工作方案大全
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的工作方案大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作方案大全1
一、健康體檢項目
1、病史詢問；
2、內科常規(guī)檢查：心、肺、肝、脾；
3、眼科檢查：視力、沙眼、結膜炎、色覺（中學入學新生）；
4、口腔科檢查：牙齒、牙周；
5、外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結；
6、耳鼻喉科檢查：耳、鼻、扁桃體；
7、形體指標檢查：身高、體重、胸圍、肺活量檢測；
8、生理功能指標檢查：血壓（3年級以下不查）。
結核菌素試驗及肝功等檢查暫不列入今年查體項目。
二、體檢時間
自9月下旬起至11月底結束。
三、質量控制
（一）區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)教育局會同有關部門成立中小學生健康體檢質量控制小組，負責全區(qū)中小學生體檢質量監(jiān)督與指導，對各體檢機構質控員進行統(tǒng)一培訓，對體檢機構的體檢質量進行現(xiàn)場抽檢，并通報抽檢結果。
�。ǘ└黧w檢機構也要成立相應的質控小組，設定綜合素質強的質控員負責做好體檢質量的監(jiān)督指導。
�。ㄈ橹行W生進行健康體檢所用的醫(yī)療設備須經具有法定檢測資質的機構檢測，并使用合格的一次性醫(yī)療用品。體檢機構要保證學生健康體檢所需的醫(yī)療檢查設備與檢驗儀器的種類、數(shù)量、性能、量程、精度能滿足工作需要，并能良好運行，定期檢驗，儀器設備有完整的操作規(guī)程。醫(yī)療廢棄物按照《醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物管理辦法》的規(guī)定統(tǒng)一處理。
四、體檢經費來源
根據(jù)《xx省中小學生健康體檢管理實施辦法》規(guī)定，義務教育階段學生體檢費用，納入學校公用經費開支，任何單位不得向學生收取。今年中小學生健康體檢收費由教育局統(tǒng)一申請，并于查體結束后一月內支付各體檢機構。
五、工作分工及要求
�。ㄒ唬﹨^(qū)教育局負責全區(qū)中小學生健康體檢工作的組織、協(xié)調、管理工作，各中小學校依據(jù)健康體檢要求設置場所，配合體檢機構做好學生體檢的組織工作。區(qū)衛(wèi)生局負責全區(qū)中小學生體檢質量的監(jiān)督、指導、控制工作，由區(qū)衛(wèi)生局認定的區(qū)疾控中心等12家體檢機構按照區(qū)域負責的辦法，承擔相應中小學校的學生體檢工作，各體檢機構具體負責范圍見附表。
�。ǘ┬律雽W應建立健康檔案。各中小學校負責組織所有入學新生進行健康體檢，建立健康檔案。學校根據(jù)體檢結果及時做好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計匯總，建立多年連續(xù)的學生健康檔案，對學生健康狀況進行動態(tài)分析。同時，根據(jù)醫(yī)療機構反饋的.學生體檢報告單及提出的指導意見，采取有效的措施，加強對學生的健康教育。
�。ㄈ┏袚行W生健康體檢單位的體檢人員必須具有相應資格，體檢前應接受相關專業(yè)培訓，統(tǒng)一檢查標準及方法。按照衛(wèi)生部、教育部《中小學生健康體檢管理辦法》規(guī)定時間和內容，協(xié)助學校建立學生健康檔案，做好體檢結果的反饋、統(tǒng)計匯總等工作。學生健康體檢信息及時錄入《xx省學生健康體檢信息管理系統(tǒng)》，健康體檢機構在體檢過程中發(fā)現(xiàn)異常情況的，及時反饋個體報告單給校醫(yī)及學生家長。學校檢測報告書一月之內由體檢機構反饋給體檢學校。
�。ㄋ模┏袚行W生健康體檢的醫(yī)療衛(wèi)生機構應使用市統(tǒng)一印制的《xx市中小學生健康體檢表》。
工作方案大全2
為切實有效地推進衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作，規(guī)范協(xié)管行為，落實協(xié)管責任，充分發(fā)揮衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管的基礎性作用，根據(jù)基本公共衛(wèi)生服務項目衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作要求，特制定本方案。
一、工作目標
20xx年衛(wèi)生監(jiān)督分所及衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作的總體目標是“促規(guī)范、求實效”。具體做到轄區(qū)內衛(wèi)生監(jiān)督臺帳分類、健全，一戶一檔建檔率、日常監(jiān)督覆蓋率、監(jiān)測情況和群眾投訴舉報記錄、報告率100％。
二、工作任務
1、健全基礎檔案。各分所要對轄區(qū)內所有的監(jiān)督戶源分類建立起戶源臺帳，做到不重復、不遺漏，臺帳信息按照《指導手冊》附表“衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管臺帳”要求填寫齊全，做到不錯項、不空項。
2、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管巡查。各分所要對轄區(qū)內所有的監(jiān)督戶每季度至少進行一次巡查，重點戶源或高危行業(yè)每月要進行一次巡查。巡查要認真規(guī)范填寫《日常巡查記錄表》，發(fā)現(xiàn)問題要書寫《衛(wèi)生檢查意見書》并進行跟蹤督查整改填寫《整改情況復查記錄表》。以上“兩表一書”要歸入戶檔案備查。
