學(xué)校工作方案15篇
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校工作方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校工作方案1
為認真做好20xx年“高考”期間的各項消防安全保衛(wèi)工作，堅決預(yù)防和遏制群死群傷重特大惡性火災(zāi)事故發(fā)生，切實消除火災(zāi)隱患。根據(jù)我縣實際，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
縣消防大隊成立20xx年高考消防安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：楊立湘潭縣消防大隊教導(dǎo)員
張健湘潭縣消防大隊大隊長
副組長：趙澤文湘潭縣消防大隊副大隊長
成員：謝方勇湘潭縣消防大隊參謀
付英德湘潭縣消防大隊參謀
高翔湘潭縣消防大隊參謀
文慶林湘潭縣消防中隊指導(dǎo)員
郭驚虎湘潭縣消防中隊中隊長
尹柏林湘潭縣消防中隊副中隊長
領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系電話：0731-57801119
二、指導(dǎo)思想
20xx年高考安全保衛(wèi)工作的指導(dǎo)思想：嚴肅認真、扎實細致、嚴格管理、積極預(yù)防、及時消除各類火災(zāi)隱患，保證高考工作消防安全平穩(wěn)進行，確保萬無一失。
三、保衛(wèi)時間：20xx年06月04日—06月09日
四、保衛(wèi)措施
一、強化責任意識，夯實高考期間執(zhí)勤戰(zhàn)備基矗要
充分做好官兵動員部署工作，要求全體官兵充分認識到高考消防安全保衛(wèi)工作的重要性，要以高度的責任感和使命感，把消防安全保衛(wèi)工作當作首要任務(wù)來抓，狠抓各項規(guī)章制度的落實，進一步嚴格值班備勤制度，確保高考消防安保工作順利開展。以學(xué)校以及高考考點為中心，深入涉考場所開展“六熟悉”活動，結(jié)合實地演練進一步完善滅火預(yù)案；一方面進一步建立完善聯(lián)動聯(lián)防機制，制定完善適合本地實際情況的高考安全突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，加強模擬、實戰(zhàn)演練，做好應(yīng)對各類突發(fā)事件的準備。
二、加強監(jiān)督檢查，深入校園鏟除“火患”。為確保
“高考”期間各項防火工作落到實處，大隊執(zhí)法人員要深入全縣各中小學(xué)校開展消防安全檢查工作，通過制定和完善內(nèi)部規(guī)章制度，把整改責任落實到人，主動幫助和推動校園整改火災(zāi)隱患，嚴防重特大安全事故的`發(fā)生。檢查期間，大隊要明確工作任務(wù)，強化責任目標，狠抓工作落實，堅決預(yù)防和遏制重特大事故，全力圍剿火災(zāi)隱患的高壓態(tài)勢，嚴格執(zhí)法，大力消除火災(zāi)隱患，確保“高考”期間的消防安全穩(wěn)定。
三、擴大輻射范圍，依托公安派出所開展校園周邊場
所消防安全檢查。針對高考期間將會有大批學(xué)生在學(xué)校周邊的賓館、飯店住宿、用食，在附近的商嘗市場內(nèi)消費的實際，大隊要積極聯(lián)合公安派出所，發(fā)揮派出所民警熟悉轄區(qū)、貼近群眾的優(yōu)勢，爭取在最短時間內(nèi)對轄區(qū)高考考點周邊的賓館、飯店、商嘗市場進行全方位檢查，重點檢查消防安全責任制落實情況，消防車道、疏散通道、安全出口暢通情況，疏散指示標志、應(yīng)急照明、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、自動滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施的運行情況，商嘗市場內(nèi)用火、用電、用氣情況，值班人員在崗在位情況，應(yīng)急疏散預(yù)案的制定、演練等情況，及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，督促落實消防安全措施。
四、加強消防培訓(xùn)，提高學(xué)生消防安全意識。要高度
重視消防宣傳進學(xué)校工作，本著“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的原則，以消防宣傳“五進”活動為載體，加大宣傳力度。“高考”前夕大隊監(jiān)督員要深入校園開展消防安全知識講座，深入開展《消防法》宣傳普及活動，及時宣傳消防安全意識，使學(xué)生懂得火災(zāi)的危險性和危害性，自覺做到不玩火，能防火，加強對學(xué)生的消防知識宣傳教育，增強學(xué)生消防安全意識，并開放消防站，邀請學(xué)生進紅門體驗紅門生活，以達到良好的消防宣傳效果，確保“高考”期間萬無一。
學(xué)校工作方案2
為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，幫助新任教教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，幫助年輕教師盡快成長，Xx小學(xué)有義務(wù)、有信心、有能力擔當好基地學(xué)校培訓(xùn)重任。同時結(jié)合《Xx區(qū)新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)實施辦法》，制定我基地校培訓(xùn)方案。
一、培訓(xùn)目標
對新任教師進行崗前適應(yīng)性培訓(xùn)，通過《新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)》，力爭使新入職教師在職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實踐、班級工作與德育體驗、教學(xué)研究與專業(yè)發(fā)展等方面有明顯進步，形成良好的教育教學(xué)行為規(guī)范，幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。
二、培訓(xùn)內(nèi)容與形式
（一）新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)（以下簡稱“規(guī)范化培訓(xùn)”）的內(nèi)容主要包括職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實踐、班級工作與德育體驗、教學(xué)研究與專業(yè)發(fā)展四個方面。
1、熟悉相關(guān)的教育法規(guī)政策，樹立依法治教的理念，了解Xx區(qū)情教情，提高教師職業(yè)感悟和師德修養(yǎng)；
2、了解教學(xué)常規(guī)，熟悉并初步掌握所教學(xué)科的教材和教法，掌握語言表達、板書板畫、信息技術(shù)應(yīng)用等方面的基本功；
3、增強對德育工作的認識，掌握班級工作的基本要點；
4、懂得教學(xué)研究，關(guān)注自身的專業(yè)發(fā)展。
（二）規(guī)范化培訓(xùn)方式：
1、新入職教師每周不少于一天（周四下午為固定時間，周二上午或周四上午，二選一）進入我基地見習(xí)，接受相應(yīng)培訓(xùn)；接受學(xué)校帶教導(dǎo)師的教學(xué)指導(dǎo)。
2、自我研修：新入職教師通過自主閱讀專業(yè)書籍、撰寫讀書心得、制定個人發(fā)展規(guī)劃等形式，加深對教師職業(yè)的感悟，提升師德修養(yǎng)，養(yǎng)成自主發(fā)展的良好習(xí)慣。
三、規(guī)范化培訓(xùn)管理及要求：
1、本次培訓(xùn)工作起始時間為20xx、11——20xx、10，我基地校負責見習(xí)期間對新教師的管理和考核。
2、學(xué)校成立新教師入職培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，全校性遴選新教師入職培訓(xùn)的指導(dǎo)教師。
3、新入職教師嚴格遵守我基地校考勤制度，每次到校需到教導(dǎo)處簽到，請假需出具書面申請，并由所在單位領(lǐng)導(dǎo)簽字。
4、新入職教師和導(dǎo)師分別制定計劃、落實日程安排。其中基地校培訓(xùn)承擔240學(xué)時，每周一天，學(xué)科帶教按10個月計算，班主任按2個月計算。
5、新教師培訓(xùn)須堅持師德為魂。學(xué)校要組織新教師了解學(xué)校優(yōu)秀教師事跡、了解學(xué)校文化，提升職業(yè)境界，為愛教育、愛學(xué)生、愛自己所教學(xué)科奠定發(fā)展的思想基礎(chǔ)。
6、為幫助新教師全方位了解，體驗矢志教育，學(xué)校要安排有關(guān)人員，組織宣講師德規(guī)范、文明禮儀、教學(xué)常規(guī)、班主任職責以及學(xué)校的各項規(guī)章制度，為適應(yīng)教師崗位作好必須的適應(yīng)性準備。
7、學(xué)校安排帶教導(dǎo)師指導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)班主任工作計劃的制訂、班集體建設(shè)、學(xué)生干部培養(yǎng)、家訪、主題班會、主題活動、社會實踐、學(xué)生談心、家長會召開、評語撰寫與科任教師協(xié)調(diào)溝通等。指導(dǎo)教師要對新教師的每項班主任工作事前進行指導(dǎo)，事后進行點評，使新教師在實踐與反思中提高對班主任工作的感悟與能力。
