公益廣告策劃書

時間：2024-03-01 06:54:01 策劃書我要投稿

公益廣告策劃書

　　不經意間，一段時間的工作已經結束了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編為大家整理的公益廣告策劃書，希望能夠幫助到大家。

公益廣告策劃書

公益廣告策劃書1

　　一、活動名稱：校園公益廣告微信語征集大賽

　　二、活動時間：20xx年4月27日19:00-21:00

　　三、活動對象：曲靖師范學院全體學生

　　四、活動地點：理學樓B區112教室

　　五、活動類別：文體賽事

　　六、發布單位（承辦單位）：教師教育學院團總支

　　七、活動介紹

　　（一）報名要求

　　1.報名對象：曲靖師范學院全日制在校學生

　　2.報名方式：網上報名，人數不限。

　　3.報名截至時間：20xx年4月20日17：00

　　4.報名責人朱鵬輝，電話：

　　5.報名表詳見附件1

　　（二）競賽要求：

　　1.作品內容必須緊扣“校園公益”的主題，可以反映在校大學生熱心公益，清潔校園，幫助他人的精神；也可以反映校園公益對大學生的積極作用；還可以圍繞如何倡導大學生進行校園公益活動等展開創作。

　　2.要求主題突出、內容豐富、表達準確，具有鮮明的宣傳意義；構思獨特，設計合理，有創新意識。

　　3.參賽作品統一使用Word軟件排版；字數：100字以內；題目：宋體、小三號；正文內容：宋體、小四號、1.5倍行距。

　　4.文件保存時名稱為“學院·學號·姓名”，報送時郵件名為“校園公益廣告·學號·姓名”，學院名稱需完整，學生信息需填寫正確，因個人信息填寫錯誤導致獎狀獎品不能發放的'情況本學院概不負責。

　　5.參賽作品要求均為未經任何形式公開發表，包括未在網絡上發表的原創作品，須學生本人原創，一經發現作品抄襲，取消參賽資格。

　　（三）賽事安排

　　參賽選手于20xx年4月25日晚10:00之前將電子作品發給比賽負責人朱鵬輝（郵箱2460075417@qq.com，聯系電話）；征集的作品將于4月27日19:00-21:00在理學樓B區112教室評選。

　　八、獎勵設置

　　一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名

　　教師教育學院團總支

　　20xx年3月31日

公益廣告策劃書2

　　活動主題：放眼世界，演繹焦點時事

　　博采眾長，創意精彩生活

　　活動宗旨：以模擬采訪和公益廣告的比賽形式為載體，各團員密切結合專業知識，策劃出有新意、有深度的采訪和廣告，用新聞人和廣告人的獨特視角審視社會，并以此進一步提高同學們專業學習的興趣

　　活動口號：讓“表演”在知識中進化讓知識在“表演”中升華

　　主辦單位：中南民族大學工商學院新聞系分團委學生會

　　承辦單位：中南民族大學工商學院新聞系分團委組織部

　　活動對象：新聞系全體團員

　　活動時間：11月27日——12月5日

　　一、活動要求

　　模擬采訪和公益廣告選取的主題應內容積極健康，聚焦時事熱點，具備一定思想深度。

　　二、活動形式

　　1、比賽分為采訪組和廣告組，各團支部推選一支代表隊，任選一種比賽形式參賽。

　　2、代表隊人數不超過10人，有各自個性的隊名，自備背景音樂等道具。

　　3、各代表隊表演時間不超過10分鐘。

　　三、時間安排

　　1、11月27日向各團支部傳達比賽相關事宜，切實在各團支部做好宣傳工作。

　　2、11月29日各團支部上報參賽代表隊及隊員名單。

　　3、12月4日進行廣告組比賽。

　　4、12月5日進行采訪組比賽。

　　5、12月10日兩個組的第一名代表隊作為記者節閉幕式的表演節目。

　　四、事務安排

　　1、請宣傳部在12月3日前出一期海報，張貼在各寢室樓下宣傳欄處。

　　2、11月27日召集各團支書開會，布置活動相關事宜，詳細講解活動要求及評分標準。

　　3、11月28日鄧成龍落實比賽需要用的教室。

　　4、11月29日各團支部上報參賽代表隊名稱，人員，隊長及其聯系方式。

　　5、12月3日前邀請各輔導員老師作為嘉賓。

　　6、12月4日和5日進行比賽。

　　7、12月4日和5日下午，請宣傳部負責會場的'布置；文藝部幫助借話筒和安排兩名主持人；學習部負責調試多媒體和參賽團隊的到會情況；科研部負責比賽計分工作；女生部負責收發評分表；生活部負責評委老師的服務工作。

　　五、評比

　　(一)評委

　　院團委競賽科科長王強老師、新聞系分團委書記陳玲老師、輔導員趙慧老師、亢海玲老師、羅茵老師，以及新聞系分團委副書記佘夢丹同學、學生會主席陳博威同學。

　　(二)獎項

　　1、采訪組和廣告組分別設前三名。

　　2、兩個組的第一名作為記者節閉幕式的表演節目。

　　(三)評分標準(評分表另附，分數精確到小數點后一位)

　　1、主題明確，內容積極健康。 3分

　　2、采訪各環節設置合理，符合人物身份，表現形式多樣、有新意；

　　廣告的主題新穎，富有創意，有思想深度，時間緊湊。4分

　　3、形式多種多樣，有創意，準備充分，借助多媒體等。 2分

　　4、效果良好，時間控制在10分鐘內，超時酌情扣分。 1分

　　六、記分

　　1、選手最后得分為缺掉一個最高分與最低分，然后將分數相加后取平均值。

　　2、前一支代表隊的分數由主持人在下一支代表隊表演完后公布。

　　新聞系分團委組織部

　　xx年10月30日

公益廣告策劃書3

　　態度有認知、情感和行為三個要素，一般來說，三者是相互協調作用的，當三者發生矛盾時，是情感因素發生主要作用。情感因素在轉變人們態度的作用上，恐懼等負面情緒比愉悅等正面情緒的效用更大。