3、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管事件或線索發(fā)現(xiàn)和報告。各地在巡查中發(fā)現(xiàn)的違法問題要求整改而未整改的或需要及時查處的、群眾投訴舉報、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等要及時填寫《衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管信息報送表》上報，并協(xié)助縣所開展查處工作，《省基本公共衛(wèi)生服務項目工作月報表（九）》按月統(tǒng)計于每月23號前上報縣所。具體上報方式為：馬壩、觀音寺、維橋、舊鋪、穆店、王店、黃花塘、桂五等八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)將月報表報。官灘、仇集、河橋、明祖陵、管鎮(zhèn)、興隆、鐵佛、鮑集、淮河、古桑等十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)將月報表報至。
4、專項整治。完成縣衛(wèi)生監(jiān)督所下達的`各項專項整治工作，專項整治達到方案要求。做好轄區(qū)內監(jiān)督協(xié)管工作，確保監(jiān)管對象的衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓合格證和健康證持證率達100%。轄區(qū)內監(jiān)管環(huán)境有根本性改善。完成縣衛(wèi)生監(jiān)督所指定的其它工作任務。
三、工作措施
1、強化領導、明確責任。各分所要在當?shù)匦l(wèi)生院的領導下、縣衛(wèi)生監(jiān)督所指導下開展工作，按照屬地管理和縣所片區(qū)劃分管理模式，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長和分所所長為衛(wèi)生監(jiān)督分所工作及協(xié)管工作主要責任人，各分所副所長為直接責任人。
2、強化培訓、對接指導。縣所原則上每月開展一次衛(wèi)生監(jiān)督工作業(yè)務培訓，每季度開展一次專題培訓，不斷提高衛(wèi)生監(jiān)督分所人員的業(yè)務素質。加大對分所工作的指導力度，實行對接指導工作機制，縣所中層以上干部和業(yè)務骨干分別對接1至2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，指導解決工作中存在的困難和問題，具體有分所所長對接指導。
3、強化督查、定期通報。分所及衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作采取“月督導、季抽查、半年檢查、全年考核”方式，其中季抽查、半年檢查定期印發(fā)稽查通報，通報載明工作開展好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位，點名批評工作落實差的單位或人員。每期通報報衛(wèi)生局主要領導和分管領導，下發(fā)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長，抄送局相關科室。
4、強化考核、嚴格獎懲�？己朔至袨閱雾椏己�、月考核、半年和全年考核。單項考核今年計劃以專項整治工作落實情況進行檢查評比，由縣所牽頭科室負責，評比分設“一、二、三等獎”各1名，對獲獎的單位分別給予獎勵；月考核按衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作要求由A、B兩片負責，稽查科匯總考核結果上報局納入“基本公共衛(wèi)生服務”績效工資兌現(xiàn)；半年考核參與局“基本公共衛(wèi)生服務”考核，結果除上報局外，評比分設“一等獎”1名、二等獎2名、三等獎3名，對獲獎的單位分別給予獎勵，此項考核由稽查科負責；全年考核參與局“基本公共衛(wèi)生服務”考核，結果除上報局外，評比分設“一等獎”4名、二等獎6名、三等獎8名，對獲獎單位的協(xié)管人員分別給予獎勵，此項工作由稽查科負責。
工作方案大全3
根據(jù)大唐呼圖壁熱電廠20xx年迎峰度夏的工作部署，結合除灰出渣系統(tǒng)設備的運行情況，特制定迎峰度夏工作方案：
一、準備階段
在迎峰度夏的準備階段，工作主要圍繞方案、設備、物資、人員和管理等方面工作安排合理性進行，做到未雨綢繆，以保證迎峰度夏工作真正進入戰(zhàn)備狀態(tài)。主要內容有：
1、對迎峰度夏方案落實情況的要求。
各班組及時組織員工認真學習貫徹迎峰度夏方案，確保相關人員熟悉方案內容，對自己的職責和角色做到心中有數(shù)。
2、對設備消缺情況要求。
2.1維護班組要及早計劃工作，積極開展設備巡視工作。注重做好夜間巡檢，保護定檢。運行班組做好日常巡檢的同時必須做好設備的定期檢查。
2.2各班組人員要熟悉掌握管轄內的設備運行情況，對發(fā)現(xiàn)的設備缺陷要認真分析，并及時消缺，確保度夏期間設備運行不留重大、緊急缺陷。
3、備品備件到位情況的檢查要求。
3.1維護班對備品備件管理要做到手中有目，心中有數(shù)。按下限值要求及時補充數(shù)量不足的設備或工器具，確保在迎峰度夏準備階段，各類事故備品備件全部到位。
二、度夏階段
度夏階段工作著重對生產人員的行為、現(xiàn)場安全管理和運行操作環(huán)節(jié)的督查，確保度夏期間的各項工作有序進行，具體內容：
1、值班安排情況。各部門嚴格遵照迎峰度夏方案安排好值班工作，值班人員要切實履行職責，按照有關要求落實值班責任。
2、設備巡視情況。各班組根據(jù)運行設備的特點和實際情況，有針對性地開展設備的特巡和普查工作。對重大設備缺陷，實行有效地監(jiān)督管理，保證重要設備維護到位、有效。
3、設備消缺情況。維護班要高度重視度夏期間發(fā)生的`設備缺陷，尤其是緊急缺陷的消缺要安排專人跟蹤落實，及時處理，確保迎峰度夏期間設備的健康運行。
三、總結階段
1、總結階段，主要圍繞分析各班組的總結，在提高上下功夫，為今后的迎峰度夏打下更為堅實的基礎。
2、工作總結。在迎峰度夏結束期間，要及時的迎峰度夏工作進行分析，總結經驗，提出相應的整改措施和下一步的工作思路。
工作方案大全4
一、指導思想
