:
1、通過這次活動,引導學生關心自己生活的環境,明確環境保護的重要性,提高保護環境,保護地球的意識。
2、培養學生良好的社會公德,使他們自覺地用小行動來保護大地球。
3、懂得環境保護與我們的健康息息相關。
二、活動準備:排練小品、詩歌朗誦、快板等節目
三、活動過程:
(一) 整隊、報告人數
(二) 出旗(奏出旗曲、全體隊員敬禮)
(三) 唱隊歌
(四)活動過程
(課件:一個不停旋轉的地球)
甲:隊員們,這是一個存在了46億年的古老星球
乙:這是一個呈現出絢麗藍色的迷人星球
甲:它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原
乙:它的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產
合:它,就是我們賴以生存的地方——地球,我們共同的家園!
甲:可如今,它正遭受著不斷地破壞----- (課件播放遭受破壞的地球)
乙:地球的危機,就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視,
那么,歷史將不會原諒我們,地球將給予我們更嚴厲的懲罰。
甲:為了全人類的生存,請拯救地球吧!
(身穿綠袍,頭戴博士帽的環保大使上場)哎,小主持,我也來參加你們的隊會,歡迎嗎?
乙:哦,是環保大使呀,歡迎歡迎!
環保大使(面向隊員):大家好!(全體隊員:環保大使你好!)我想給大家講一個故事,題目是《森林與風沙》
在古巴比倫時期,有一個強大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規模,華麗的裝飾在當時是獨一無二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強大的國家從地球上永遠地消失了。
甲:故事聽完,留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處?
(指4名同學說)
乙:大家都說得很好,讓環保大使再給我們談談吧。
環保大使:森林被人們稱為“綠色的金子”, 具有凈化空氣的作用;森林還是“大自然的總調溫室”,具有調節氣候、殺菌抗病作用;是“人類環境安全的堡壘”,具有保持水土、防風固沙等許多作用。如果森林遭到破壞,會導致許多自然災害的發生,還會使各種病毒肆虐,使人類得病。大家說保護環境重不重要啊?
甲:我們是21世紀的主人,環境保護已經成為二十一世紀的熱點話題。
乙:我們決心要保護自己可愛的家園。
甲:請聽詩歌朗誦《綠色衛士之歌》(鼓掌)
我是一名綠色衛士,
無論走到哪里,
都唱響綠色的歌。
把我變成一片樹林吧,
我會成為一個天然氧吧。
在沙塵暴襲來的時候,
我就筑起綠色長城。
把我變成一只啄木鳥吧,
我會成為一名綠色醫生。
在害蟲揚揚得意之際,
我毫不猶豫地伸出尖嘴的利刃。
把我變成一縷春風吧,
我會成為一個春天的使者,
在冰雪嚴寒的季節,
我催醒沉睡的種子。
把我變成一陣夏雨吧,
我會成為一股清泉,
在驕陽肆虐的當口,
我送上無比寶貴的生命營養。
我是一名綠色衛士,
唱著綠色的`歌,
癡心不改,一路追尋…… (敬禮鼓掌)
乙(面向環保大使):為了更好地開展保護環境拯救地球活動,我們還編了一首快板呢!
環保大使:是嗎?那就給大家表演一下吧!
快板《環保小標兵》
同學們,要記清,愛護環境,講衛生。
廢物扔進垃圾箱,到處亂扔可不行。
隨地吐痰更不好,這種惡習要改掉。
綠草坪,不能踩,看見踩者要勸開。
花草樹木不能折,折后他們不能活,
有的同學不注意,折花踩草當游戲。
這種做法太不該,今后不能這樣來,
保護環境很重要,同學千萬別忘掉。
環境保護靠大家,有你、有我、還有他,
我們大家要記清,環境意識要記牢,要記牢
(生邊拍手邊齊說)環境保護靠大家,有你、有我、還有他,
我們大家要記清,環境意識要記牢,要記牢 【敬禮鼓掌】
環保大使:我說主持人啊,你們光說可不行,還要見行動哦。
甲:我們早就行動起來了
環保大使:那太好了!能說說你們的活動嗎?
生齊:當然可以!