　　恐懼訴求的有效性原理在于它能激發起恐懼這樣一種受眾心理反應。恐懼是人的負面情緒中較強烈的一種，公益廣告的恐懼訴求是傳播者借用帶有能夠激發較強恐懼性情緒色彩的媒介信息去吸引受者注意力并說服受者接受勸服的一種策略。這種策略之所以極易引起受眾的注意和認知，是因為實驗發現，在情緒刺激物的作用下，人恐懼時體內會出現一系列相應的變化，如呼吸上升、心跳加快、血壓增高，內心產生某種心理壓力，令人緊張不安和感到壓抑。由于這種狀態的持續將會損害身心健康，人就會自然產生一種解除心理壓力的需要，這時也就更容易接受消除恐懼心理的指導。內心壓力源于個兩方面，一是認知不平衡，二是心理——生理的負面反應。前者是更為基礎的，解決認知的不平衡就能進而消除恐懼心理。這也就是費斯廷格的認知失調理論，當認知失調時，人們總是要想辦法重新協調，比如轉變態度或者改變行為。我們把吸煙者本身抽象成一支燃燒的煙，他在吸煙的同時不僅燃燒了自己，還點燃了妻子和孩子，表面上原本和睦溫馨快樂的家庭，身體里面卻因為吸煙漸漸灰飛煙滅。讓廣告受眾體驗到吸煙對自己的危害，以及二手煙對家人的危害，對吸煙產生恐懼情緒，與自己的吸煙行為產生矛盾，即吸煙者產生了認知失調，這時為了重新協調就必須做出改變，要么改變認知(我吸煙不會那么嚴重)要么改變行為(少吸或者直接戒煙)。隨著時間流逝，恐懼情緒可能會變淡，但是吸煙者會更加理性的認識到吸煙的慢性危害，于是人們便更加傾向于改變行為即戒煙。

　　態度形成之后，具有相對的'穩定性，但不是一成不變的，它會隨著各種條件的變化而變化，從而形成新的態度。

　　影響態度形成與轉變的因素有許多，在這個戒煙廣告中，我們從社會文化和個性心理的家庭觀念對態度轉變產生的影響入手，改變人們對于吸煙的看法。

　　不同的家庭、學校及社會教育，不同的社會文化背景等，對個體態度的形成與轉變都會產生不同的影響。中國古代儒家思想對于男性的社會要求是：修身、齊家、治國、平天下，其中“齊家”是指男人為一家之主，對自己的家族和家庭負有責任。廣告的圖片呈現了一個其樂融融的家庭，但是由于丈夫吸煙導致了妻子和孩子都遭受了傷害。男人在家庭中原本應該起著重要的作用，承擔著照顧家人的責任，在廣告中卻在傷害家人，影響家庭氛圍，這樣多少會激起人們的共鳴。

　　個性心理是個體在后天的社會實踐活動中形成的比較穩定的心理特征的總和，它對個體態度的形成與轉變的影響是比較廣泛的。個體的需要、動機、興趣、理想、信念和世界觀等都影響著個體態度的形成與轉變。個體如果擁有比較濃厚的家庭觀念，一切以家庭為中心的思想，在看到這則廣告時，就會想到自己的痛快其實對自己和對家人來說都是一種傷害，進而會減少自己的吸煙行為，塑造自己在家庭中的良好形象，同時也為孩子做出好的榜樣。

　　自我意識由自我認知、自我體驗和自我控制三部分組成的。個體的自我認知應該是對個體實際情況和潛在特點的反映，但由于各種主客觀因素的影響，個體對自己的某些特點可能知覺也可能沒有知覺，可能準確知覺也可能有所偏向。這時就需要有效的信息幫助個體進行正確的自我認知。關于戒煙的公益廣告，有助于個體在看廣告或之后，對自己吸煙的行為進行觀察：吸煙是否對自己的身體和他人造成影響、他人對吸煙的評價，進而進行自我反省。只有自己體驗到吸煙給自己帶來的不利之后才會采取相應的措施進行自我控制。

　　廣告中帶有暗示作用，因為即使吸煙者不愿意接受吸煙有害的信息，但不能否認這則公益廣告在不斷重復播放的同時也間接對人們的心理和行為產生了影響，從而讓人們接受關于吸煙的危害的信息。

公益廣告策劃書4

　　為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創建，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，愛心互助社微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

　　一、活動目的`

　　1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

　　2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

　　3、增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

　　二、活動分析

　　當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的責任感。

　　三、活動的可行性

　　1、大多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

　　2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播，報刊上。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示。

　　3、同時，也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

　　4、現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。

　　5、公司于大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現在大學生中。

　　6、服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心。

公益廣告策劃書5

　　活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益廣告類型公益活動。

　　活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，院青協欲策劃一項公益廣告實踐活動，使全院學生都能參與到青協的活動中來。

　　活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過廣告傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物。

　　活動時間：本學期開始，持續一個學期時間,將挑選出來的作品每星期展出一次。

　　具體策劃：

　　一、面向對象范圍:全校學生、廣大熱心公益事業的廣告創作愛好者。

　　二、大賽主題(作品內容要求) :

　　(一)以反映校園文明為題材，突出“公”、“益”，包括道德、環保、健康、衛生、禁毒、尊重知識、權益保護、安全等，要求作品能生動形象地宣傳公民基本道德規范、大學生日常行為規范，謳歌時代精神，倡導良好風尚。

　　(二)內容健康，積極向上，鼓舞人心，振奮精神，重點鼓勵創作以倡導社會公德、職業道德、家庭美德，普及科學知識、弘揚科學精神、養成健康文明的生活方式，發揚艱苦奮斗精神、提倡勤儉節約，構建和諧校園等為主題的校園思想道德公益廣告。

　　(三)參賽作品喜聞樂見，語言幽默，易于傳播。

　　三、活動時間安排:

　　(一)、20xx年10月23日-11月8日，作品創作階段:

　　建議各院系組織院內征集后擇優報送不少于3份作品到石工院學生會廣告部(學宣部)辦公室參加初賽;

　　(二)、20xx年11月9日-11月12日，作品提交階段:

　　參賽者需填寫《“20xx校園公益廣告設計邀請賽“作品登記表》，每個作品均須單獨填寫表格，并連同作品一起提交到石工院學生會廣告部(學宣部)辦公室。

　　注：作品登記表請到各院系的學生會領取。

　　(三)、20xx年11月13-11月16日，作品初審階段:

　　主辦方邀請有關專家對報送作品進行初審，評出入圍作品參加復賽(現場展播)。

　　(四)、20xx年11月19日，復賽(現場展播，地點另行通知):

　　初審后的入圍作品的作者(團隊參賽的派一名代表)向評委、觀眾介紹參賽作品并接受評委、觀眾提問。評委打分，觀眾投票，評委代表對參賽作品進行點評。最后綜合統計并公布結果。

　　四、參賽作品分類及格式要求:

　　A類(平面設計類)攝影、海報、粘貼畫、戶外廣告等。

　　使用電腦軟件和手工創作均可，設計幅面控制在1200mm*900mm以內，橫向縱向均可。使用電腦軟件創作的作品成品請存儲為JPG格式，精度不低于300dpi，刻制光盤或用移動存儲設備提交;

　　手工創作的作品成品尺寸大小至少為A3幅面，請簡單裝裱直接提交(提交前請做好拍照留檔準備，以備復賽展示解說用)。

　　B類(文案類):校園文明標語、石大對外廣告語、公益手機短信等。

　　標語、廣告語類單個作品長度控制在20個中文字符以內，手機短信作品長度控制在100個中文字符以內。

　　C類(影音類):FLASH、DV、聲音等。

　　影像作品:使用DV或手機拍攝創作均可，不排除其他方式創作的影視作品。手機作品使用MP4格式，像素要求不低于320*240PIX;DV及其它方式創作的作品成品請存儲為AVI格式，像素要求為720*540PIX。單個作品時長控制在120秒鐘以內，并刻制光盤或用移動存儲設備提交到比賽辦公室。