為了進一步落實各級教研部門的文件精神，我校以行動研究為主要形式，以教師的現(xiàn)狀為基礎，以學校為基地，立足教學實際，以在教育教學中的突出問題為切入點，集學習、實踐、研究于一體，要通過多種形式的活動，解決教學工作中的實際問題，優(yōu)選先進的教學模式、教學理論去指導教學實踐，并總結經驗，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。要將日常的教學工作、教學研究融為一體，逐步形成在研究狀態(tài)下進行的教學實踐性活動；要通過校本教研提升自我反思的意識和能力，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，改進自身的教學行為，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革大面積地提高教育教學質量。結合我校實際情況，特制定本方案。
二、基本原則：
本著“實踐—認識—再實踐—再認識”的原則，將研究貫穿于教學始終，堅持在學習中研究，在研究中實踐，在實踐中領悟，在領悟中升華。
三、目標要求
1、通過校本教研活動，加強教研組建設，發(fā)揮教師群體智慧。建立共同提高、同伴互助的常態(tài)教研機制，確保校本教研有目的、有計劃、有實效，并可持續(xù)發(fā)展下去，讓教師在新課程改革的實踐中相互促進，取長補短，共同發(fā)展。
2、通過校本教研活動，著力培養(yǎng)教師教學行為的反思意識，提高教學反思能力。為提高課堂效率，建立和諧的課堂提供平臺，讓教育理念在相互撞擊中得到創(chuàng)新，促進骨干教師和中青年教師在相互學習中得到鍛煉，教師的專業(yè)水平在相互研討中得到發(fā)展。
3、通過校本教研活動，充分發(fā)揮骨干教師及優(yōu)秀教師作用，切實解決教師在教學過程中遇到的棘手問題，努力提高課堂教學效率和水平和教育教學質量。
4、通過校本教研活動，建立和健全校本研訓活動制度，確保活動內容高效有序、扎實穩(wěn)妥地開展，做到每次活動有準備、有記載、有匯報、有效果。
5、通過校本教研活動，利用優(yōu)勢資源，提高教師整體水平。促進教師能得心應手地利用網(wǎng)絡資源進行教學設計，探討課堂教學模式，選擇科學的教學方法，開展有效的課堂教學研究，構建新型課堂教學模式，有效地開展師生雙向互動，使信息技術作為一種重要的現(xiàn)代教育手段在各學科教學中產生積極影響。
四、研訓內容
1、加強教師隊伍建設，提高教師整體業(yè)務水平，要求教師力爭做到“四多三研二寫一學”�！舅亩啵孩俣嗦牎械恼n；多看—教學參考書；多問—向有經
驗的教師請教；多寫—教學心得。三研：研究教材；研究教法；研究學生。二寫：寫經驗總結；寫教學反思。一學：學習課程標準】
2、改變教學觀念、樹立新型的`課堂教學觀、努力提高學科的整體教學質量。
3、加強信息技術培訓，學會制作或整合利用課件服務教學。
五、活動形式：
1、集體備課。在教研組中選拔優(yōu)秀教師輪流承擔活動任務，首先由任務承擔者獨立解讀教材、解讀學生的前提下寫出比較詳盡的教學預案，再以說課的形式向大家介紹自己的教學構想，其他組員進行補充、刪減、矯正，形成集體備課的初稿。這樣承擔者根據(jù)自己的教學風格再作調整補改，形成自己的課堂教學實施方案。學期初教研組長根據(jù)學科內容將任務細化到人并以表格形式上報教科室，再由教務處和教科室進行學科調整后進行。如:
2、同課異構。學科教研組還可以開展“同上一節(jié)課”活動，每期一次，教研組分年級輪流上課，課后交流反思，重點研討“三維目標”的落實情況、課堂高效情況，學生掌握情況，然后制訂改進措施，其他老師再到課堂中實施新的教學方案。
3、精品課再現(xiàn)。每學期挑選特級教師、名師等執(zhí)教的精品課例或優(yōu)質課中成熟的課型在全校范圍內進行模擬再現(xiàn)，從教育理念、教學設計、課堂生成等方面給全體老師以示范和引領的作用。
六、活動領導小組
組 長：羅淑華
副組長： 劉俊義 方曉紅 龔永菊
成 員：方曉紅 龔永菊 教研組長 備課組長
七、相關人員職責
1、組長、副組長負責對講評講教研同行活動進行監(jiān)督。
2、教研組長職責：負責組織本小組按時活動，指導組內活動的開展，做到活動有計劃、有內容、有記錄。
3、小組成員職責：積極參加活動，在活動中態(tài)度端正，認真負責、虛心好學；活動結束要及時寫好活動總結和反思。
八、具體措施
1、認真制定切實可行的制度和激勵機制，讓全組成員進一步增加教研互助同進活動的責任感，努力克服困難，堅定做好此項工作的信心。
2、學校認真挑選各科骨干教師，讓他們在正確理解和把握教研互助同進活動內涵的基礎上，自覺投身到教研互助同進活動中去，并能持之以恒。
3、落實以提高課堂教學實效性為中心的教研互助同進活動。
�、� 聽課。各教研組要及時聽課，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點，找出存在的問題。
�、� 學習或指導集體備課。注意集體備課的各大環(huán)節(jié)以及操作過程中應注意的問題，針對某些課時具體教學內容引導開展集體備課。
�、� 深入課堂講示范課。每期分教研組準備一節(jié)高質量的課，運用先進教學技術與教學理念，上一堂優(yōu)質示范課并作好說課。
④ 學習或傳送先進的教學思想和理念，學習或指導教師撰寫優(yōu)質教案、說課及教學反思。
�、� 以課題實驗為依托，開發(fā)校本教研，拓展校本教研的深度。以建構高效的課堂教學模式實驗為契機，擴寬校本教研空間，引領教師開展一系列常規(guī)教學活動，如：講課、說課、評課、講座、論文和教學案例評比等不同形式，來滿足不同教師群體的專業(yè)發(fā)展需求，以促進教師群體的專業(yè)發(fā)展。
4、定期總結反饋，做到步步為營。針對工作中的難點問題找出切實可行的解決措施并在工作中得以實施。每次活動都有書面總結，學期末要舉行一次經驗交流會。
工作方案大全5
為縮小辦學水平的差距，根據(jù)《省 20xx年推進義務教育均衡發(fā)展實施方案》吉政辦發(fā)[]8號)和《省義務教育學校辦學基本標準》吉教發(fā)[]9號)結合我校教育實際。推進義務教育均衡發(fā)展，促進教育公平，切實保障全鎮(zhèn)適齡兒童接受公平的義務教育，建成教育強鎮(zhèn)，特制定本規(guī)劃。
一、學�；厩闆r
王府鎮(zhèn)蒙古族小學現(xiàn)有中心校1所，村級小學8所，在校學生總計1516人，教學班73個，教師總數(shù)165人。有市級示范園1所，有5個班，幼兒教師10人�，F(xiàn)有180名幼兒接受幼兒教育，全鎮(zhèn)村小學前班8個，有教師8名，學生74名。一級教師77人，二級教師87人，三級教師1人。省、市、縣骨干教師33人，市、縣教學標兵、能手、新秀13人。