8、學(xué)科指導(dǎo)教師要指導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)學(xué)科課程標準，指導(dǎo)新教師聽課、評課、備課、編寫教案、課件制作、上課、課后反思、作業(yè)批改、學(xué)困生輔導(dǎo)、編制試卷、質(zhì)量分析等項內(nèi)容，須事前指導(dǎo)，事后點評，幫助新教師體驗、感悟，提高能力。有關(guān)聽課上課節(jié)數(shù)和參加教研組、備課組活動次數(shù)應(yīng)不少于相關(guān)規(guī)定的.要求。
9、學(xué)校每學(xué)期向新入職教師推薦教育、教學(xué)理論書籍各一本。指導(dǎo)新教師寫好讀書心得、學(xué)習(xí)體會，并在讀書交流活動中深化學(xué)習(xí)。
10、每季度進行培訓(xùn)工作經(jīng)驗交流，新教師新入職感悟體會互動。
四、規(guī)范化培訓(xùn)的考核：
1、我基地學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負責組織對新入職教師考評工作。考評由學(xué)員自評、教育教學(xué)指導(dǎo)教師分別評價相結(jié)合。
2、考評從見習(xí)考勤情況、完成《培訓(xùn)手冊》以及見習(xí)期間的教育教學(xué)成績多個方面實施。
3、評價結(jié)果為優(yōu)秀、良好、合格、不合格，優(yōu)秀的比例掌握在培訓(xùn)新教師總數(shù)的四分之一左右。學(xué)員的考評結(jié)果直接與帶教導(dǎo)師掛鉤，作為評價帶教導(dǎo)師的依據(jù)。
五、新入職教師培訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組 員：
帶教導(dǎo)師名單：
學(xué)校工作方案3
指導(dǎo)思想：為了進一步推進文明校園、實驗中學(xué)校園建設(shè)，為師生營造一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，我校積極響應(yīng)中小學(xué)控煙精神，大力宣傳吸煙的危害性，開展控制吸煙活動。更好地為青少年學(xué)生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙，同時以倡導(dǎo)健康、文明的生活方式，提高職工的健康意識，為創(chuàng)建一個文明、健康、積極向上的學(xué)習(xí)和工作、生活環(huán)境，特制訂實驗中學(xué)控煙工作實施方案。
一、控煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：趙志文
副組長：寧志宏 鄭曉明
成員：宣金山 馬寶良 任立濤 王振宇 李富友 鄭玉詠
劉海志 劉 冰 曲廣宏 天蒼崔漢學(xué) 馬寶增 周憲杰
二、工作目標
通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，營造學(xué)校無煙環(huán)境，帶動全社會無煙環(huán)境的建立， 全校力爭達到無煙校園的標準。
三、落實措施
1各班級班主任在本班排查，將本班曾經(jīng)吸煙的同學(xué)報送政教處，由學(xué)校統(tǒng)一給這些學(xué)生做吸煙有害健康的知識講座2在學(xué)生中開展“創(chuàng)建無煙學(xué)校”簽名活動；
3每個班級開展“吸煙危害健康”主題班會，每個班級設(shè)立控煙宣傳欄；
4學(xué)生中開展“禁煙大家談”活動，要求每個學(xué)生寫出控煙教育心得體會；
5學(xué)校在教學(xué)樓和住宿樓內(nèi)設(shè)立控煙舉報箱，及時掌握學(xué)生有無吸煙現(xiàn)象。積極為學(xué)生創(chuàng)造一個安寧、清潔、健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓學(xué)生遠離煙害。
7利用政治學(xué)習(xí)、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的.控煙能力。充分利用主題班會、板報、廣播站等各種形式，對學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強學(xué)生的自我保健意識與能力。 8學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙，全體師生共同參與控煙活動，人人爭做控煙主人，努力共創(chuàng)“無煙學(xué)校”新局面。
學(xué)校工作方案4
樂蟠初中20xx年中考備考研討會發(fā)言材料 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！
今天很高興能與大家一起來談?wù)劸拍昙壷锌紓淇紡?fù)習(xí)工作，眾所周知，教育教學(xué)工作是一個學(xué)校的中心工作，而畢業(yè)班的教育教學(xué)工作又是中心工作中的“中心”。 中考成績關(guān)乎著學(xué)校的辦學(xué)聲譽，也關(guān)乎著學(xué)生的前途和家庭的幸福。為使我校今年中考成績在去年的基礎(chǔ)上有新的提高，實現(xiàn)20xx年的中考目標，結(jié)合具體實際，現(xiàn)將我校20xx年中考備考工作方案和大家做一交流，不妥之處請各位同仁批評指正：
一、明確中考目標 著眼學(xué)生發(fā)展
今年，縣局給我校下達的中考目標是力保全縣第一，力爭進入全市前35名。重擔壓在肩，責任記于心。為實現(xiàn)這一宏偉目標，我校召開專題會議，制定了《樂蟠初中20xx年中考備考工作實施方案》，細化分解目標責任，將具體指標分解到各學(xué)科、各教師、各班級。結(jié)合我校實際，繼續(xù)以新課程標準為指導(dǎo)，以生本課堂為動力，推進新課程改革、加強中考備考、強化教學(xué)常規(guī)管理、不斷探索提高課堂教學(xué)效率的有效途徑和方法，積極調(diào)動一切有利因素，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，抓好我校20xx年中考工作，力爭完成縣局給我校提出的中考奮斗目標。
二、規(guī)范教學(xué)管理 完善激勵機制
在教育教學(xué)中，我們突出抓好制度建設(shè)，建立和完善了規(guī)范的教學(xué)規(guī)章制度體系，使管理制度涵蓋教學(xué)的方方面面，與教師 1
考核密切相關(guān)，并貫徹工作的每一個環(huán)節(jié)，以“剛性”制度來保證教學(xué)管理的實施，以“柔性”的人文管理來保證規(guī)章制度的全面落實。
1.細化分工，明確職責。學(xué)期初，制定了包級領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、教研組長崗位職責和考核目標，使教研組長掛靠學(xué)科，年級主任掛靠年級，包級領(lǐng)導(dǎo)全面幫扶，細化到學(xué)科、年級，并及時參加年級組和教研組的每一次業(yè)務(wù)活動，對活動進行指導(dǎo)、記錄、評價，使教研活動真正落到了實處，使教研組，學(xué)科組的學(xué)習(xí)、交流等業(yè)務(wù)活動富有實效。
2.積極探索教師、學(xué)生及教學(xué)的評價機制。本學(xué)期，我們進一步修訂完善了《樂蟠初中畢業(yè)班獎懲辦法》《樂蟠初中全縣質(zhì)量檢測獎懲辦法》，將起始成績和控輟保學(xué)等指標納入到獎勵指標之中，設(shè)綜合獎、學(xué)科獎、升學(xué)獎等多種獎項，考核評價堅持“縱橫對比，雙線考核，全程跟蹤，定期獎懲”，使獎懲辦法更具科學(xué)性，激勵性。
三、加強德育建設(shè) 穩(wěn)定師生思想
1.抓畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作。
我校把做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作作為畢業(yè)班教學(xué)工作的前提。畢業(yè)班學(xué)生的思想波動比較大，學(xué)習(xí)成績參差不齊。特別是20xx年后季，我校與西華池初中合并，學(xué)生人數(shù)大增，現(xiàn)我校九年級共有18個教學(xué)班，參加中考的學(xué)生人數(shù)為780多人，學(xué)生人數(shù)多，底子薄，單個訓(xùn)練目標分散，兩極分化嚴重，這對我校教學(xué)成績的提升造成了一定的困難，我校又是縣城唯一的一所設(shè)施較好的初級中學(xué)，無論是市縣級領(lǐng)導(dǎo)，還是學(xué)生家長都把 2
目光聚焦在義務(wù)教育階段的終點站，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師深感責任重大。面對存在的困難，首先要穩(wěn)定畢業(yè)班學(xué)生的思想，只有穩(wěn)定他們的思想才能讓他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中去。因此，我校要求班主任、代課教師先摸清學(xué)生的思想動向，掌握每個學(xué)生心里的想法、以及對畢業(yè)以后去向的選擇，然后對癥下藥對學(xué)生進行相應(yīng)的教育。各科任老師積極配合，利用自習(xí)課、班會、課余等時間，對學(xué)生進行有針對性的思想教育，穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒、端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2.以人為本，調(diào)動教師的工作積極性和主動性