　　聲音作品:使用錄音筆、電腦錄音軟件和帶錄音功能的手機、MP3錄制創作均可，請將作品成品存儲為WAV格式，單個作品時長控制在120秒鐘以內，并刻制光盤或用移動存儲設備提交。

　　動畫作品:使用各種常用動畫設計軟件制作均可，作品成品請存儲為SWF、GIF、PPT、AVI等常見格式，單個作品時長控制在3分鐘以內，并刻制光盤或用移動存儲設備提交。

　　五、評分標準：

　　A類(平面設計類):

　　a、創意好，整體效果佳，構思新穎(30分)

　　b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真(30分)

　　c、作品突出某個主題，能很好啟發觀眾，引起共鳴(40分)

　　B類(文案類):

　　a、作品創意好，構思新穎(30分)

　　b、作品突出主題，能很好的啟發閱讀者，引起共鳴(40分)

　　c、語句結構合理，易上口，言簡意賅或者風趣幽默(30分)

　　C類(影音類):

　　a、突出某個主題，并有新穎性(20分)

　　b、演繹生動，能深刻表達該廣告的內涵或主題，能打動人心或風趣幽默(30分)

　　c、有較高的可聽性和吸引性作品畫面精美流暢(30分)

　　d、有良好的背景設置，為作品的`演繹營造良好的氛圍(20分)

　　六、獎項設置:

　　活動組織單位根據群眾投票情況和專家意見，綜合評定一、二、三等獎以及最佳創意獎和優勝獎若干。

　　七、有關聲明：

　　(一)參賽者必須擁有參賽作品的原創版權，參賽作品所涉及的名譽權、肖像權、著作權等法律責任均由作者本人負責。

　　(二)參賽作品一律不退稿，請參賽者自留備份。

　　(三)參賽作品的著作權歸作者個人，活動組織單位對入選作品享有推薦到相關活動中展示和使用的權利(包括LED大屏幕展播、編輯畫冊、制作宣傳品、在相關網站、報紙、電視、廣播等媒體上發布等)，原則上不再另付稿酬，作者享有署名權。

　　(四)大賽(展覽)的組織單位對本次活動擁有最終解釋權。

　　(五)凡報送作品的參賽者均視為認可以上規定條款。

公益廣告策劃書6

　　第一部分創意背景

　　1、丟水壺現象概述

　　水壺是大學生活必備品之一，有些同學為了方便，會將水壺放在水房附近，比如門口邊側或者食堂里。在我們學校，并沒有一個指定的固定的地方可以集中放置水壺，也無專人看管。而且，同學一般會在上下課、中午、晚間經過水壺集中停放處。尤其在晚間，燈光黑暗，拿錯壺的幾率很大，而可惡的是有很多水壺是被“順手牽羊”了，給丟壺的同學造成了經濟損失。

　　同學們厭惡偷水壺行為，而我們公益廣告的創意出于來自于對文明提壺的倡導。

　　2、創意原型

　　有同學為了打來的水夠用和方便，她準備兩個壺。而當這位同學的其中一個壺被偷走的時候，必定給同學的生活帶來不便，而兩只壺在一起時間很長，“感情很深”，將它們分開無疑像是分開一對日久生情的戀人，以情感訴求，告訴偷拿水壺的人，不要再這樣做，不僅傷的是money，更傷的是“心”。

　　第二部分廣告策略

　　一、廣告目標

　　偷盜行為自古可恥，通過公益廣告宣傳，將文明守則植入每個人的大腦，對貪圖便宜的人起到驚醒作用，為被偷壺的同學討回個公道。以實現構建和諧校園、完善校園文化的目的和作用。

　　二、廣告對象

　　前期先在遼大新校區投放，針對所有大學生。主要給曾經偷過壺的人以指責，和教育后來人有些尊嚴，告誡有這個行為或有這種傾向的學生或者非學生人士，“偷壺”不應成為大學生活中存在的現象。

　　三、廣告主題

　　丟失的水壺往往給主人帶來煩惱和困擾，而兩個日久生情的水壺，你何必忍心拆散，傷的不止是面子，更是人心。

　　四、廣告策略

　　1、廣告目標對象所有在校園中生活或者工作的人群，重點是會途經水房的'人

　　2、廣告區域在廣大的中和大學校園的教室及公共場所，網絡、電視、報紙、雜志能到達的地區。

　　3、廣告信息刺激以“受害者”丟壺的經歷提出廣告訴求。

　　五、廣告創意

　　1、故事梗概：以故事敘述形式，內容以一個女孩兒的兩個水壺為主線，水壺本來同屬一個人，是兩小無猜的戀人，相濡以沫。后來各分天涯。其中一只壺不知所蹤，被人偷走，剩下的水壺哭泣、落寞。配音樂和臺詞。(詳情見腳本) 臺詞經典：我們是兩只水壺，我們相濡以沫??有人圖壺，有人糊涂??“你知道我在等你嗎?”

　　2、形象設計：手很纖細的女孩兒，兩只“情侶”水壺(粉色和藍色)，

　　手很粗糙的男子

　　3、廣告形式：

　　(1)flash動畫(在電視或者網絡視頻上投放)

　　(2)漫畫、連環畫形式(在校內報紙、雜志、網頁論壇等處投放)

　　(3)海報(在校內食堂、北苑、博文博雅樓公示處張貼宣傳)

　　六、廣告媒體選擇

　　1、網絡現在網絡已經是大學生最常用也最喜歡使用的媒體，在網絡上投放效果比較好，性價比高。主要可以選擇BBS論壇、人人網、QQ空間、微博等方式進行截圖宣傳，在視頻網站進行flash動畫播放宣傳

　　2、報紙雜志版面有限，安排一些圖片格式，變成四格漫畫或者連環畫性質的，增強吸引力，實現雙贏。

　　3、電視對于我校實際情況而言，這部分不是重點。

　　4、頻率分配

　　網絡長期投放，雜志間隔兩期投放，報紙每星期間隔一天投放。

　　八、廣告評估

　　采用抽樣調查的方式，在不同年級、專業抽樣調查，可采用實際觀察和問卷調查等方式來評估廣告的效果，看廣告對人們現實生活的引導作用，用實際情況來調整廣告策略，以期達到更好的廣告效果。

公益廣告策劃書7

　　廣告主題：保護環境

　　廣告目的：

　　1、引起社會對環境保護的關注。廣告中的現象觸目驚心，可引起人們的自我反省。

　　2、廣告以大學生經歷為主線，以大學校園環境為背景。大學生是素質較高的人群，大學生做出有損環境保護的事情，更能引起人們的關注。同時，也反映出大學生的素質有待提高，環境保護意識有待提高。再者也提醒教育工作者對大學生素質教育的重視提高