二、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以辦好每一所學校，保障學生公平接受義務教育權利為宗旨，均衡配置經費、設施、設備、師資等辦學資源；以加強教師隊伍建設為根本，以加快標準化建設為載體，強化學校內部管理，全面推進素質教育；以實現(xiàn)鎮(zhèn)內各村小義務教育初步均衡為目標，縮小區(qū)域內學校之間辦學水平的差距，提高義務教育整體辦學水平和教育質量，努力辦好讓人民滿意的教育。
三、工作目標
1.到20xx年鎮(zhèn)內一所中心校和八所村小達到省義務教育學校辦學基本標準，基本實現(xiàn)鎮(zhèn)內義務教育初步均衡。
2．實現(xiàn)鎮(zhèn)內學校間校園校舍、儀器設備、圖書、公用經費、師資隊伍和教育教學管理等均衡發(fā)展，基本解決本鎮(zhèn)內的擇校問題和大班額問題。
3．堅持內涵發(fā)展，強化質量意識，將學生的全面發(fā)展、成長成才作為出發(fā)點和立足點。以提高質量為目的，努力縮小學校間教育質量差距。
4．健全保障義務教育均衡發(fā)展經費投入、設施設備改善、教師補充、教師交流、教師教育、教學研究、教育科研等方面制度。建立推進義務教育均衡發(fā)展考評體系。
四、主要任務
�。ㄒ唬� 年工作任務
中心校、阿拉嘎、腰大洼三所學校達到省義務教育學校辦學基本標準，要完成以下工作任務：
1.學校設置。實現(xiàn)學校布局基本合理，全鎮(zhèn)各校學生能就近入學。
�。�1） 所學校走讀學生上學途中單程步行時間，低年級超過30分鐘，高年級超過45分鐘。 年五所學校走讀學生單程時間達到規(guī)定要求。
�。�2）班數(shù)班額。中心校25個班，4個班超班額，現(xiàn)在最大班額51人，按要求超額6人。在 年10月份新教學樓建成后班額控制在45人以下。目前，8所村小班數(shù)班額全部附合要求。
2.校園校舍。
中心校新建教學樓9000平方米，三所村小均新建校舍540平方米。使四所學校校園校舍符合國家相關的建設標準，校舍達到重點設防類抗震設防標準，符合防災避險安全要求。實現(xiàn)教學、辦公、體育運動、生活等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積（不含學生宿舍）不低于5.2平方米。
3.裝備條件
（1）學生課桌椅。中心校購置1038套，腰大洼購置45套，達到每生有一套符合國家設計標準課桌椅。再購置部分常用教學設備，并滿足實際教學需要。
�。�4）音像資料、電子讀物。中心校、腰大洼、阿拉嘎要適當配置音像資料、電子讀物，才能基本滿足實際需要。
�。�5）計算機網(wǎng)絡裝備：中心校購置微機25臺，腰大洼購置微機15臺，阿拉嘎購置微機15臺。
4.師資隊伍
�。�2）能按要求配齊學校領導，領導成員的年齡、專業(yè)結構合理，分工職責明確。
（3）教師取得相應教師資格。通過培訓2名教師將取得小學教師資格。教師專業(yè)技術職務結構基本合理。
�。�4）實行教職工工作考核制度，完善教職工激勵機制。
（5）保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流。每學年教師參加上一級業(yè)務部門組織的集中培訓時間不少于24學時（中心校縣級以上培訓）。
5.辦學經費
�。�1）教職工工資按照省有關規(guī)定能做到按月足額發(fā)放。
（2）嚴格執(zhí)行收費規(guī)定，收費公示制度健全，無亂收費現(xiàn)象。
6.教育教學管理
�。�1）推動義務教育學校堅持正確的辦學方向，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，加強和改進德育工作，深化課程改革，建設學校特色文化。重視基礎知識、基本技能教學，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學生每天在校學習時間（包括自習）不超過6小時。
�。�2）實行校長負責制，健全了教職工（代表）大會制度，實行民主管理。制定學校章程，建立健全制度體系，實現(xiàn)規(guī)范管理。
�。�3）規(guī)范辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。營造良好的社會環(huán)境，建立有利于素質教育實施的評價機制，糾正片面追求升學率的傾向。建立學區(qū)學齡前1年人口及學齡人口登記制度，按照規(guī)定時間就近免試入學。
�。�4）健全學生輟學情況報告制度，學生達到零輟學。
（5）每個教學班配備一名任課教師做班主任，負責班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。
�。�6）把德育工作放在首位，在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實教職工德育工作職責，發(fā)揮教師的表率作用。建立與學生家庭、社會相結合的德育工作網(wǎng)絡。
�。�7）嚴格執(zhí)行《省義務教育教學常規(guī)》。按照課程計劃的要求開全課程，開足課時，教學進度適中。不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導。
（8）按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動，保證學生每天有1小時以上體育活動。每學年舉辦一次運動會。經常開展課外藝術活動。每學年舉辦一次全校文藝活動。
（9）每學期利用當?shù)匦Ｍ饨逃突顒訄鏊�，依托企業(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū)，組織學生參加社會實踐活動2次。
（10）學生綜合素質評價在學校統(tǒng)一組織和安排下，由班主任主持，各科任課教師參加，同時聽取全體同學和家長等各方面的意見。學生學業(yè)評價工作，日常考察由任課教師負責，期中期末考試由學校統(tǒng)一組織。
�。�11）建立比較完善的'校本教研、科研和校本培訓制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質量。