(各小隊代表出列匯報)
垃圾清理小分隊:我們是垃圾清理小分隊隊員。垃圾已成為困擾當今社會的重大環境問題之一,如果把它們隨處亂扔,我們就可能將期中的有害廢物直接由呼吸道、消化道或皮膚攝入體內,引發疾病。所以,不管在哪里,我們都不會放過任何垃圾。我們的口號是:保護環境愛家園 健康生活每一天
愛綠護綠小分隊:我們是護綠小分隊隊員。每一棵草,每一棵樹都是我們的好朋友,它們給予我們清新的空氣,帶給我們生命和希望。我們的工作是呵護每一棵植物,及時為它們“送茶遞水”,使它們茁壯成長。我們的口號是:用我們的雙手栽下漫天的綠色 用我們的心靈守望五彩的家園。
甲:我們的隊員還用自己靈巧的雙手變廢為寶,制作了一件件精美的藝術品呢!
環保大使:真的嗎?那就讓他們拿出來欣賞一下吧!
變廢為寶隊:我們是變廢為寶隊,我們的口號是:綠色環保,從我做起。這是我們用各種廢棄的東西做的手工作品(隊員展示作品并介紹)
環保大使:你們做得很好!現在,我來考考你們的環保知識。
生齊:盡管考吧! (課件出示題目)
1、污染環境的“三廢”是哪些?(廢水、廢氣、廢渣)
2、隨著世界經濟的不斷發展,來自化學燃料燃燒和礦物燃料燃燒的大量有害氣體嚴重污染了大氣層,全球性的哪三個問題已成為世界各國特別關注的三大問題?(酸雨問題、溫室效應問題和臭氧層的破壞問題)
3、隨著工業化進程的推進,破壞臭氧層的有害氣體不斷產生,臭氧層空洞的出現會帶來哪些危害呢?(臭氧層的空洞將使人類皮膚癌和白內障患者增加,破壞生態系統,導致海洋中的魚類大量死亡,致使全球大氣環流紊亂和冷熱失衡,并引起新的環境問題。)
4、世界環境日是哪一天?(6月5日)
5、環保投訴舉報的電話號碼是多少?(12369)
環保大使:同學們可真厲害,看來我是難不倒大家了,你們對環保了解得那么多,做得那么好,我就放心地回去了,再見 (學生齊:再見)
甲:同學們,讓我們共同努力,為地球留下一條清澈的小溪,讓魚兒能在清波里嬉戲;乙:為地球留下一片碧海藍天,讓鳥兒能振翅翱翔。
甲:我們要做春天的主人,做環境的主人
合:讓我們一起唱起歡快的歌曲《春天在哪里》
乙:隊員們,讓我們繼續努力,愛護好我們共同的家園,請在這里留下
我們的誓言---全體起立(課件出示)
全體隊員宣誓:為了地球上的生命,為了人類的健康,我們決心不亂扔廢紙,不隨地吐痰,不毀壞花草樹木,為保護環境付出自己的真情和努力!(乙念一句,生跟一句)
甲:哪怕大風大浪,
乙:哪怕困難重重,
生齊:我們的環境保護行動決不停止。
甲:保護環境,從我做起,從日常生活中的點滴小事做起,是我們每一位小公民義不容辭的責任。
乙:讓我們一起攜手“把綠色還給地球,把健康留給人類”
甲:今天的中隊活動已接近尾聲,下面歡迎輔導員老師為我們講話。
(五)輔導員講話:同學們,經過全班同學的共同努力,今天的主題班會取得了圓滿成功。在這次活動中,同學們了解到了許多環保知識,提高了環境保護意識。認識到人與大自然是相互依存的,只有保護好我們賴以生存的大自然,我們才會有美好的未來。我希望同學們能從身邊的小事做起,從小樹立保護環境的意識,讓我們攜起手來,為擁有一個清新亮麗的學習、生存空間而努力吧!
(六)呼號 :中隊輔導員:(舉起右手)準備著,為共產主義事業而奮斗!
全體少先隊員:時刻準備著!
(七)退旗。
合:《我環保我健康》主題隊會到此結束。感謝各位老師的光臨!
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