　　廣告對象：

　　1、廣大公眾，尤其是環境意識低下，對環境破環嚴重的個人以及企業。

　　2、廣大教育工作者以及對于環境改善保護具有影響力的政府部門。

　　背景簡介：作為發展中的社會主義國家，我國人民在現代化建設的過程中，面臨比世界其他國家更為嚴峻人口、資源和環境形勢。沉重的.人口負擔，人均資源不足。環境狀況惡化，嚴重影響著黨和政府發展經濟的宏觀決策，也影響著人民群眾生活水平的提高，成為制約我國社會主義建設的首要問題。**年3月5日，朱镕基總理在中語氣沉重地說，我國生態環境問題相當嚴重。隨著人口的急劇增加和社會經濟的快速發展，環境問題已經成為影響我過社會主義現代化建設和人民群眾生產、生活的首要問題。因此，提高國人的環境保護意識刻不容緩。

　　廣告創意：一男生給他女友發短信說，很想念你，出來見見吧。他們約好時間見面。男生在草坪上等女生，男生身邊堆著很多零食，并且邊等女生邊吃，吃完后垃圾袋之類的仍的身邊到處都是。女生走過來，正準備叫男生，看到男生身邊一堆的垃圾，轉身就走，便走邊給男生發短信，短信內容是：我們分手吧，我不想與垃圾為伍。

公益廣告策劃書8

　　一創意分析

　　在人的一身當中會遇到許多后悔的事情，如果我們一味的去傷感去后悔，那終將會成為遺憾無法挽回。想要回到過去，還不如抓緊現在去爭取，人生只有在不斷的追求中才能獲得成功與幸福，停止不前就等于倒退，而倒退只是存在于主觀意識里的幻想，所以為過去悲傷還不如用自己的力量去超越

　　希望通過本片能喚醒那些沉寂在后悔中而無法去看清現實的人們，告訴他們沒有時光倒流的機器，只有把握現在，通過自己的努力去改變結果。

　　二命題

　　“時光不會因為你的悲傷而逆流，故事的結局卻因你的追求而改變。”

　　三創意小故事

　　一位年輕的女人在車站與男朋友分別，女人看著男人坐上公交車離去，女人站在原地，周圍的車輛和人群來來去去。女人仿佛失去了一切，蹲在車站失聲痛苦起來。

　　(女人的幻想)剛才所發生的一切開始倒回，車輛一輛輛的倒行;掃地的清潔工把垃圾簍的垃圾重新掃了出去;旁邊扔垃圾的路人把垃圾撿了回去;路過的自行車也倒行回來。男人坐的那輛公交車退回到車站，車上人一個個倒退著下車，男人退到女人面前，女人起身用力的抱住他。

　　女人撲了個空，看著眼前的'世界并沒有發生任何改變，突然驚現向公交車的方向跑去

　　四分鏡頭

　　五制作要求和注意事項

　　本廣告的拍攝難度較大，特別是現場的場面調度需要大量的工作，群眾演員比較多，對演員以及場景的安排都要求很高，需要各部門高度的協調才能完成工作。

　　另外，在演員的演技方面也要求甚高，演員需要記住自己的每個動作，并要精確的倒著表演出來。

公益廣告策劃書9

　　公益廣告，是社會的一盞燈。它通俗又直接的展現了一社會的真實精神面貌。一方面考慮到社會的需要，另一面為了提高我校大學生的想象能力、創新能力、動手能力及人文素質，我們學雷鋒小組和愛心社聯手舉辦本次“公益廣告設計大賽”活動。此次活動旨在號召廣大師生積極主動的參與公益事業，盡可能地為公益事業貢獻自己的一份力量，構建美好的和諧社會。

　　活動主題：公益廣告，和諧社會的指路燈

　　一、活動目的及意義

　　1、倡導同學們積極參與公益事業，勇于為社會公眾切身利益和社會風尚服務；

　　2、提高大家的想象能力、創新能力、動手能力，提高人文素質；

　　3、為那些身懷絕技的同學提供一個展現自己才藝的'平臺；

　　4、豐富校文化生活，培養同學們自主創新的能力。

　　二、活動地點：太原科技大學校內

　　三、活動主辦方：校學生會、大學生聯合會

　　四、活動策劃協辦方：學雷鋒小組、愛心社

　　五、活動對象：太原科技大學全體師生

　　六、大賽詳程與規則：

　　a.作品主題選擇范圍：“創建文明城市”、“禁煙”、“公民義務獻血”、“購買體彩”、“希望工程”、“說普通話”、“保護文化遺產”、“保護動物”、“關愛他人”、“禁毒”、“環保”、“交通安全”、“青年志愿者行動”、“關愛艾滋病患者”、“節約用水”、“誠信”、“社會公德”、“助盲，關心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業” 、“尊師重教” 、“關注心理健康” 、“打擊盜版”、“和諧校園” 等主流主題及其他積極向上的主題。

　　b.參賽形式：

　　電腦設計類： flash（動態制作軟件）、powerpoint（幻燈片）、word等軟件進行制作。

　　手繪類：如海報、宣傳畫、粘貼畫等

　　視頻拍攝類：手機、相機、dv、攝像機等拍攝制作視頻

　　c. 征集日期：XX-4-28---XX-5-20

　　d. 征集方式：所有作品中午十二點到一點和下午六點到七點送至東服作品收集處（應征作品必須是原創，切勿抄襲轉載，一旦發現雷同作品，將取消參賽資格）

　　ps:電子作品請發送到kdxlfxz@qiewO.cOm

　　e.決賽日期:XX-5-28日晚上7：00.