（12）各年級全科合格率：不低于97%。畢業(yè)年級學生畢業(yè)率達到98%。學生體質健康合格率達到95%，近視眼年新發(fā)病率控制在7％以內。
�。�13）實行安全工作校長負責制，有專人負責安全工作。
學校設施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，每學期期初、期末組織安全檢查兩次，及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。
（二）20xx年工作任務
三所學校達到省義務教育學校辦學基本標準，要完成以下工作任務：
1.校園校舍。
2.裝備條件
�。�1）學生課桌椅。外五家村小購置73套，哈馬爾村小購置67套，三岔溝村小購置45套，達到每生有一套符合國家設計標準課桌椅。再購置部分常用教學設備，并滿足實際教學需要。
�。�4）音像資料、電子讀物。村小要適當配置音像資料、電子讀物，才能基本滿足實際需要。
（5）計算機網(wǎng)絡裝備： 小均購置微機15臺。三岔溝村小購置微機10臺。
3.師資隊伍
�。�1）三岔溝缺編4人。通過村小教師交流，或爭取師范院校畢業(yè)生等方式，滿足了教育教學和教師離崗進修的需要。
�。�2）保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流。每學年教師參加上一級業(yè)務部門組織的集中培訓時間不少于24學時（含中心校培訓）。
5.辦學經費
�。�1）教職工工資按照省有關規(guī)定能做到按月足額發(fā)放。
�。�2）嚴格執(zhí)行收費規(guī)定，收費公示制度健全，無亂收費現(xiàn)象。
6.教育教學管理
（1）推動義務教育學校堅持正確的辦學方向，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育。重視基礎知識、基本技能教學，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學生每天在校學習時間（包括自習）不超過6小時。
�。�2）規(guī)范辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。建立學區(qū)學齡前1年人口及學齡人口登記制度，按照規(guī)定時間就近免試入學。
�。�3）健全學生輟學情況報告制度，學生達到零輟學。
�。�4）每個教學班配備一名任課教師做班主任，負責班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。
�。�5）把德育工作放在首位，在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實教職工德育工作職責，發(fā)揮教師的表率作用。建立與學生家庭、社會相結合的德育工作網(wǎng)絡。
�。�6）嚴格執(zhí)行《省義務教育教學常規(guī)》。照課程計劃的要求開全課程，開足課時，教學進度適中。不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導。
�。�7）按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動，保證學生每天有1小時以上體育活動。每學年舉辦一次運動會。經常開展課外藝術活動。每學年舉辦一次全校文藝活動。
�。�8）利用當?shù)匦Ｍ饨逃突顒訄鏊�，依托企業(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū)，組織學生參加社會實踐活動每學期2次。
�。�9）學生學業(yè)評價工作，日�？疾煊扇握n教師負責，期中期末考試由學校統(tǒng)一組織。
�。�10）建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質量。
（11）各年級全科合格率：不低于97%。畢業(yè)年級學生畢業(yè)率達到98%。學生體質健康合格率達到95%，近視眼年新發(fā)病率控制在7％以內。
（12）實行安全工作校長負責制，有專人負責安全工作。
學校設施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，每學期期初、期末組織安全檢查兩次，及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。
（三）20xx年工作任務
三所學校達到省義務教育學校辦學基本標準，要完成以下工作任務：
1.校園校舍。
、兩所村小均新建校舍540平方米。使兩所學校校園校舍符合國家相關的建設標準，校舍達到重點設防類抗震設防標準，符合防災避險安全要求。實現(xiàn)教學、辦公、體育運動、生活等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積（不含學生宿舍）不低于5.2平方米。
2.裝備條件
�。�1）學生課桌椅。購置45套，購置79套，達到每生有一套符合國家設計標準課桌椅。再購置部分常用教學設備，并滿足實際教學需要。
�。�3）藏書，購進圖書380冊，需資金4476.4元。
�。�4）音像資料、電子讀物。、、三所學校要適當配置音像資料、電子讀物，才能基本滿足實際需要。
�。�5）計算機網(wǎng)絡裝備：村小購置微機10臺。村小購置微機15臺。
4.師資隊伍
（2）保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流。每學年教師參加上一級業(yè)務部門組織的集中培訓時間不少于24學時（含中心校培訓）。
5.辦學經費
�。�1）教職工工資按照省有關規(guī)定能做到按月足額發(fā)放。
�。�2）嚴格執(zhí)行收費規(guī)定，收費公示制度健全，無亂收費現(xiàn)象。
6.教育教學管理
�。�1）推動義務教育學校堅持正確的辦學方向，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，加強和改進德育工作，深化課程改革，建設學校特色文化。重視基礎知識、基本技能教學，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學生每天在校學習時間（包括自習）不超過6小時。