中考備考的'主抓手是教師，也是中考備考工作的主要實施者和落實者。我校一方面為九年級的教學(xué)、備考提供人力、物力、財力上的支持，在政策上適當傾斜，盡可能的滿足他們工作生活的需要，幫助他們解決生活和教學(xué)中的實際問題；另一方面從感情上走進他們，從事業(yè)上激勵他們，想他們所想，急他們所急，盡最大努力的幫助他們解決工作、生活中的實際困難，使得九年級的老師甩掉包袱，輕裝上陣，全身心的投入到教學(xué)工作中去。
四、注重隊伍建設(shè)，細抓常規(guī)落實 優(yōu)化復(fù)習(xí)策略
在常規(guī)教學(xué)中，我們既注重了師資隊伍建設(shè)，又樹立了“把小事做好，把簡單的事做徹底，把平凡的事做精彩”的思想。建立了一套較為嚴格的檢查通報制度，強化了教學(xué)的過程監(jiān)督，取得了一定的效果。
1.發(fā)揮名師導(dǎo)教作用，做好示范教學(xué)工作
我校各學(xué)科都有名師授課，在平時的備課、議課、上課、評課過程中充分發(fā)揮他們的傳、幫、帶作用，復(fù)習(xí)階段組織上好“專 3
題復(fù)習(xí)”示范教學(xué)課，很好的做到了學(xué)科名師傳幫帶，骨干教師做表率，青年教師進步快的往復(fù)式滾動提高，打造一支功底扎實，教學(xué)能力強的教師隊伍。
2.抓集體備課，抓課前準備
教務(wù)處加強了集智式備課的精度和密度，一方面抓實集體備課議課，確保時間、人員、地點、內(nèi)容、流程五落實，備課內(nèi)容主要圍繞單元教材分析，知識重點，考點分析，疑點、難點討論，教后心得等進行研討交流，不走過場，不流于形式。另一方面抓實獨立備課，要求教師在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和班級學(xué)生實際學(xué)情，進行“二次議課”和“三次備課”，切實提高教學(xué)設(shè)計水平，杜絕照搬、照抄教案的現(xiàn)象發(fā)生。要求教師做到備課標、備教材、備學(xué)生、備方法、備過程、備資源，做到心中有目標，眼中有學(xué)生，手中有方法，體現(xiàn)課程改革和素質(zhì)教育的目標和任務(wù)。
3.構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)實效
九年級教學(xué)仍然要堅持高效課堂的基本理念不動搖，繼續(xù)推進“生本教育”實驗，突出學(xué)生的主體地位，堅持“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線”的課堂主體教學(xué)模式。不能夠上“一節(jié)課學(xué)生做，一節(jié)課老師講”的傳統(tǒng)低效復(fù)習(xí)課，在精心編制集體備課案的基礎(chǔ)上，依然按照預(yù)習(xí)、展示、反饋的基本課型來上，課堂上堅持“獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)”的基本學(xué)習(xí)方式。
對于復(fù)習(xí)課，要幫助學(xué)生溫習(xí)基礎(chǔ)知識，注意知識點產(chǎn)生背景，產(chǎn)生過程與結(jié)論，重視學(xué)生知識遷移能力的培養(yǎng)，同時復(fù)習(xí)課要突出本節(jié)課知識對應(yīng)的中考重點，聯(lián)系實際找出熱點，全面 4
理解直擊難點，從而達到復(fù)習(xí)的最佳效果。
對于試卷講評課，為了提高講評效果，學(xué)生每做完一套試題或訓(xùn)練題，科任教師在講評前盡力做到、做好質(zhì)量分析、成績分析、錯題分析、原因分析、措施跟進。各學(xué)科高度重視學(xué)生基礎(chǔ)，堅持低起點，嚴要求，循序漸進，真正為學(xué)生所講，講學(xué)生所需。在講解中把握好：學(xué)生難懂的少講，難點分層講，重點著重講，少講特殊技法，多講一般通用方法。
4.講求復(fù)習(xí)策略，穩(wěn)步有序推進
通過對往年我省中考語文試題的分析,我們在20xx年中考備考復(fù)習(xí)過程中，各學(xué)科均采取三輪復(fù)習(xí)模式：
① 全面復(fù)習(xí)階段(4月中旬到4月底):全面復(fù)習(xí)7-9年級六本書中所要考到的基礎(chǔ)知識，點面結(jié)合,確保學(xué)生頭腦里形成完整的知識體系,并進一步形成分析問題、解決問題的能力。
②重點突破階段(5月初到5月底):進行各個考點的專題系統(tǒng)復(fù)習(xí)點撥與檢測,以中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)和近年中考模試卷進行針對性訓(xùn)練,讓學(xué)生得到進一步的鞏固和提高。
③模擬沖刺階段(6月初到6月13日):6月初至中考前以中考測試題為主,力爭精練精講,針對前兩輪復(fù)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),查漏補缺。同時提高學(xué)生的答題的速度和規(guī)范性。重點采用各地質(zhì)量較好的中考模擬試卷,并進行知識點的查漏補缺與綜合測試(校模),最后以近三年慶陽市中考模擬題的形式進行檢測，完成第三輪模擬沖刺。
學(xué)校工作方案5
為認真貫徹實施《食品安全法》，保障廣大師生的飲食安全，根據(jù)國家食品藥品監(jiān)督管理局與教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進一步加強學(xué)校食堂食品安全工作的意見》（國食藥監(jiān)食【xx】160號、《關(guān)于深入開展學(xué)校食堂食品安全專項整治工作的通知》（國食藥監(jiān)食【xx】193號）和河北省《關(guān)于開展春季學(xué)校食堂食品安全專項檢查的通知》（冀食藥監(jiān)食【20xx】51號），市藥監(jiān)局及市教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)xx市20xx年學(xué)校（托幼機構(gòu)）食堂餐飲食品安全專項整治工作方案的通知》要求，結(jié)合我縣實際，制定本工作方案。
一、整治范圍
xx縣轄區(qū)內(nèi)的所有職業(yè)學(xué)校、中、小學(xué)和托幼機構(gòu)食堂（以下簡稱學(xué)校食堂）。
二、整治目標
通過對我縣學(xué)校食堂食品安全整治，進一步明確學(xué)校校長為第一責任人的食堂食品安全責任制，配備專職食品安全管理人員，建立健全食品安全管理制度，增強學(xué)校食堂食品安全意識，落實食品安全管理責任，提高食品安全設(shè)施配置水平，規(guī)范食堂加工制作行為，從源頭上預(yù)防食物中毒事件發(fā)生，使學(xué)校食堂食品安全水平得到顯著提高。
三、整治內(nèi)容及措施
（一）學(xué)校食堂食品安全制度建立情況。認真核查學(xué)校食堂組織制度是否健全，是否建立校長（負責人）負責制，是否將食堂食品安全工作納入學(xué)校日常管理中，學(xué)校對托管食堂、承包食堂、供餐單位是否有準入制度，對食堂是否有管理方面的規(guī)定和要求。
（二）餐飲服務(wù)許可證持有情況。認真核查學(xué)校食堂餐飲服務(wù)許可證是否過期，是否存在超范圍、超能力經(jīng)營問題；對新開辦的食堂，要嚴格按照《餐飲服務(wù)許可管理辦法》規(guī)定辦理許可，對設(shè)計布局不合理、設(shè)施設(shè)備不具備、食品安全管理制度不健全、食品安全管理人員配置不到位、不具備相應(yīng)條件的學(xué)校食堂，一律不發(fā)《餐飲服務(wù)許可證》；對因許可條件發(fā)生變化，未及時辦理變更、延續(xù)、補發(fā)或注銷手續(xù)的，責令其及時辦理；對未經(jīng)許可從事餐飲經(jīng)營的，嚴格依法進行查處。
（三）食品原料采購索證索票情況。認真核查學(xué)校食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否嚴格索證索票，貨證票是否相符，是否建立進貨驗收臺賬，食品倉儲是否符合要求，有無過期食品，使用的食用油是否符合《xx市餐飲服務(wù)單位食用油管理規(guī)定》要求。大眾食品采購是否相對定點，有無采購協(xié)議。重點檢查有無來源不明的禽畜肉制品、火鍋底料、散裝調(diào)味品、一次性餐盒和筷子等。
（四）督促學(xué)校食堂嚴格落實《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》。重點檢查是否違規(guī)加工制作冷葷涼菜、違規(guī)加工制作豆角（四季豆）；嚴禁各類學(xué)校食堂采購、貯存使用亞硝酸鹽。