　　f. 評分細節：

　　a、創意好，整體效果佳

　　b、演繹生動，能深刻表達該廣告的內涵或主題，能打動人心或者風趣幽默

　　c、flash、ppwerpoint或word等制作出來的作品畫面精美流暢。

　　d、有良好的背景設置，色彩搭配合理，為作品的演繹營造良好的氛圍

　　e、美工好，色彩搭配合理，生動逼真

　　f、作品突出某個主題，能很好的啟發觀眾，引起共鳴

　　g、有創新性，構思新穎

　　ps:具體評分標準由評委商議決定，以上幾點只作為參考

　　d. 獎項設置：

　　一等獎：一名，二等獎：三名，三等獎:五名，優秀獎若干

　　七、活動注意事項：

　　1、做好組織策劃和宣傳活動；

　　2、做好作品收集活動；

　　3、聯系好評委老師；

　　4、做好征文評選工作；

　　5、做好活動結束后的總結和反饋工作。

　　機電學院

　　學雷鋒小組

　　XX.04.25

　　大學班級cs大賽策劃書

　　活動主題：大學班級cs大賽

　　舉辦單位：宇航學院101515班

　　贊助單位：優習

　　活動意義：緩解學習壓力，豐富課余生活。

　　具體活動安排：

　　一人員安排

　　1由組織委員馮振偉動員大家積極參賽和組織安排賽事

　　2由生活委員李德金負責策劃、金費以及獎項有關事宜。

　　3由宣傳委員賈懌宣傳有關事宜。

　　4由各班委負責賽事中的各種協調活動。

　　5 1015班全員參加，大眾評委。

　　二具體賽事安排

　　實間：暫定下周三（4月27）下午2:00。

　　比賽地圖：待定。

　　參賽形式：以宿舍為單位四人參賽，盡量動員全員參與，如實在有人沒法參加，以電腦人（簡單）代替湊足4人。

　　比賽形式：初賽決賽制。

　　初賽：抽簽決定對手，三場同時進行，21局11勝制，比賽結束各場決出勝負，并記錄個人賽績。

　　決賽：由晉級的三個宿舍抽出兩個先賽21局11勝制決出勝負，再由剩余的一個分別與先兩個宿舍比賽直到分出名次。同時也記錄個人賽績。最終選出團體前2名。個人前4名。

　　獎勵方式：

　　團隊第一，每人獎2l的雪碧一瓶

　　團隊第二，每人獎泡面一桶。

　　個人第一，待定

　　個人第二，待定

　　個人第三，待定

　　個人第四，待定

　　注意事項：

　　本比賽旨在豐富大家的課余生活，但請大家不要過于迷戀游戲影響學習。

　　經費問題由于涉及女生利益還有待商討。

　　大家多提意見，關于獎勵什么的。

公益廣告策劃書10

　　主辦：共青團大學委員會

　　承辦：學院分團委學生會

　　活動背景：

　　公益廣告可以在思想道德、文化教育方面發揮重要作用。每一個公益廣告，都在表達某種思想、觀念，體現某種價值評判和價值追求。社會公益事業是一種社會性事業，需要社會全體成員參加。

　　活動目的及意義：

　　公益廣告旨在增進一般公眾對突出的社會問題的了解，影響我們對這些問題的看法和態度，改變我們一些不好的行為和做法，從而促進對生活當中存在問題的解決。在我們大學生中，它既可以規范我們的行為，又能夠提高我們的文明素質，是大學生精神文明建設的重要組成部分。

　　活動時間：20xx年3月14日——20xx年3月30

　　活動地點：南餐公告欄，教學西樓

　　參賽對象：大學全體學生

　　組隊要求：大學各學院代表隊以及個人代表隊活動流程及形式：

　　一、活動前期宣傳和準備：

　　1、活動前三天將活動策劃分發至各學院學生會

　　2、活動前一天在校內主要干道上懸掛橫幅

　　3、活動前一天在全校各大宣傳欄內張貼海報

　　4、申請活動所需場地，并準備宣傳所需的設備、視頻資料等。

　　二、外場宣傳及報名：

　　（一）20xx年3月14日在南餐公告欄處以橫幅、海報、宣傳單的形式進行，為了響應公益的主題，印發少量的宣傳單，主要以講解的形式向大家宣傳活動內容并進行現場報名。

　　（二）視頻宣傳：在數字化大樓北入口于3月14日晚上進行活動的`視頻宣傳，視頻要突出活動主題。

　　三、作品形式及要求：

　　參賽作品應包含公益廣告設計策劃書、決賽答辯PPT、公益廣告視頻作品三部分，策劃書作品采用手寫版或電子版（響應公益的主題，倡導電子版）。公益廣告視頻長度限制在三分鐘以內，作品要充分發揮創造力，思想健康，含義深刻，內容積極向上。

　　四、比賽流程：

　　初賽(3月19號—3月20號)

　　所有參賽隊伍于3月18日晚上九點前上交公益廣告策劃書，我們將3月20日對所有作品進行初步審核、篩選，然后及時通知優秀作品參賽隊進行決賽答辯PPT和公益廣告視頻的制作。

　　策劃書作品收集方式：我們會在星天苑G座樓管處設置“公益廣告策劃書”投稿箱，手寫版請于3月18日晚上九點之前交至投稿箱處，電子版請于3月18

　　日晚上九點之前發至郵箱**********，請注明姓名、學號、聯系方式。

　　本次比賽預計會有十支隊伍進入決賽（具體數目視實際參賽人數情況而定）。

　　決賽（3月30日）

　　參加決賽的隊伍于3月30日晚七點在教學西樓（具體地點另行通知）進行PPT答辯及視頻展播，PPT答辯及視頻展播的總時間限制在十分鐘內。屆時會有由各院學生會主席組成的評審團對比賽進行評比打分。

　　五、作品評選標準：

　　1)導向：主題鮮明，觀點正確；思想性強，有時代性；內容積極向上，符合國家法律法規。

　　2）創意：新穎獨特，內涵深刻。

　　3）表達：信息傳遞清晰準確，易認易記，說服力強。

　　4)制作：表現完美，制作嚴謹；視聽語言運用好，文字使用規范。

　　5）效果：把握媒體特征，綜合效果好。

　　評分細則：

　　評分按百分制，創意分40%，思想內容分40%，媒體制作效果20%.

　　六、獎項設置

　　一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　七、后期工作：

　　1、將獲獎團隊名單張貼至各宿舍樓公告欄處。

　　2、將本次比賽優秀作品在學生中心廣場電子屏幕滾動播出展示。

　　活動聯系人

　　活動經費預算

公益廣告策劃書11

　　一、背景分析

　　（一）我國水資源的現狀

　　1、概述

　　我國水資源總量占世界水資源總量的7%，居第6位。但是，我國是一個水資源短缺的國家，水資源總量居世界第六位，按人均水資源量計量，人均占有量為2500立方米，為世界人均水量的1/4，世界排名第110位，被聯合國列為13個貧水國家之一。目前，全國668座城市中，有400多座城市缺水，年缺水量60多億立方米。

　　長期以來受“水資源取之不盡，用之不竭”的傳統價值觀念影響，水資源被長期無償利用，導致人們的節水意識低下，造成了巨大的水資源浪費和水資源非持續開發利用。水資源日益短缺，合理開發、利用水資源，保護生態環境，維護人與自然的和諧，已經成為二十一世紀人類共同的使命。

　　水資源問題的原因

　　⑴自然原因

　　我國水資源最突出的特征之一是“總量較多，人均很少”。“南多北少，時間不均”是我國水資源的另一重要特征。“水質惡化，可用量減少”是指隨著工農業和城鎮化發展，我國水體和水環境污染越來越嚴重。

　　⑵社會原因

　　①認識不足：我國人民群眾對節水的認識普遍不高，節水往往只停留在口頭上。

　　②投入不足：節水工作面廣、量大，情況復雜多樣，需要大量投入和一定的先進技術。

　　③機制不力：當前節水工作還沒有一套適應市場經濟的運行模式。節水并沒有真正變成企業、農戶的自發行動，節水工作處于被動狀態。

　　④法制不強：節約用水涉及各行各業，千家萬戶，單靠“一只手”，節水必然難見成效。

　　（二）此次公益廣告策劃的必要性

　　我國的資源豐富，眾所周知，但是人口眾多，這也是家喻戶曉。總量是很大，但在基數很大時，人均資源量很少，遠遠低于世界人均資源占有量。在物質極大豐富的今天，有節約是世界上最富有的財富，倡導節約的品質和精神勢在必行。