（2）規(guī)范辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。建立學區(qū)學齡前1年人口及學齡人口登記制度，按照規(guī)定時間就近免試入學。
�。�3）健全學生輟學情況報告制度，學生達到零輟學。
（4）每個教學班配備一名任課教師做班主任，負責班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。
（5）把德育工作放在首位，在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實教職工德育工作職責，發(fā)揮教師的表率作用。建立與學生家庭、社會相結合的德育工作網(wǎng)絡。
�。�6）嚴格執(zhí)行《省義務教育教學常規(guī)》。照課程計劃的要求開全課程，開足課時，教學進度適中。不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導。
�。�7）按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動，保證學生每天有1小時以上體育活動。每學年舉辦一次運動會。經常開展課外藝術活動。每學年舉辦一次全校文藝活動。
�。�8）利用當?shù)匦Ｍ饨逃突顒訄鏊劳衅髽I(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū)，組織學生參加社會實踐活動每學期2次。
�。�9）學生學業(yè)評價工作，日常考察由任課教師負責，期中期末考試由學校統(tǒng)一組織。
（10）建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質量。
（11）各年級全科合格率：不低于97%。畢業(yè)年級學生畢業(yè)率達到98%。學生體質健康合格率達到95%，近視眼年新發(fā)病率控制在7％以內。
（12）實行安全工作校長負責制，有專人負責安全工作。
學校設施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，每學期期初、期末安全檢查兩次，及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。
五、保障措施
1．加強領導，明確和落實工作職責。校長是第一責任人，負責義務教育均衡發(fā)展的具體規(guī)劃和組織實施，保證按計劃推進，著力縮小學校間的差距。
2．完善組織協(xié)調機制。要將推進義務教育均衡發(fā)展情況作為考核各村小的重要內容，建立相應的考核機制和問責制度。
3.深化新課程改革。必須開足開齊國家課程，注重地方校本課程的研發(fā);定期開展教學交流活動，建立送教下鄉(xiāng)制度，每學期定期選派優(yōu)秀教師到薄弱學校上公開課、示范課，開展教學互助;充分探索新課程改革后的對教育教學質量的評價方法，提高教育教學質量。
4.積極發(fā)展幼兒教育。貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，辦好中心幼兒園，發(fā)揮市級示范幼兒園的示范輻射作用，提升學前教學水平。
5．充分發(fā)揮信息技術在推進義務教育均衡發(fā)展中的重要作用。大力推動現(xiàn)代教育技術的應用，促進教育技術與各學科教學的高效整合，真正做到面向學生、走進課堂、用于教學。要充分發(fā)揮農村現(xiàn)代遠程教育工程作用，提高使用效益。
7.建立健全科學的教育教學檢測制度與評價指標體系，定期對全鎮(zhèn)學校間的差距進行監(jiān)測和分析
8.確保經費，完善投入保障機制。多方籌措資金，進一步加大投入，保證推進義務教育均衡發(fā)展的資金需求。
工作方案大全6
隨著教育改革的不斷深入，我校教育教學工作面臨著新的發(fā)展機遇，同時也存在著不少的困惑，為了推動教育教學工作、帶動我校教師專業(yè)化成長，我們將進一步加強校本教研工作，細致、高效、快捷開展活動。以提升教育教學質量為中心，以深化課程改革為重點，以抓實教研網(wǎng)絡建設為基點，以促進教師的專業(yè)化發(fā)展為根本，緊密結合學校教育教學工作實際，以課題為龍頭，以活動為載體，以課堂為核心，深化教育教學研究。全面履行“研究、指導、管理、服務”的工作職責，提煉科研成果，提升科研品質，引領教師成長，塑造學校品牌，讓教學科研成為教師幸福工作的追求，成為學校發(fā)展的支點，成為教育強校建設的“助推器”。經學校研究決定，本學年校本教研工作方案擬定如下：
一、統(tǒng)一認識，明確校本教研的指導思想
1、樹立以人為本的教研理念。校本教研的根本目的是為了促進教師的專業(yè)發(fā)展，學生的全面發(fā)展，教學質量的上升。為此，我校圍繞這個目的制定相關政策，開展教研活動等，將整合教務處、教研組、教師的力量，積極創(chuàng)設人文化的教研環(huán)境，營造濃厚的教研氛圍，構建科學的.教研機制，使學校上至領導下到教師都能主動將教研和個人本職工作有機結合起來。
2、建立基于學校的教研平臺。從我校實情出發(fā)進行教研，是促進我校發(fā)展的必然要求。經過這幾年的發(fā)展，我校教師教學水平逐漸提高，不過也面臨著一些新問題，如：新課程改革中教師如何以生本教育的理念適應教材、適應教學、適應考評變化；如何將信息技術與本 1
學科整合；如何培養(yǎng)學生良好的自主學習習慣……這些決定了校本教研活動的內容，我們必須以解決本校存在的實際問題作為教研活動的重點，增強校本教研的針對性。
3、創(chuàng)立多層聯(lián)動的教研機制。資源共享、信息地域的廣闊化要求我們不能閉門造車，我們一方面要完善校內教研機制，同時也要積極與校外聯(lián)系，積極構建“教研室—校際—學�！處煛彼奈灰惑w的校本教研網(wǎng)絡。大力借助西寧市教科所專業(yè)引領作用；努力學習兄弟學校的先進經驗，通過學校之間的廣泛交流與合作，提高我校教研水平；同時我校要立足實際，發(fā)揮好教研組的作用，引導教師自覺參與校本教研。
4、確立多項措施并舉的教研策略。學校將進一步細化、優(yōu)化常規(guī)性教研工作，結合校本教研工作的新要求，完善充實常規(guī)性教研制度，在落實上下大氣力。在做好常規(guī)教研工作的基礎上，要立足解決教學中的實際問題、突出問題，采取得力措施，有目標、有計劃的扎實推進校本教研的實施，確保主要問題主要解決，重點工作重點突破。