（五）加工場所及過程衛(wèi)生情況。認真核查學(xué)校食堂內(nèi)外環(huán)境是否定期整潔，是否具有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及孽生條件的防護措施；通風(fēng)和排氣是否良好，食品加工過程能否做到標識明確，分開使用，定位存放，避免交叉污染；加工場所各功能間是否齊全；食品加工過程能否燒熟煮透，學(xué)生餐菜譜設(shè)置能否避免風(fēng)險菜，是否按規(guī)定留樣，是否具有留樣設(shè)備，留樣設(shè)備是否正常運轉(zhuǎn)，能否保持冷藏設(shè)施定期清理；是否配備有效消毒設(shè)施和保潔設(shè)施；衛(wèi)生清掃工具是否有專用存放場所。
（六）從業(yè)人員個人衛(wèi)生情況。從業(yè)人員是否持有有效健康合格證明；是否明白應(yīng)知應(yīng)會崗位衛(wèi)生知識；工作時是否穿有潔凈的工作衣帽；是否留有長指甲、戴首飾；是否患有有礙食品安全疾病從事直接入口食品工作等。
（七）食品添加劑使用情況。認真核查食品添加劑采購和使用管理制度落實情況，使用品種和用量是否符合gb2760《食品添加劑使用衛(wèi)生標準》，是否達到“五專”（專店采購、專柜存放、專人負責、專用工具、專用臺賬）要求。
四、時間安排
本次專項整治從20xx年4月至6月底，具體時間安排如下：
（一）自查階段（4月—4月底）
各級各類學(xué)校要認真進行自查，要按照整治方案要求，從學(xué)校食品安全管理、餐飲服務(wù)許可證、索證索票管理、加工制作衛(wèi)生、健康證明、使用食品添加劑等六個方面進行自查，深入查找存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，并認真進行整改。
（二）整改階段（5月—5月底）
教育局主管股室、食品藥品監(jiān)督管理局食化所要對各類學(xué)校自查工作進行檢查和指導(dǎo)，監(jiān)督整改突出問題，落實整改措施。對存在發(fā)生過食品安全隱患的學(xué)校，要進行重點檢查。
（三）檢查階段（6月—6月底）
縣食品藥品監(jiān)督管理局和教育局將組成聯(lián)合檢查組，對各有關(guān)學(xué)校整治情況進行抽查。
五、工作要求
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落實。教育局、食品藥品監(jiān)督管理局要高度重視食堂食品安全工作，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把集中整治與日常監(jiān)管、食堂自律與強化監(jiān)管有機結(jié)合，把學(xué)校食堂食品安全擺在更加突出的'位置。堅持標本兼治、著力治本，將宣傳教育貫穿始終、完善制度貫穿始終、落實責任貫穿始終、檢查指導(dǎo)貫穿始終，確保整治取得實效。
（二）建立長效機制，鞏固整治效果。食品藥品監(jiān)督管理局食化所、教育局各有關(guān)股室要密切配合，要根據(jù)本次整治的要求，全面推進餐飲服務(wù)食品安全量化分級管理，年底前全部完成學(xué)校食堂量化等級評定工作，使學(xué)校食堂從采購、加工、個人衛(wèi)生到食品銷售提高到一個新臺階。
（三）開展教育培訓(xùn)，提高安全意識。教育局主管股室、食品藥品監(jiān)督管理局食化所，要加強對學(xué)校食堂食品安全培訓(xùn)，認真組織學(xué)習(xí)《食品安全法》等法律法規(guī)和餐飲服務(wù)食品安全常識，督促學(xué)校切實落實餐飲服務(wù)第一責任人責任，建立健全各項管理制度，確保各項工作不留盲點、不留死角。
（四）加強檢查督導(dǎo)，嚴查違法行為。食品藥品監(jiān)督管理局食化所、教育局主管股室要嚴格按照《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，將學(xué)校食堂作為食品安全事故防控的重點，采取措施，排查隱患，積極指導(dǎo)學(xué)校不斷完善學(xué)校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，提高防控水平及應(yīng)對能力。嚴厲查處食堂違法違規(guī)行為；對性質(zhì)惡劣、后果嚴重的案件，要加大處罰力度；涉嫌犯罪的，及時移送司法機關(guān)。認真開展全面排查。各監(jiān)督員要按照監(jiān)管區(qū)域，組織對轄區(qū)各類學(xué)校食堂（尤其是農(nóng)村學(xué)校食堂和承包食堂）進行全面排查，認真查找薄弱環(huán)節(jié)，及時采取有效措施，堵塞管理漏洞。要全面落實網(wǎng)格化管理責任，確保整治工作抓實抓細，抓出成效。
（五）做好檢查總結(jié)，及時上報信息。各學(xué)校于4月底將《學(xué)校食堂食品安全專項整治自查表》（附件1）報送到縣食品藥品監(jiān)督管理局食品稽查股。
學(xué)校工作方案6
為保證學(xué)生的身心健康，做好學(xué)校傳染病發(fā)生后的消毒工作，防止學(xué)校傳染性疾病的傳播和蔓延，特制訂消毒制度。
一、消毒時光
1、在無流行性的`傳染病期間，校內(nèi)各教室、實驗室、閱覽室、圖書室、電腦房等專用室每月消毒一次。（每周星期五放學(xué)后）
2、在流行性的傳染病期間，校內(nèi)各教室、實驗室、閱覽室、圖書室、電腦房等專用室每周消毒一次。（每一天放學(xué)后）
3、食堂餐飲具每餐消毒，持續(xù)潔凈。
4、飲水器隔天消毒，持續(xù)潔凈。
二、消毒范圍
學(xué)校所有教室、走廊、學(xué)生宿舍、食堂、廁所、功能室、垃圾庫、下水道以及手能夠觸摸的地方都要進行徹底消毒。
三、消毒藥品濃度配置
使用1：100的84消毒液進行全方位消毒。
四、消毒方式方法
消毒員對地面、桌椅、門扶手用噴霧器噴灑消毒液進行消毒。
五、消毒員設(shè)置
學(xué)校指派專人負責每一天消毒工作。后勤服務(wù)中心負責監(jiān)督、指導(dǎo)消毒員消毒工作。
六、消毒著裝要求
消毒員工作時，務(wù)必帶好衛(wèi)生帽、衛(wèi)生手套、衛(wèi)生口罩。
七、消毒的.技術(shù)要求
1、對患傳染病學(xué)生上課的教室、及時進行空氣消毒和物體表面的消毒，消毒結(jié)束后進行通風(fēng)換氣。
2、每一天有專人負責督促各教室、寢室的通風(fēng)。
八、嚴格登記制度
消毒員要每一天將消毒狀況填入消毒記錄登記表，后勤處負責督促資料完成和工作落實。
學(xué)校工作方案7
20xx年9月
XX中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期校本研修計劃
一、指導(dǎo)思想
以教師為研究主體，以促進學(xué)生健康發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨，以自我反思，同事互助，專業(yè)引領(lǐng)為核心要素，通過校本研修，努力實現(xiàn)課改理念向教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、教學(xué)技能全面，教學(xué)基本功過硬，具有一定教育科研能力的師資隊伍。結(jié)合本校實際，制定校本研修計劃。
二、研修目標
1、通過自主學(xué)習(xí)，專家引領(lǐng)，更新教育教學(xué)觀念，增強校本研修意識和能力，形成良好的校園研修氛圍。
2、通過以教師為主體的研修活動，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進教師專業(yè)發(fā)展，造就一支業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。
3、通過制度建設(shè)，探索新學(xué)校校本研修的方式和方法，完善具有校本特色的教師研修制度。
4、 立足課堂，通過聚焦“疑難問題”開展校本研修，切實解決教師在日常教育教學(xué)工作中遇到的實際問題，總結(jié)解決實際問題的心得和體會，探索有效的教學(xué)規(guī)律，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
三、 校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：XX中心小學(xué)全體教師
四、校本研修的實施方案
（一）師德建設(shè)
1．認真貫徹實施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡，增強人文底蘊，塑造人格魅力。提升教師的師德素養(yǎng)。
2．倡導(dǎo)并弘揚無私奉獻，為人師表，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)的精神，增強熱愛本職工作，安心農(nóng)村教育工作的事業(yè)心和責任心。定期開展師德測評活動，期中開展師德自主測評，期末開展教師滿意度調(diào)查，及時對師德師風(fēng)進行整改，堅決執(zhí)行師德問題一票否決制。
（二）教育教學(xué)實踐
1．深入學(xué)習(xí)新課標修訂稿
通過多種形式研讀新課標，要求教師全面理解、深入領(lǐng)會和準確把握修訂后課程標準的精神實質(zhì)，力求做到知道新課標修訂稿與原來新課標相比“刪去了什么、增加了什么、修改了什么、堅持了什么”，明了新課標修訂稿的精神實質(zhì)，感悟新課標修訂稿的思想精髓，切實把課程標準的教育理念和基本要求全面落實到教學(xué)教研活動中。部分學(xué)科起始年級秋季開始使用修訂版新教材，針對修改的內(nèi)容，各學(xué)科研修組可組織集體備課會議或課堂觀察活動，切實幫助教師把握新教材新理念。
2．積極探索校本研修新方法
在新課程實施過程中,積極探索新鎮(zhèn)校校本研修的新方式、新途徑、新模式。