　　二、市場調研

　　（一）客觀條件

　　據調查，我校公益廣告標志牌很缺少；校園中的公益廣告標志牌已經為數不多…… 為了挽救校園環境，關注公益問題已經刻不容緩！大學生參與，共同保護與節約我們有限的水資源等內容。

　　（二）主觀條件

　　隨著人們生活水平的日益提高，環保已然成為一個人們普遍關心的熱門問題，也更成為一個沉重的話題。而作為當代青年中佼佼者的大學生們的環保意識的強弱也是人們關注的一個社會問題。

　　現狀一：大學生的環保意識比較強

　　現狀二：大學生的行動能力還有待提高

　　現狀三：其他因素會影響環保意識

　　現狀四：校園環保教育有待加強

　　三、廣告文案

　　（一）廣告目標

　　通過廣告宣傳，把環保意識植入大學生的大腦，讓人們感覺到環保的`重要性，樹立一種環境惡化的危機感，特別是對水資源的保護。讓廣大同胞意識到，保護水資源就是造福后代，是地球生物得以繁衍生息的根本條件。讓這種意識驅動人們自覺的保護環境和地球資源。

　　（二）廣告對象

　　環保意識是本次廣告的對象，人的意識決定行動，行動是意識的反映。通過對現在環境的環境危機的呈現，讓人們產生危機感，進而喚醒環保意識，促使其自覺保護身邊的水木土等資源。

　　（三）廣告主題

　　節水為榮，浪費可恥，節約用水，從我做起

　　（四）廣告策略

　　1、廣告目標對象：大學生（主要在本校就讀的）。這個年齡的階段的人具備相當的理解力，可以理解平面廣告的訴求，從小處著手，以實際行動來保護環境。

　　2、廣告區域：在本校校園的教室及公共場所，網絡、電視、報紙、雜志能到達的地區。

　　（五）廣告創意

　　1、對比篇

　　鏡頭一：年久失修的水管滴答滴答地漏著水（鏡頭由遠到近，聲音為滴答聲）

　　鏡頭二：離水管不遠有一人正用水龍頭的水清洗著蔬菜，準備午餐，洗完后揚長而去還忘記了關水龍頭（鏡頭特寫是自來水擊打在人手上的動作還有水嘩嘩的背景聲音）

　　鏡頭三：水沿著下水道排入了一條已經嚴重污染的河道（運用剪輯把水流入下水道和排出到河道連接）

　　鏡頭四：河面上吹起了一股夾雜著臟東西的小龍卷風（鏡頭從河面往上推到天空，風聲）

　　鏡頭五：天空中依然還是一陣風，但是風的下面卻是一望無垠的荒漠（鏡頭是從上往下推，更加猛烈的風聲）

　　屏幕打出：為了你的明天，請節約用水（有旁白）

　　鏡頭六：已經維修一新的水管的不遠處，一只手正把水龍頭緊緊地擰上（近景）

　　鏡頭七：順手把水龍頭邊上剛剛收集的淘米水拿去澆花（鏡頭由澆水的根部向上特寫美麗的花朵）（鏡頭七、八的背景聲音均為和諧的鋼琴伴奏）

　　鏡頭八：花朵由實變虛到遠方青山相傍的湖泊（鳥鳴聲由強到弱，屏幕慢慢變黑）

　　2、哭聲片

　　第一場：

　　鏡頭一：一只手在運球，籃球在地上上下跳動。（固定鏡頭）

　　鏡頭二：男生在運球。（全景）

　　鏡頭三：男生低著頭，大汗淋漓。（特寫，伴著急促緊張的呼吸聲）

　　鏡頭四：男生雙手高舉著籃球，準備投籃，并且投出球。

　　鏡頭五：籃球落入籃框，順利進球。（全景）

　　第二場：

　　鏡頭一：開著的水龍頭下面，一雙手正在接水。（近景）

　　鏡頭二：男生在洗臉。（近景）

　　鏡頭三：男生的一雙手又在接水。

　　鏡頭四：男生的褲兜。（手機鈴聲響了起來）

　　鏡頭五：男生低下頭看褲兜，一臉的驚慌。（特寫）

　　鏡頭六：男生的手在自己的衣服上亂擦。（全景）

　　鏡頭七：男生的手拿著手機。（插入一個女孩微笑的畫面。背景虛化）

　　鏡頭八：男生高興地一笑。（特寫）

　　鏡頭九：男生在接電話。（近景）手機貼著耳朵。（男生：“喂，xx。”電話那端傳來女孩的哭聲。）

　　鏡頭十：男生接著電話快步離開的背影。

　　鏡頭十一：開著的水龍頭嘩嘩的流著水。（漸漸地淡入廣告語：難道就聽不見我的哭聲嗎？）

　　3、臉盆篇

　　鏡頭一：水龍頭滴著水，滴在臉盆里。（固定鏡頭）

　　屏幕上打出水資源浪費現狀（水龍頭滴著水，滴在臉盆里。）

　　鏡頭二：伴隨著水滴聲，片名一個個彈出。

　　鏡頭三：寢室門口貼著公告：停水一天。（全景——特寫）

　　鏡頭四：室友去弄水龍頭，但水龍頭還是像原來一樣。（固定鏡頭）

　　屏幕上打出：這是最后一滴水了

　　鏡頭五：室友用這一盆水做的第一件事是：洗杯子（大手大腳的用水）——現在

　　鏡頭六：把水倒得滿地都是的衛生間——曾經（放在墻邊的臉盆（特寫））

　　鏡頭七：漱口——現在

　　鏡頭八：洗澡——曾經

　　鏡頭九：用勺子把所剩無幾的水往杯子里盛——現在

　　鏡頭十：把杯子里的水往臉盆里到了一些出來（特寫）

　　鏡頭十一：一邊開著水龍頭，一邊洗著衣服，水嘩嘩的流——曾經

　　鏡頭十二：臉盆已經空了，到不出任何一滴水滴——現在

　　屏幕上寫上：如果這是最后一盆水…）

　　四、預算和效果

　　（一）廣告預算

　　1、具體媒體選擇

　　網絡：人人網、微博；

　　報紙：《都市快報》；

　　雜志：《綠色科技》；

　　電視：cctv，浙江衛視

　　2、頻率分配

　　網絡長期投放，雜志間隔兩期投放，報紙每星期間隔一天投放，電視長期投放。整個廣告宣傳為一學期。

　　（二）效果評估

　　采用抽樣調查的方式，在不同的學院和年齡、專業里進行抽樣調查，可采用實際觀察和問卷調查等方式來評估廣告的效果，看廣告對大學生現實生活的引導作用，用實際情況來調整廣告策略，以期達到更好的廣告效果。