二、明確職責，建立健全校本教研組織網(wǎng)絡
健全學校校本教研組織機構，明確工作職責與要求。
1、校本教研工作領導小組
組長：楊進春
副組長：薛生祥 徐世紅 祁英 李海英 陳占青 師延廷、祁忠孝、郭瑩 逯萬章、朱衛(wèi)東、司發(fā)中
主要職責：
2
�。�1）、建立校本教研制度，建立校本教研評價激勵機制。
�。�2）、合理劃分教研組，督查教研組正常開展活動，確保每周集體教研時間不少于2小時。
�。�3）、每學期聘請教研員、專家學者到校指導不少于2次；深入教學第一線，自覺完成聽課任務。
�。�4）、制定學校教師培訓方案，支持業(yè)務教干、教師參加教研室組織的各類業(yè)務培訓活動，有經費保證。
�。�5）、根據(jù)課改需要，結合學校教學中的實際問題，確立學校研究課題，并逐級分工落實。
（6）、及時總結交流教師的研究成果。
�。�7）、充分挖掘校內教育資源，整合學校教研力量，形成教學、研究、培訓為一體的校本教研機制。
2、成員：各教研組長
主要職責：
�。�1）、在教務處、教研室領導下，制定學期教研組計劃，組織教師學習本學科課程標準，明確本學科的目的、任務，確定分年級教學的要求，組織全組教師制定學期工作計劃、年級教學進度計劃、教學研究計劃和學科特長培養(yǎng)計劃。
�。�2）、組織教師進行教學常規(guī)工作，實施備課、上課、作業(yè)布臵與批改、課外輔導，學業(yè)成績考核評定等基本教學環(huán)節(jié)的科學化、規(guī)范化、制度化。
3
（3）、積極開展教學研究活動，確定出教研組和教師個人的學期研究課題，組織觀摩課、公開展示課，形成研究書面總結。
�。�4）、組織好每周的教研活動，主要內容有：組織教師備課、檢查教案、研究教學中實際疑難問題、征求學生意見等，提出解決問題的措施和辦法，教研組有真實的活動記錄。
�。�5）、每學期組織1次觀摩評議活動，研究教材、教法、學法，交流經驗，不斷提高學科教學質量。開展活動有材料存檔。
（6）、做好以老帶新工作，不滿3年的教師都要與老教師結隊幫扶，責任到人，深入班級，經常指導新教師的課堂教學。
�。�7）、做好資料積累與經驗總結。不斷完善單元、月考、中考題目的質量，建立學科題庫。每學期向學校提交一定數(shù)量的經驗論文或學習心得。
3、工作人員：各科任教師。
主要職責：
�。�1）、自覺參加學校組織的各項教研活動，認真完成學校、教研組交給的工作任務。
�。�2）、按時參加集體教研活動，積極發(fā)表自己的見解，善于借鑒吸納他人的研究成果。
（3）、認真參加講課、聽評課活動，每周寫1篇教學反思，每周聽課不少于1節(jié)。
4
�。�4）、每年讀一本教育教學理論著作（或訂閱一份教學�？�，確定一個教育研究課題，上好一堂教學公開課，寫一個示范性教案，寫一篇教學敘事案例，撰寫一篇以上教研論文。
�。�5）、認真?zhèn)湔n，寫好實用型教案。備課時，既備課標、教材，又要充分考慮學生實際，既備有效的教法，又要備學法指導；既備書面練習、作業(yè)，又要備實驗實踐材料；既要用好現(xiàn)有教學資源，又要積極開發(fā)學科課程資源。
三、合理設計，建構完善的校本教研制度體系
校本教研制度的創(chuàng)建，是確保校本教研有效實施的重要保障。首先必須對原有的教研制度進行修訂（常規(guī)檢評、公開課、聽課評課、教師培養(yǎng)制度等），同時盡快建立完善新的教研制度。
1、理論學習制度。理論指導是促進教師專業(yè)提高的有效的保證。營造自主學習氛圍，引導教師樹立終身學習的理念，不斷學習新的知識、新的理論，為反思提供理論基礎。學校每月對教師理論學習情況作以匯總、評估。
2、教學問題累積制度。校本教研強調“教學即研究”，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，是實施校本教研重要前提。教師發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的過程就是深度思考與反思的過程。教師的研究主要是教學研究，其研究是為了解決問題而不是一定要產生什么新理論；是為了改善師生行為而不在于渴望新觀點的產生，對教師在教學中發(fā)現(xiàn)的、在本校有代表性的，且一時難以解決的問題，要確立成課題進行研究。 5
工作方案大全7
20xx年12月27日，以“推進四化管理、構建和諧公路”競賽活動為基點，青島市公路管理局對我處年終工作進行了全面細致的檢查驗收。政工科就針對此次檢查的薄弱點，按照（青路發(fā)20xx號）文件考核評價辦法細則及具體考評項目認真組織了檔案管理整理自評整改工作，現(xiàn)就檔案自查整改措施匯報如下：
一、存在的問題：
1、與各部門協(xié)作不夠密切，檔案收集有疏漏。
2、檔案整理、裝訂、立卷等工作不夠美觀。
3、文件的收發(fā)有時不夠及時。
二、整改措施：
積極拓展檔案管理工作的深度和廣度，努力做到內實外美，使“死檔案”變成“活信息”。
一是推進檔案信息化建設，強化資源共享。堅持文檔一體化原則，充分利用計算機技術和網(wǎng)絡技術，逐步實現(xiàn)檔案資源上內部局域網(wǎng)，資源共享，進一步提高檔案管理現(xiàn)代化水平。
二是建立健全檔案管理制度，強化檔案管理工作。為使政工科檔案管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化、美觀化，政
工科將把檔案管理工作作為一項重要的內容列入日常工作計劃中，明確部門人員各自分工，明細責任，并制定本部門的檔案管理相關制度，同時還要加強對上級部門、各科室來源文件材料的收集、整理、歸檔工作的規(guī)范性，從制度上、措施上有效保證檔案管理工作地順利開展。
三是定期整理自查檔案，確保檔案安全完整。為使政工科檔案資料完整、真實，在日常檔案管理工作中，第一要抓好接收關，認真檢查接收的檔案的'質量和內容指示是否由本科室具體負責，對不明確或不符合規(guī)定的文件退回補充、糾正，直到達到規(guī)定要求才于接收，切實保證歸檔質量。第二要把好整理關，把各項問題解決在檔案歸檔之前，對接收、發(fā)送的檔案進行簽單、分類、整理、編目、裝盒，做到整齊規(guī)范、排列有序、查找方便，保證每季度歸檔工作按質量和進度順利進行。第三做好借閱關，借閱其他部門檔案一定要做好登記，堅決杜絕各類檔案的丟失，損壞和泄密等事件發(fā)生。第四做好檢驗關，本部門將結合工作實際，每月進行一次檔案檢查，每季度進行一次檔案排編匯總，通過定期自查，做到勤察備、勤整理、勤回收、勤修補，使檔案不散、不亂、不丟、不壞，確保檔案的安全與完整。