首先， 配合學(xué)校教科研工作，做好“課題研究”，教師剖析問題、解決問題，并將研究成果運用于教育教學(xué)之中，在研究中提升教師的教學(xué)能力。
其次，學(xué)校通過師徒結(jié)對的形式利用“教學(xué)會診”這個平臺，加大骨干教師對年輕教師的培養(yǎng)力度。幫助新教師和青年教師與優(yōu)秀教師結(jié)成師徒對子，為他們創(chuàng)造機會，搭建平臺，促使其早日成熟、成才。同時，通過集體備課、磨課、說課、評課等，定期開展課堂交流活動，聚焦“疑難問題”，研究有效教學(xué)的行動策略，提高課堂教學(xué)的針對性、可行性和實效性。
最后，學(xué)校要針對在教學(xué)過程實施中出現(xiàn)的熱點、難點問題，結(jié)合課堂教學(xué)實際，定期開展主題交流、行為反思、方法探究等教學(xué)論壇活動。
3.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園
充分利用學(xué)校濃郁的讀書氛圍，教師書吧，學(xué)校將以我讀教育專著為主題，倡導(dǎo)教師同題讀書，開展讀書論壇活動。完成“5個一”的系列活動，如下：
A讀一本教育教學(xué)專著（包括中國教師行動網(wǎng)網(wǎng)上研修資源）。 B摘錄5000字以上的.讀書筆記（包括摘錄、心得、反思）。
C發(fā)表并上傳一篇教學(xué)論文（包括經(jīng)驗總結(jié)、調(diào)查報告、教育敘事、教學(xué)案例與評析等）。
D提交一節(jié)優(yōu)質(zhì)課堂實錄（包括文本敘述、視頻呈現(xiàn)等形式）。 E撰寫一份教學(xué)反思報告。
4．做好潛質(zhì)生研究工作
做好“潛質(zhì)生”成因分析和“潛質(zhì)生”的結(jié)對輔導(dǎo)工作，總結(jié)有效經(jīng)驗，并開展主題論壇活動。
按照理論學(xué)習(xí)、行動研究和成果發(fā)布三個階段展開，研修活動過程中要充分發(fā)揮廣大教師的主動性和主體性，堅持以“解決‘潛質(zhì)生’轉(zhuǎn)化問題為導(dǎo)向，力求教研訓(xùn)為一體”的原則，通過專題集中學(xué)習(xí)、個人自主學(xué)習(xí)、行動實踐探究、個案追蹤研究、反思交流、主題論壇等研修形式，深入開展“新課標下‘潛質(zhì)生’的轉(zhuǎn)化研究”研修活動。
5.積極開展《上課常規(guī)管理》實踐活動。每位教師完成設(shè)計本學(xué)科的教案1個，并開設(shè)1節(jié)公開課，各教研組要組織教師對每一位開課教師進行課例觀察活動，及時進行說課、講課、反思、評課等活動，并對開課內(nèi)容、評價過程要進行記錄。
五、研修形式
1.自主學(xué)習(xí)：教師利用一定時間進行學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的年齡特點、工作經(jīng)驗等實際情況有針對性、有重點的利用各種學(xué)習(xí)手段進行自學(xué)自悟，同時寫好學(xué)習(xí)筆記，以及學(xué)習(xí)心得體會。
2．專題講座：結(jié)合教學(xué)實際，針對我校教師在研讀課標教材，遇到的共性問題，和教學(xué)實踐中遇到的困惑問題等舉行專題講座。
3.小組研討：以教研組、年級組為單位，利用教研活動時間研討學(xué)習(xí)。
4.教學(xué)觀摩：落實教學(xué)理念，落實優(yōu)化的教學(xué)策略。將優(yōu)秀的課例進行觀摩展示，匯報成績，加深認識，擴大戰(zhàn)果。
六、校本研修工作結(jié)題安排
XX中心小學(xué)
20xx-02-18
學(xué)校工作方案8
為保證學(xué)生、教師的身心健康，做好學(xué)校傳染病發(fā)生后的消毒工作，防止學(xué)校傳染性疾病的`傳播和蔓延，特制訂本制度。
一、消毒時間
防控期:每周六上午對學(xué)校重點場所(教室、宿舍、辦公室、食堂等)進行全面消毒。
疫情期:每天下午5:00進行全面消毒直到疫情解除，恢復(fù)到防控期消毒要求。
二、消毒范圍
1、教室:地面、桌椅、門扶手、窗等，由班主任負責本班教室的消毒工作。
2、功能室:地面、桌椅、門扶手、窗、使用儀器等，由功能室教師進行消毒工作。
3、學(xué)校環(huán)境、教學(xué)樓走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方，由后勤安排消毒人員進行消毒。
三、消毒藥品濃度配置
使用1:24(原液:水)的84消毒液
四、消毒員設(shè)置
1、教室——班主任，功能室——功能室負責老師，校園環(huán)境——后勤消毒員
2、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)李日榮副校長、衛(wèi)生管理老師負責監(jiān)督，指導(dǎo)消毒員進行消毒工作。
五、學(xué)校消毒情況將在檢查后如實記入《學(xué)校消毒情況記錄表》。
六、負責消毒人員應(yīng)盡職敬業(yè)，不得懈怠。凡未按要求進行消毒班級、將追查消毒負責人。
七、消毒工作將納入學(xué)校績效考評工作。
八、做好全校的衛(wèi)生工作，督促學(xué)生講究個人衛(wèi)生，以及讓教室、宿舍開窗通風(fēng)等，避免交叉感染。
九、若發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時匯報給專管領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)工作者，及時處理。
學(xué)校工作方案9
期末臨近，寒假、春節(jié)將至。根據(jù)上級有關(guān)部門要求，為嚴格落實安全管理責任，切實加強期末及寒假期間學(xué)校安全工作，確保學(xué)生度過一個健康、快樂、安全的假期，現(xiàn)將有關(guān)學(xué)校安全工作通知如下：
一、開展安全隱患大檢查
要加強學(xué)校安全管理，落實校長負責制。要迅速組織開展校園安全隱患排查治理，重點加強校舍、校車、消防、食品衛(wèi)生、用電用氣、教育教學(xué)設(shè)施等方面的安全檢查和整治。要重視加強對校園施工場地、周邊圍墻、樓道、護欄、危險邊坡等重點部位的安全監(jiān)管，做到不留死角、不留漏洞。對查找出的安全隱患和問題，要立即采取整治措施，消除隱患。一時難以整治的，要制定整治計劃，落實跟蹤責任人，并采取隔離、警示等應(yīng)急措施，嚴防事故發(fā)生。假期停止使用的教室、圖書館、實驗室、微機室、食堂和學(xué)生宿舍等涉電設(shè)施、設(shè)備要切斷電源，要加強危化物品、貴重物品存放室的管理和看護，防止意外發(fā)生。
二、強化校車和學(xué)生交通安全管理
要嚴格學(xué)生集體外出活動安全管理，制定安全措施和安全預(yù)案。有校車的學(xué)校要再次對校車進行安全性能檢測和全面檢修，確保使用安全。要認真對校車進行清理，淘汰車齡過長的.校車，盡快更新升級為國標校車。要配合公安部門對校車駕駛?cè)酥鹨贿M行資格審查，嚴格按有關(guān)要求核查駕駛?cè)说鸟{駛資格、身體條件、駕駛技術(shù)和駕駛行為等情況，堅決清退不合格的校車駕駛?cè)恕＜倨谛＼囈７旁谛?nèi)指定地點，駕駛?cè)藛T未經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準不得私自駕車外出，更不能參與非法營運。學(xué)校不得將校車租用、借用給其他單位或個人。
三、加強放假前安全教育
要在放假前開展一次安全教育，召開學(xué)生及家長安全反饋會，重點進行防交通事故、防火、防盜、防騙、防踩踏、防食物中毒等方面的安全教育，進一步提高師生安全防范意識和自我保護能力。一要針對以前甘肅、江蘇、云南等地發(fā)生的校車及學(xué)生道路交通安全事故，并結(jié)合氣候變化大、災(zāi)害性天氣多和春節(jié)期間人車流量大、煙花爆竹燃放多的特點，教育學(xué)生不乘坐超員、超速車輛和非法營運車船等；特別要教育農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生不乘坐低速載貨汽車和三輪汽車、拖拉機等非客運車輛，不乘坐超員車輛；注意煙花爆竹燃放安全。二要加強與學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系。要通過召開家長會、印發(fā)《致家長一封信》、教師家訪、校訊通、手機短信等方式，加強家校聯(lián)系。在放假前及時通知學(xué)生家長，有條件的要請家長到校接學(xué)生回家，并認真做好與家長的交接工作。離校近的學(xué)生，動員他們組成路隊步行回家。要提醒家長時刻關(guān)注孩子假期交通安全、乘車安全，掌握放假期間子女的去向，不要讓未成年子女單獨外出，有效落實學(xué)生家長安全監(jiān)護責任。防止學(xué)生放假離校、開學(xué)入校發(fā)生事故。
四、做好假期安全保衛(wèi)和值班工作