公益廣告策劃書12

　　一、活動目的

　　維護校園整潔，美化校園，創造美好的校園學習環境。

　　二、活動主題

　　徹底清潔打掃校園死角里面的垃圾。

　　徹底清除宣傳欄內的小廣告。

　　三、活動背景

　　校園野廣告泛濫、廣告欄使用極不規范、垃圾亂丟亂扔、有些地方長期沒有人打掃或打掃不徹底，這些不文明現象直接影響著我校的校容、影響著我校師生的生活學習。

　　四、活動內容與范圍

　　我校梅1，梅2宿舍樓下垃圾箱和路燈桿上的`小廣告

　　食堂附近的宣傳欄內的小廣告

　　清除映雪長廊的小廣告

　　活動主要集中在校園內經常無人管理的死角和小廣告泛濫的宣傳欄。

　　五、活動進度安排

　　所需要的用品：桶，抹布，清潔球，小刀

　　現場人員安排：活動于20xx年3月29日中午1點正式開始持續到3點。1點10分所有人員集合完畢，人員由活動部與學生會部協調安排。活動

　　當天活動部成員全體及參加活動的志愿者必須到現場，聽取現場組織人員分配的工作。其他部門負責協助組織部完成分配任務。活動結束后，工具的整理由活動部具體安排其他部門配合完成。活動現場照片由XXX 負責拍攝。XXX，照相：xxx）

　　活動結束：活動結束后，活動總結稿、活動資料的整理由xxx負責。

　　（總結稿：xxx，資料整理：xxx

　　六、經費預算

公益廣告策劃書13

　　一、學校簡介

　　仲愷農業工程學院創辦于民國十六年（1927年），是一所以偉大的愛國主義者廖仲愷先生名字命名，以現代農業科學為特色，以農、工學科為優勢，農、工、理、經、管、文多學科協調發展，服務于區域經濟和現代農業的多科性教學研究型省屬本科紀念大學。學校有海珠校區、第二大學城校區（新校區位于白云區鐘落潭鎮廣從八路廣新路口）和番禺鐘村教學科研基地。校園環境幽雅，景色宜人，是讀書治學的理想園地。現白云校區共有學生10000多人。

　　二、仲愷經貿青協分會簡介

　　仲愷青協經貿分會隸屬于仲愷青年志愿者協會，分會的干事和會員有兩百多人，是經貿學院最大的組織。我們秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，全心全意地為校內師生和社會上需要幫助的人提供服務，定時定點的開展豐富而有意義的活動，得到了學校和社會人士的一致好評，取得了優秀的成果。我們充分利用我們的人力、物力和智慧，爭取與各贊助商家取得共贏。我們青協成員有能力、有毅力、有信心搞好這次活動。

　　三、活動背景

　　公益廣告是一個道德平臺，一個公民衡量自己價值的參照物，它用其獨特的、富有寓意的形式激發人們的意識，引起人們對身邊事物的注意，如果用一種創意的方式向世人表達公益的`概念，就能夠吸引更多社會民眾的目光，同時，深入人心的廣告又能感染到大多數人使之參與進活動之中，這便是此次創意公益廣告的主要目的所在。其次，此次活動可以使更多未來的社會支柱——大學生更為關注公益問題。具有創意的公益廣告，將更好地表現其宣傳的內涵，符合時代不斷發展的要求。

　　四、活動目的及意義

　　1、激發大學生心目中對公益的熱情，促使大學生積極投入公益活動，為社會為大眾服務；

　　2、引起大學生對身邊一些公益的關注或者對一些不良風氣的思考，通過這活動展現自己對公益獨特的看法；

　　3、提高同學們的想象能力、動手能力，培養同學們自主創新能力，并且豐富其校園文化生活；

　　4、喚醒大學生心中奉獻公益的種子，積極投身公益，為他人為社會樹立好榜樣。

　　五、活動主題

　　動之以情，曉之以理

　　六、活動對象

　　負責人：仲愷青協經貿分會

　　參與者：仲愷白云校區全體學生

　　七、活動形式

　　初賽：曉之以理（11月8日）

　　由參賽者進行關于“曉之以理”的公益海報設計。參賽作品可由個人單獨完成，也可以集體完成（集體為不多于六個人）；

　　復賽：身邊公益（11月22日）

　　由進入復賽選手自行在尋找身邊的公益現象，并拍下視頻，以視頻的形式詮釋自己的公益理念；

　　決賽：以愛為名（12月5日）

　　每組參賽者進行4-5分鐘的表演，以舞臺劇的形式展現自己對公益的見解。決賽現場將會提供一個投票平臺給觀眾，觀眾為自己心儀的表演對應的小組投票，工作人員將會統計投票人數，將投票總數*35%所得的數作為捐款金額，捐給活動期間尋求募捐的有需要之人。

　　八、活動地點

　　初賽報名地點：飯堂與六棟之間

　　初賽：課室

　　復賽：課室

　　決賽：新籃球場

　　九、作品要求

　　初賽：1.以“曉之以理”為主題，作品要有創意、新穎。要具體化、生活化、形象化地表達、展示對“公益”的詮釋；

　　2.關于公益的主題有“創建文明城市”、“禁煙”、“公民義務獻血”、“購買體彩”、“希望工程”、“說普通話”、“保護文化遺產”、“保護動物”、“關愛他人”、“禁毒”、“環保”、“交通安全”、“青年志愿者行動”、“關愛艾滋病患者”、“節約用水”、“誠信”、“社會公德”、“關心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業”、“尊師重教”、“關注心理健康”、“打擊盜版”、“和諧校園””愛崗敬業”等。

　　3.內容健康、積極。杜絕抄襲，如有發現，將取消其比賽資格；

　　4.作品要標明參賽者的班級、姓名及聯系方式；

　　5.初賽的海報分兩種形式：（1）手繪海報類，規格為A2尺寸；由經貿青協提供，(2)PS海報類，用電腦軟件制作，需要將作品打印出來，若作品制作有添加各種顏色，則需對作品進行彩印；

　　6.選手需要把作品簡介寫在自己另備的紙張上，并附在作品上；

　　7.初賽作品上交截稿時間為11月7日12：00，在截稿時間前，初賽的海報作品應交到指定地點。

　　復賽：

　　1.以“身邊公益”為主題，要求視頻切合實際，要保證視頻的真實性，主題明確，內容必須照應主題；

　　2.參賽者需用視頻形式展示自己的公益理念，可以是身邊的真人實事，也可以組織隊員表演，然后進行拍攝紀錄；

　　3、11月21日前必須把作品交給工作人員，工作人員進行整理。

　　決賽：1.以“以愛為名”為主題，以舞臺劇的形式展示小組的公益理念，要求表演形象生動，內容新穎動人；

　　2.表演內容要真實不得抄襲，也不能照著復賽的視頻進行表演，否則將取消比賽資格；

　　3.如果表演需要道具必須自行準備，可向工作人員提出協助搬運道具的請求。

　　十、評選方式

　　初賽：

　　1、青協干事收集參賽者作品，進行整理編號并拍照，將作品照片展示在公眾投票平臺，并接受廣大群眾進行投票；

　　2、邀請參賽隊伍進行作品投票，每隊可以為三份作品投票；

　　3、根據網上的投票和各小組對作品投票的情況，選出分數最高的18組參賽小組，分別是手繪類10組，PS類8組，進入復賽；

　　4、由青協全體干事召開會議，為剩余作品進行投票，統計各作品獲票數選出分數最高的7組參賽小組，分別是手繪類4組，PS類3組，進入復賽；

　　5、計分公式：（小組網上投票獲票數/投票總數）*100*40%+（小組現場投票獲票數/投票總數）*100*60%

　　復賽：1、入圍復賽的參賽者制作公益廣告視頻并對自己的視頻進行講解，由現場專業評委根據實際情況公平公正地為參賽者評選成績；

　　2、由現場觀眾對心儀作品進行投票；

　　3、綜合評委評分和現場觀眾投票，選出得分在前十名的隊伍，進入決賽；

　　4、計分公式：（評委評分/總分)*100*70%+（現場投票獲票數/投票總數）*100*30%

　　決賽：1、入圍決賽的參賽者在舞臺上以舞臺劇的形式向觀眾展示小組成員對公益的見解，并向觀眾闡述自己的公益理念，由現場專業評委根據實際情況公平公正地為參賽者評選成績；

　　2、由現場觀眾對心儀表演進行投票；

　　3、綜合評委評分和現場投票兩大環節，得出最終得分，按分數排行一、二、三等獎及優秀獎獲得者。

　　4、計分公式：（評委評分/總分)*100*70%+（現場投票獲票數/投票總數）*100*30%

　　十一、活動流程策劃

　　前期準備階段

　　(1)宣傳階段

公益廣告策劃書14

　　一、認真做好公益廣告設計制作和征集評選工作

　　各鎮、街道、開發區，各有關部門要按照全區實施“文明大行動”的統一部署和要求，緊扣“講文明樹新風”公益廣告宣傳主題，組織各類媒體和廣告創意單位，圍繞培育社會主義核心價值觀、規范道德行為、建設生態文明以及與人民群眾生活關系密切的交通、食品安全等四個方面內容，結合公民道德建設、“鄉村文明行動”、“道德模范和身邊好人推薦評選”、“文明餐桌行動”、文明交通行動計劃、志愿服務等活動，組織精干力量和專業團隊，集中創作推出一批主題鮮明、創意新穎、貼近生活、群眾喜聞樂見的公益廣告。要精心創作，重寓意、重內涵，以文、圖、聲、像等多種技術手段表達真情、真義、真理，增強吸引力、感染力。認真組織開展“公益廣告征集評選活動”，在全區范圍內征集各類公益廣告，通過媒體展示、展播，評選出優秀的公益廣告在各媒體進行刊播宣傳。

　　二、認真落實公益廣告刊播任務

　　各級各類媒體媒介要拿出重要版面、黃金時段、顯著位置持續刊播，形成規模，形成聲勢，形成廣泛社會影響。

　　1、報紙媒體：xx報按每周一個1/4版計，每月刊登總量不少于1個整版。

　　責任單位：xx報社

　　2、廣播媒體：區廣播電臺主要頻率每天播出5次以上，其中黃金時段至少2次。

　　責任單位：區廣電局、xx人民廣播電臺

　　3、電視媒體：區電視臺各頻道每天均安排時段播出。xx1臺每天播出5次以上，其中黃金時段不少于2次;其他頻道每天播出不少于8次，其中黃金時段不少于3次。《xx新聞》前后等重點時段以及晚間黃金時段要保證播出時間。

　　責任單位：區廣電局、xx電視臺

　　4、網絡媒體：xx新聞網、xx政務網、各有關部門網站、企業網站、商業網站，在首頁位置長期集中宣傳展示。

　　責任單位：區經信局、區政府信息中心、區網絡辦

　　5、xx手機報：每期至少發布1條以上公益廣告。

　　責任單位：區網絡辦

　　6、移動通訊：淄博聯通xx分公司、淄博移動xx分公司、淄博電信xx分公司在全區范圍內運用手機報、短信、彩信、炫鈴等方式廣泛傳播公益廣告。

　　責任單位：區經信局、淄博聯通xx分公司、淄博移動xx分公司、淄博電信xx分公司

　　7、社會媒介：各鎮、街道、開發區，區直有關職能部門要協調安排在各類交通運載工具和公共場所，運用電子顯示屏、戶外廣告牌、櫥窗等媒介，大力度、經常性刊播。重要節日期間，要組織在公園廣場、大型商場、賓館飯店等公共場所，在顯著位置刊播展示。

　　責任單位：區城管執法局、區交通運輸局、區商務局、區服務業辦公室、區旅游局、區食品藥品監管分局、區工商分局、區廣電局，各鎮、街道、開發區

　　三、建立“講文明樹新風”公益廣告宣傳運行機制

　　“講文明樹新風”公益廣告宣傳是一項長期任務，各級、各部門、各媒體要形成有效運行機制，推動工作落實。

　　1、建立規范管理機制。重大節日、重大主題、重要活動、重點時段的公益廣告，以集中刊播中央、省、市、區提供的公益廣告作品為主。日常期間的公益廣告根據自身媒體特質，廣泛征求民智民意，運用多種有效手段，本著表達真情、真義、真理的原則，自行制作刊播，認真審核把關。要探索建立區公益廣告制作基地、網站，建設公益廣告庫，構建公益廣告創作、發布、申報、評比、獎勵、入庫管理平臺，引導我區公益廣告健康有序發展。

　　2、建立運行保障機制。各媒體要成立專門工作小組，明確責任，落實任務。媒體自身要加大投入，在財力、物力上予以保障。區委宣傳部、區文明辦將根據中央、省、市委宣傳部、文明辦的'有關規定，積極協調有關部門，爭取對刊播公益廣告的政策支持。要動員社會力量參與，可選擇信譽高、形象好的企業冠名襄贊，推動公益廣告宣傳常態化。

　　3、建立監督考核機制。主管部門要發揮職能作用，對媒體制作刊播“講文明樹新風”公益廣告進行指導協調、組織實施和考評。區委宣傳部、區廣電局指導和考評報刊、廣播電視媒體;區經信局、區網絡辦指導和考評互聯網、手機媒體;區城管執法局、區工商分局負責考評大型立柱廣告、公共場所各類LED電子顯示屏和門頭廣告;其他有關部門各負其責，負責本系統發布公益廣告的考評。積極組織開展公益廣告制作、發布評比活動