要認真安排好節(jié)假日期間的值班護校工作，落實24小時值班巡邏和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，值班人員要堅守工作崗位，嚴守值班紀律，認真履行職責。要切實加強留校學(xué)生的安全管理和治安防范，要指派專人，落實陪護、巡查、點名和定時查鋪制度。各中等職業(yè)學(xué)校要嚴格要求放假回家的學(xué)生到家后及時向班主任報平安，學(xué)校要關(guān)心假日期間在校未回家學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。要加強安全保衛(wèi)力量配置，強化校園內(nèi)重點、要害部位的巡查，嚴格門禁制度，嚴防外來人員進入校園。要嚴格遵守信息報告制度，做好信息反饋，保證聯(lián)絡(luò)信息暢通。遇到突發(fā)事件和緊急情況要按規(guī)定及時上報，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報的現(xiàn)象。對發(fā)生事故遲報、漏報、瞞報的，要嚴肅追究第一責任人和有關(guān)直接責任人的責任。
學(xué)校工作方案10
根據(jù)《xx市學(xué)校電動自行車車消防安全綜合治理工作的通知》要求，進一步加強學(xué)校電動車消防安全綜合治理，進一步預(yù)防和減少電動車火災(zāi)事故發(fā)生，我校結(jié)合實際，制定本方案。
一、工作目標
嚴格落實《xx市學(xué)校電動自行車消防安全綜合治理工作的通知》要求，注重從源頭上解決根本問題，強化日常消防管理，廣泛開展消防宣傳教育，全面排查整治電動車使用管理等方面存在的問題，嚴厲打擊不合格電動車行為，重點推動電動車的進校和停放管理工作。
二、整治重點
結(jié)合學(xué)校進校車輛的實際情況，如下車輛學(xué)校整治重點：電動自行車、電動摩托車、電動踏板車、電動滑板車在類的等帶電助力車輛。以下統(tǒng)一稱電動車：
（一）打擊無證電動摩托車進入校園；
（二）嚴禁電動車在建筑首層門廳、樓梯間、共用走道及封閉的房間等室內(nèi)公共區(qū)域停放；
（三）嚴禁占用、堵塞疏散通道、安全出口；
（四）禁止電動車在校園內(nèi)充電；
（五）嚴禁將電動車或蓄電池帶入電梯或戶內(nèi)。
三、整治措施
（一）各單位要按照《xx理工學(xué)院交通安全管理規(guī)定》第十五條：“校園內(nèi)禁止摩托車、電動車、機動三輪車進入（保衛(wèi)巡邏車和后勤保障車除處），因?qū)W校工作需要進入的車輛，需報保衛(wèi)處批準，可以在早上7：40前進校和晚上5：40后離校，停車之后在規(guī)定的時間內(nèi)不得再騎乘。學(xué)生不準乘騎摩托車、電動車、機動三輪車進入校園”的內(nèi)容，結(jié)合電動車或蓄電池帶入室內(nèi)充電，可能導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)的嚴重危害性，開展火災(zāi)事故警示宣傳教育活動。
（二）學(xué)工處要守好公寓區(qū)，嚴禁學(xué)生將電動車，以及各種充電蓄電池帶入電梯或宿舍內(nèi)充電。
（三）后勤處、資產(chǎn)公司負責對食堂、綠化、商店及各物業(yè)等服務(wù)外包人員的電動車進行管理，禁止騎乘無證電動車進入校園，禁止電動車在校園內(nèi)充電；加強“小白”電瓶車、校通勤車的'充電樁的管理工作。
（四）保衛(wèi)處將開展電動車登記工作，加強各門崗管理和校內(nèi)巡查，嚴禁無證電動車進入校園，并按照方案第二點“整治重點”的內(nèi)容，加強巡查，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將對車輛進行扣留，或者今后不準此車進入校園的處罰。
（五）保衛(wèi)處組織安保人員和師生定期開展應(yīng)急演練，切實提高師生消防安全意識和安全逃生技能。
四、整治時間和步驟
20xx年7月開始至20xx年底，分三個階段進行。
（一）全面部署階段（20xx年7月初）。各單位細化工作措施，全面組織發(fā)動，廣泛開展宣傳。
（二）整治攻堅階段（20xx年7月中旬至11月）。保衛(wèi)處按照綜合治理工作要求，每月組織發(fā)動一次電動車使用管理的單位和個人自查，排查整治電動車停放、充電和管理存在的問題，并進行整改。
（三）建立長效機制（20xx年12月）。保衛(wèi)處結(jié)合工作實際，建立長效工作機制，將電動車消防安全工作與日常業(yè)務(wù)工作、網(wǎng)格化管理、火災(zāi)隱患排查、消防安全整治同部署同落實。
五、工作要求
（一）各單位要組織師生學(xué)習(xí)此方案，并廣泛開展宣傳。采取個人自查，單位排查的方法，對整治電動車管理和火災(zāi)隱患排查、消防安全整治同部署同落實，發(fā)現(xiàn)存在的問題立即進行整改。
（二）各物業(yè)公司要對照工作內(nèi)容和要求，完善基礎(chǔ)臺賬，及時梳理總結(jié)工作開展情況，固化好的經(jīng)驗做法，健全完善工作機制，不斷加強電動車火災(zāi)防控工作，確保校園的安全有序。
（三）各單位對照工作內(nèi)容和要求，完善基礎(chǔ)臺賬，及時梳理總結(jié)工作開展情況，有好的經(jīng)驗做法請于20xx年12月27日前報送到保衛(wèi)處明理云盤。
學(xué)校工作方案11
我校第四屆教代會代表于20xx年12月通過民主選舉產(chǎn)生第四屆教代會代表19名，占學(xué)校教職工的34%。2年來我校教師隊伍不斷擴大，現(xiàn)已有教職工67人。由于工作變動，我校有4名教師代表調(diào)離學(xué)校。根據(jù)《工會法》及《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)校黨支部、工會研究決定增補代表4名，特制定本工作方案。
一、教代會代表應(yīng)具備的基本條件
依法享有政治權(quán)力的在編、在崗教職工可以當選為本校教職工代表大會代表。教職工代表應(yīng)當由熱愛教育工作、具有良好師德、認真履行崗位職責、熱心為群眾服務(wù)的`教職工擔任。
二、學(xué)校教代會代表的名額和比例
按照條例的規(guī)定，教職工代表人數(shù)比例是學(xué)校教職工總?cè)藬?shù)的百分之三十（其中教育教學(xué)第一線的教師代表人數(shù)不低于代表總數(shù)的百分之六十，中層以上為百分之二十五，其他百分之十五，學(xué)校正副校長、黨組織負責人、工會主席是教代會當然代表）；我校現(xiàn)有教職工67，應(yīng)選代表為21人，第四屆教代會原來代表19名，有4名代表調(diào)離學(xué)校，差額4名。
三、增補教代會代表的產(chǎn)生方法
1、以年級組為單位，按下達的名額，直接推選本組在編教師作增補代表候選人，各年級組全體教師應(yīng)自覺參加。
2、凡享有公民權(quán)的年級組在職教職工均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，選舉要公平、公正、公開。
3、年級組所推候選代表名單請于本周五前上報黨支部、工會進行資格審查后，再召開全體教師大會進行差額選舉產(chǎn)生正式代表并張榜公示。
四、增補的教代會代表的任期
增補的教代會代表的任期與本屆工會屆期一致。
五、現(xiàn)有教代會代表名單及增補數(shù)
組別 人數(shù)（人） 已有代表數(shù)（人） 增補代表數(shù)（人）
低年級組 17 4（語文2、數(shù)學(xué)2） 0
中年級組 11 1（美術(shù)1） 1（英語）
高年級組 9 1（數(shù)學(xué)1） 2（英語、語文各1）
初中部 12 3（英語1、數(shù)學(xué)1、地理1） 1(語文)
中層以上 11 5（綜合2、語文2、數(shù)學(xué)1） 0
后勤組 7 1（美術(shù)） 0
合計 67 15 4
附：原XX區(qū)外國語學(xué)校第四屆校代會代表名單
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XX區(qū)外國語學(xué)校工會
學(xué)校工作方案12
為做好全縣學(xué)校和托幼機構(gòu)甲型h1n1流感防控工作，提高防控水平和應(yīng)對能力，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，及時有效地采取防控措施，防止疫情在學(xué)校和幼兒園中傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學(xué)秩序，特制定本方案。
一、組織機構(gòu)
縣教育局、各級各類學(xué)校和托幼機構(gòu)均要成立由一把手為組長的甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并組建防控工作專班。
二、職責分工
(一)教育局負責指揮、協(xié)調(diào)、管理轄區(qū)學(xué)校和托幼機構(gòu)甲型h1n1流感防控工作，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案和防控策略，指導(dǎo)學(xué)校和托幼機構(gòu)做好甲型h1n1流感防控工作，組織開展教師培訓(xùn)和學(xué)生應(yīng)急演練。同時，開展防控工作的督導(dǎo)檢查，擬定應(yīng)急防控物資儲備清單。
(二)各級各類學(xué)校和托幼機構(gòu)負責做好本單位甲型h1n1流感防控工作，制定甲型h1n1流感應(yīng)急預(yù)案，積極排查各類危險因素，大力開展健康教育。同時，按照中小學(xué)校學(xué)生人數(shù)翻印《致家長的一封信》(附件1)，并做到每位中小學(xué)生和幼兒及其家長人手一份。
三、工作內(nèi)容
(一)晨檢
中小學(xué)和托幼機構(gòu)以班為單位每天開展晨檢(包括問、看、查)，各班班主任為晨檢責任人，晨檢工作的重點人群為有外籍人員接觸史及國外旅游史者；晨檢時發(fā)現(xiàn)有癥狀(咳嗽、咽痛)的學(xué)生要進行體溫測量。晨檢情況應(yīng)書面記錄在《晨檢和午檢工作日志》(附件2、3)中備查；對因病缺課學(xué)生要查明原因，并做好登記。
(二)午檢
中小學(xué)校和托幼機構(gòu)在做好晨檢的同時，要進行午檢。中小學(xué)校下午第一節(jié)課的任課教師要隨時關(guān)注學(xué)生及幼兒的健康狀況，下午第一節(jié)課任課教師為午檢責任人，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向班主任報告。托幼機構(gòu)要在中午或下午第一節(jié)課時進行午檢，中午午休的保育員和下午第一節(jié)任課教師為午檢責任人。午檢情況應(yīng)書面記錄在《晨檢和午檢工作日志》(附件2、3)備查。
(三)醫(yī)學(xué)跟蹤觀察
學(xué)校和托幼機構(gòu)要指定專人負責對從疫區(qū)國家和地區(qū)歸來的師生進行醫(yī)學(xué)跟蹤觀察，準確掌握其回國時間、路線等信息，并要求其居家觀察滿7天。跟蹤觀察責任人要及時了解和掌握回國人員回國后的健康狀況，并記錄觀察情況(附件4)備查。
(四)信息報告
學(xué)校和托幼機構(gòu)要安排專人負責收集和報告，各校班主任為晨檢和午檢的信息報告責任人，學(xué)校每天匯總附件2、3、4的信息備查，發(fā)現(xiàn)異常情況和突發(fā)事件要隨時向教育主管部門報告。
(五)應(yīng)急處置
晨檢和午檢發(fā)現(xiàn)有癥狀者和醫(yī)學(xué)跟蹤觀察中發(fā)現(xiàn)有流感樣癥狀的學(xué)生或外賓、學(xué)者及歸國人員，學(xué)校應(yīng)及時通知家長，要在第一時間向縣疾病預(yù)防控制中心和縣教育局報告，縣教育局再向上級教育行政部門報告。
(六)健康教育
學(xué)校和托幼機構(gòu)要切實加強學(xué)校甲型h1n1流感防控的宣傳教育工作。按照《省教育廳關(guān)于推薦使用〈甲型h1n1流感防治手冊〉(學(xué)生版)的通知》(鄂教體藝函[20xx]8號)的要求，做好該《防治手冊》的征訂和使用工作。
1、各級各類中小學(xué)校所有班級均要上一節(jié)甲型h1n1流感防控為內(nèi)容的健康教育課；
2、舉辦一次以“了解甲型h1n1流感”為主題的主題班會；
3、辦一期甲型h1n1流感防控專刊(宣傳板報)。
(七)環(huán)境衛(wèi)生
各級各類學(xué)校和托幼機構(gòu)要加大對校園環(huán)境的'整治力度，徹底清除校園垃圾、消滅蚊蠅滋生地、消除衛(wèi)生死角，保持學(xué)校教育和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。
(八)做好中考期間的防控工作
高考剛剛結(jié)束，中考時間臨近，縣教育局要在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，制定中考期間甲型h1n1流感防控預(yù)案，落實各項防控措施，密切關(guān)注發(fā)熱等流感樣癥狀病例，保障師生的健康安全。各地在中考過程中，要做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對處置工作。要督促考試機構(gòu)工作人員密切關(guān)注和及時詢問監(jiān)考人員和考生的身體狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等流感樣癥狀病例，按照防控工作預(yù)案，采取措施，科學(xué)處置。
三、信息報送
各級各類學(xué)校和托幼機構(gòu)要在工作日的當天14時前，將附件5報至縣級教育局，縣教育局審核匯總后報縣防控指揮部；縣防控指揮部將附件4、5審核匯總后，于當日16時將附件5報市防控指揮部。
聯(lián)系人：郭繼清、陳良。電話：0719—6227346、15897811166；傳真：0719—6227346。
附件：1、致家長的一封信
2、中小學(xué)生及幼兒晨檢和午檢登記表
3、中小學(xué)校和托幼機構(gòu)晨檢、午檢工作記錄表
4、學(xué)校和托幼機構(gòu)疫區(qū)國家歸來師生醫(yī)學(xué)跟蹤觀察
5、學(xué)校和托幼機構(gòu)晨、午檢及醫(yī)學(xué)跟蹤觀察匯總表
學(xué)校工作方案13
為進一步完善我校迎評工作，強勢推進學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)水平，以創(chuàng)建促發(fā)展，全力打造精品工程學(xué)校，實現(xiàn)區(qū)教育局提出的“校校是精品，校校有特色，校校有亮點”的目標，確保高水平通過省級評估驗收，提升教育品質(zhì)。根據(jù)區(qū)教育局創(chuàng)建工作會議精神，制訂如下工作方案：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組及分工
組長：xxx（全面負責創(chuàng)建工作，學(xué)校展示總協(xié)調(diào)，學(xué)校創(chuàng)建匯報）
組員：
xxx（師生行為規(guī)范訓(xùn)練，制度文化建設(shè)、文化活動開展）
xxx（校園環(huán)境建設(shè)，專用教室的管理使用）
xxx（學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，校園文化建設(shè)）
xxx（學(xué)校課程計劃，三表執(zhí)行、各項活動開展的組織協(xié)調(diào)）
xxx（學(xué)校科技教育特色展示，兩操訓(xùn)練）
xxx（協(xié)助進行校園文化建設(shè)，學(xué)校創(chuàng)建工作展示）
xxx（學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，協(xié)助進行科技教育特色展示）
xxx（學(xué)校創(chuàng)建后勤保障，協(xié)助進行校園環(huán)境建設(shè)，專用教室建設(shè)）
領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度：領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負責，做好校園巡視，做好記錄，保證各創(chuàng)建工作的順利進行。每天下午4：30全體成員集中檢查各項目進展情況，5：00進行總結(jié)、反饋。
二、三項精品工程內(nèi)容及創(chuàng)建分工
（一）校園環(huán)境（側(cè)重于外部環(huán)境）
1、凈化
要求：學(xué)校干凈整潔，無衛(wèi)生死角，清潔用具合適并擺放整齊，教室、辦公室、專用教室窗明幾凈、桌面墻面無亂貼亂掛。周四前環(huán)境建設(shè)整改到位。
措施；在全校實行凈化活動，每天大掃除，定員定崗實行全天候保潔，使學(xué)校成為“凈園”
分工：班級環(huán)境、保潔區(qū)衛(wèi)生責任人：各班主任
食堂衛(wèi)生及周邊環(huán)境責任人：食堂工作人員
校門口內(nèi)外責任人：xxx
教師辦公室責任人：各辦公室室長
專用教室責任人：各專用教室負責人
2、綠化
要求：花草擺放合理，及時修剪、花圃草坪內(nèi)無雜草、雜物，定員打掃，專人管理，教育學(xué)生愛護花草。
措施：對原有綠化進行維護，根據(jù)學(xué)校建筑布局，因地制宜，做好校門口兩側(cè)的'綠化栽種工作，花木上懸掛標牌，使學(xué)校成為“花園”。
分工；校園綠化栽種責任人：xxx
花木上懸掛標牌責任人：xxx
綠化維護、保潔責任人：保潔區(qū)班主任
學(xué)生愛護花草教育責任人：xxx、各班主任
3、美化
要求：打造校園特色景點，精心布置辦公室、教室和專用教室，增添校園美感，使學(xué)校成為“美園”
分工：制訂布置方案，實施校園美化責任人：xxx
4、人文化
要求：校園環(huán)境布置體現(xiàn)本校文化，體現(xiàn)人文關(guān)懷，體現(xiàn)師生的個性，做到展示學(xué)校特色、亮點，使學(xué)校成為“家園”
分工：論證學(xué)校環(huán)境布置，突出三個體現(xiàn)，展示學(xué)校特色。責任人：xxx
（二）、校園文化（側(cè)重于內(nèi)涵）
1、精神文化方面
要求：學(xué)校有自己的形象識別系統(tǒng)；學(xué)校有明確的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；師生熟知“三風(fēng)”。師生自覺佩帶校徽，正確使用校標；師生行為規(guī)范符合《潤州區(qū)中小學(xué)師生行為規(guī)范基本要求》；校園人際關(guān)系和諧。
措施及責任人：
設(shè)計學(xué)校展示櫥窗，在學(xué)校醒目處張貼“三風(fēng)”（xxx）
師生“三風(fēng)”知曉率，含義解讀（xxx）
師生行為規(guī)范訓(xùn)練（xxx、班主任）
2、制度文化方面
要求：學(xué)校依法治校，嚴格落實門衛(wèi)相關(guān)制度；學(xué)校有成文的、科學(xué)健全的制度體系，有黨務(wù)校務(wù)公開欄定期更換。
措施及責任人：
加強門衛(wèi)管理，落實相關(guān)制度（xxx）
學(xué)校制度體系建立，并打印成文，裝訂成冊。（xxx）
黨務(wù)校務(wù)公開欄的設(shè)置、更換。（xxx）
3、管理制度方面
要求：學(xué)校把校園文化建設(shè)納入學(xué)校的主要工作之中；成立學(xué)校校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開相關(guān)人員會議，有計劃、有記錄、有檢查；學(xué)校能精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎的師生文化活動，活動有方案，有過程性資料、有反饋、有報道、有實效；把校園文化經(jīng)費納入學(xué)校預(yù)算；重視學(xué)校文化建設(shè)的理論研究，積極探索新形勢下加強和改進校園文化建設(shè)的新思路、新舉措。（責任人：xxx）
4、活動方面
要求：兩操，大課間活動規(guī)范，質(zhì)量高。以兩操訓(xùn)練為抓手，展示蔣小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
措施：通過一周大課間活動的集中訓(xùn)練和各班分項訓(xùn)練，周五進行廣播操比賽和廣播操現(xiàn)場攝像展示。（xxx）
5、展示方面
要求：做好學(xué)校校史、畫頁、簡介和校長脫稿發(fā)言的準備工作，充分展示學(xué)校內(nèi)涵，彰顯特色。
措施：編寫學(xué)校校史、印制畫頁，準備學(xué)校簡介和發(fā)言稿（xxxxxx）
6、應(yīng)知應(yīng)會方面
要求：全體行政人員熟知相關(guān)法律法規(guī)、《迎評工作知識問答》和本校對照十六相指標的達成現(xiàn)狀。學(xué)生相關(guān)知識的知曉率。
措施：全體教師法律法規(guī)測試，行政人員《迎評知識問答》
學(xué)校工作方案14
一、指導(dǎo)思想
為進一步做好畢業(yè)生就業(yè)安排，根據(jù)我校開設(shè)專業(yè)的特點以及《阜陽商校就業(yè)管理辦法》有計劃地安排學(xué)生就業(yè)，促進學(xué)校招生工作，特制定本方案。
二、就業(yè)基地建設(shè)
本著為學(xué)生負責、送得出、送得好的指導(dǎo)思想，積極與多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，建立較穩(wěn)定的就業(yè)基地，以便畢業(yè)生能夠及時就業(yè)。目前已建立的有阜陽華聯(lián)、寧波、杭州、南京高淳經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、蘇州、上海等就業(yè)基地。
三、建立完善的畢業(yè)生就業(yè)體系
根據(jù)實地考察，確定就業(yè)去向，選擇待遇較高、環(huán)境較好的企業(yè)建立長期合作關(guān)系，有針對性、按計劃建立完善的畢業(yè)生就業(yè)體系。
1、利用商校校園網(wǎng)、宣傳欄、廣播站發(fā)布就業(yè)信息。
2、協(xié)同學(xué)工處、教務(wù)處做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)宣傳工作。
3、提前辦理好畢業(yè)生離校前的各項手續(xù)。
4、確保畢業(yè)生安全到達就業(yè)崗位，做好畢業(yè)生的思想工作。
5、建立畢業(yè)生網(wǎng)上就業(yè)管理服務(wù)體系。
6、建立畢業(yè)生跟蹤服務(wù)體系。
四、就業(yè)安置工作計劃
1、計算機班與電子班的主要就業(yè)方向是寧波阿爾卑斯電子廠。
2、模具班的.主要就業(yè)方向是杭州合力電子廠、南京振先輕工機械廠。
3、營銷班的主要就業(yè)方向是天津團泊湖高爾夫會所。
4、財會班的主要就業(yè)方向是北京恒尊酒業(yè)、北京名仕匯高爾夫會所。
5、汽修班的主要就業(yè)方向是蘇州恒力集團、杭州合力電子廠。
6、酒管班的主要就業(yè)方向是上海古井假日大酒店。
此外各專業(yè)的綜合性就業(yè)方向有中源汽貿(mào)公司、白金漢宮、九星生物科技、創(chuàng)維集團阜陽辦事處、阜陽電視臺傳媒公司、合肥白馬服裝城、恰恰食品公司等。
學(xué)校工作方案15
為做好我鎮(zhèn)青少年毒品預(yù)防教育工作，提高青少年識毒、防毒、拒毒的毒品意識，根據(jù)省、市、縣關(guān)于青少年毒品預(yù)防教育工作的文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)禁毒工作實際，經(jīng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在全鎮(zhèn)開展青少年毒品預(yù)防教育活動，特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)青少年生理和心理特點，遵循和把握教育規(guī)律，以校園為重要陣地，結(jié)合禁毒人民戰(zhàn)爭攻堅戰(zhàn)“凈土行動”的開展，發(fā)動社會各方積極參與，有效凈化青少年成長的社會環(huán)境，通過禁毒知識的普及、青少年抵御毒品能力的增強，實現(xiàn)青少年毒品預(yù)防教育與科學(xué)文化教育、思想道德教育、生命健康教育和法治教育的有機融合，進一步降低毒品的社會危害，為平安野馬川、法治野馬川建設(shè)作出新貢獻。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為使青少年毒品預(yù)防教育活動順利開展，特成立工作小組，組成人員名單如下：
Xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)綜治辦，xx兼任辦公室主任，xx、xx負責具體日常事務(wù)。
三、主要活動內(nèi)容
青少年毒品預(yù)防教育以學(xué)校為重點，組織各教學(xué)點開展“珍愛生命，拒絕毒品”主題毒品預(yù)防教育活動，以《禁毒法》、《禁毒條例》結(jié)合日常生活實例為宣傳教育重點。各教學(xué)點要把青少年毒品預(yù)防教育工作作為教學(xué)工作中的一項長期工作任務(wù)來抓，繼續(xù)推進“參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒影片、上一堂禁毒課、開展一次禁毒征文比賽、開展一次禁毒主題班會”等“五個一”活動，通過宣傳教育進一步加強對中學(xué)生毒品預(yù)防宣傳教育，努力提高廣大學(xué)生的識毒、防毒能力，掌握拒絕毒品的方法與技能，引導(dǎo)、幫助青少年人人知曉毒品危害，自覺維護校園安全，促進和諧校園建設(shè)。
1、參觀一次禁毒展覽。
各教學(xué)點通過組織師生參觀制作的毒品知識宣傳專欄、展板，瀏覽禁毒書籍、圖片、報刊等向師生形象地展示毒品危害。通過參觀讓學(xué)生認識到毒品的危害，禁毒工作是歷史以來的重任，并且將長期堅持，遠離毒品需從小做起、從身邊做起。
2、觀看一部禁毒影片。
利用學(xué)校多功能大廳的多媒體、各班級的多媒體播放禁毒宣傳教育片，學(xué)校有計劃地組織全校師生觀看。
3、上一堂禁毒課。
各教學(xué)點以青少年毒品預(yù)防宣傳教育為重點，充分利用上班會課的機會為學(xué)生上一節(jié)禁毒教育課，各班主任積極通過上網(wǎng)或看書查找資料，認真?zhèn)湔n，以生動形象的語言進行授課，切實讓學(xué)生了解毒品形勢和國家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。使教師進一步提高對禁毒工作重要性的認識，增長了這方面的.知識，從而增強了對學(xué)生教育的主動性和實效性。
4、開展一次禁毒征文比賽。
立足于升華思想認識、拓展教育成果，開展禁毒征文比賽活動。
各教學(xué)點要開辟禁毒教育主題專欄，積極報送作品，營造全民動員，全員參與的禁毒氛圍。
5、開展一次禁毒主題班會。
要求各教學(xué)點各班班主任組織一次以禁毒為主要內(nèi)容的主題班會，積極開展禁毒討論。通過學(xué)生之間的交流討論、教師指導(dǎo)總結(jié)，讓學(xué)生更深入的了解到毒品對國家、對社會、對家庭及對個人身心的嚴重不良影響，提升了學(xué)生自覺遠離毒品的防毒、拒毒意識。
四、工作要求。
1、要統(tǒng)一思想，提高認識。
活動參與者要深刻認識到我鎮(zhèn)當前禁毒工作的新形勢、新任務(wù)，增強緊迫感和責任感。鎮(zhèn)禁毒辦要牽頭督辦，做好帶頭示范作用;教管中心要做好安排部署，充分發(fā)揮主體作用;各學(xué)校要盡力組織實施，全力構(gòu)建禁毒宣傳主陣地。
2、圍繞重點，突出實效。
各校要緊密結(jié)合實際，根據(jù)學(xué)校生活環(huán)境和青少年學(xué)生的年齡、生理、心理特點，以及學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、認知能力等特點，開展合成毒品講座、視頻播放，與法制教育、心理健康教育有機結(jié)合起來，將“五個一”活動相關(guān)工作做細、做深、做實，務(wù)求取得實效。
3、要廣泛收集，及時上報。
各校要明確專人負責宣傳素材和資料的收集，廣泛宣傳學(xué)校毒品預(yù)防教育開展情況、好的做法以及取得的成效，活動結(jié)束后及時擬定禁毒預(yù)防教育工作的方案、圖片、心得體會、工作總結(jié)等到鎮(zhèn)禁毒辦。
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