通過此次自查整改，政工科在檔案管理工作方面，基本滿足年檢考核評價標準中的各項要求，但距離美觀化標準還存在一定差距，政工科會在實現(xiàn)檔案管理工作的規(guī)范化、標準化、美觀化的同時，努力改進檔案管理工作出現(xiàn)的問題，使檔案管理工作推向更高的臺階。
工作方案大全8
根據(jù)縣委、縣政府關于城中村幫扶工作要求，結合被幫扶村）的實際情況，為進一步加大幫扶工作力度，提高幫扶效率，現(xiàn)制訂20xx年5月份幫扶工作方案。
一、加強領導，強化溝通協(xié)調
落實單位主要領導親自抓、負總責的工作要求，由委主任帶領幫扶組親自深入被幫扶村現(xiàn)場辦公，切實解決幫扶過程中遇到的資金問題。落實幫扶工作組每日進村開展幫扶工作制，加強與鎮(zhèn)掛點干部、村及上組干部的溝通協(xié)調，加快推進整治工作。
二、加大資金投入，做好質量監(jiān)控
縣人口計生委在原投入幫扶資金的基礎上，在與村組做好相關預算的.基礎上，再次投入2萬元，用于城中村整治工作。加強對整治項目投入的預算、工程質量監(jiān)管。
三、制訂時間表，狠抓工作進度
1、落實保潔員并開展日常保潔工作。已聘請該村任保潔員，所需工資由縣人口計生委承擔。從4月份起開展工作，幫扶工作組將加強對其工作的指導和監(jiān)督。
2、落實宣傳欄并定期更換宣傳內容。上自然村在新農村建設中已建宣傳欄。幫扶工作組已落實宣傳員，每月更新一次宣傳內容。
3、菜園周圍安裝圍欄。目前200多塊竹蔑板已購回，并由村委會分發(fā)到相關居民家中，并要求在本月20日前安裝到位。
4、荒地綠化。經幫扶組與村組現(xiàn)場考察，有兩處居民戶旁有荒地需綠化。商定由村委會在月底前種上樹。
5、治理亂堆亂放。前期工作中，工作組多次動員相關居民整治戶外的亂堆亂放，但效果不佳�，F(xiàn)由村里再做工作，月底前對仍不治理的，由工作組集中人員進行清理。
6、圍墻加高。該村墳墓群周圍原有圍墻高度不夠，需加高至2米左右。爭取在月底前作好預算、聯(lián)系好施工人員，做好施工前的一切準備工作。預計六月上旬完工。
工作方案大全9
一、加強矛盾糾紛滾動排查研判，持續(xù)開展“攻堅破難”化解行動
牽頭領導：，負責科室：基層股。
工作任務：結合“人民調解化糾紛促和諧”和“矛盾糾紛大排查、大調解”活動，繼續(xù)深入開展矛盾糾紛“攻堅破難”活動。指導各級各類人民調解委員會把滾動排查矛盾糾紛放在首位，不斷加大矛盾糾紛排查力度，并對排查情況登記、分類造冊、落實責任人，做到早發(fā)現(xiàn)、早介入、早解決、早分流、應調盡調；積極參與重大矛盾糾紛的調處，努力化積案、消老案、攻難案；及時掌握新類型矛盾和涉命、涉殘糾紛的調處情況，做到底數(shù)清、情況明。
二、健全“大調解”網(wǎng)絡體系，推進專業(yè)調解工作
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牽頭領導：，負責科室：公律股。
工作任務：指派律師出任牽頭單位組建的專業(yè)性調解組織的調解員，提供法律咨詢和法律服務，參與調解。
相關工作：農村集體土地征用、土地流轉、國有土地上房屋拆遷、物業(yè)管、環(huán)境污染、勞動爭議、醫(yī)療、交通事故、消費、婚姻家庭、校園及周邊等矛盾糾紛專業(yè)調解工作。
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牽頭領導：，負責科室：法宣股。
工作任務：督促指導各縣各有關部門采取多種方式、運用多種手段，著力提高各級領導干部和調解員運用法治思維和法治方式調處化解矛盾糾紛能力。廣泛推廣“調解文化大院”建設，大力開展法制宣傳教育，引導群眾學法、用法、依法表達訴求。配合牽頭單位開展法制宣傳，按照宣傳方案和內容，派出人員宣傳相關法律法規(guī)。
相關工作：強化法制教育，做好“三山一界”矛盾糾紛中法律宣傳。
�。ㄈ┥婕叭嗣裾{解方面的工作
牽頭領導：，負責科室：基層股。
工作任務一：對已組建的醫(yī)療糾紛專業(yè)調解組織，掌握醫(yī)療糾紛排查化解情況，全面推動醫(yī)療糾紛專業(yè)調解工作。
相關工作：醫(yī)療糾紛專業(yè)調解工作。
工作任務二：深化人民調解工作，細化源頭防范、滾動排查各類矛盾糾紛和第一時間、第一地點有效調處化解矛盾糾紛工作措施，配合牽頭單位強化司法調解、行政調解與人民調解的銜接協(xié)作。
相關工作：治安糾紛專業(yè)調解工作，類型化司法調解工作，人民調解銜接聯(lián)動工作。
工作任務三：指導司法所，建立完善人民調解委員會數(shù)據(jù)庫和人民調解員數(shù)據(jù)庫、人才庫，拓寬人民調解員選聘渠道，強化培訓；協(xié)調落實人民調解經費，全面落實人民調解員以獎代補獎勵機制；完成各級各類人民調解委員會的審核和登記備案，將人民調解委員會、人民調解員動態(tài)信息規(guī)范錄入“大調解”工作信息管系統(tǒng)平臺，并通過平臺通報人民調解組織及人員調整變動情況。
相關工作：強化工作保障落實，強化調解隊伍建設。
工作任務四：指導各級各類人民調解委員會開展人民調解工作，統(tǒng)一使用司法部下發(fā)的制式人民調解文書，規(guī)范檔案管，建立“民間糾紛排查登記簿”、“民間糾紛受調解登記簿”等薄冊，建立簡易調解案件和成案調解案件臺賬、登記表。
相關工作：人民調解組織管，規(guī)范排查調解臺帳。
三、工作要求
各股室要結合今年重點工作和股室目標任務，按照責任分工，細化措施、抓好落實；及時發(fā)現(xiàn)和總結推廣基層典型經驗和做法，不斷推動我縣“大調解”工作創(chuàng)新發(fā)展，為全力推進“和諧縣”、“平安縣”建設創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
工作方案大全10
一、工作目標
即日起至9月20日，緊緊圍繞抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動消防安全保衛(wèi)中心任務，在縣委、縣政府的統(tǒng)一領導下，堅持全員動員、全力以赴，廣泛發(fā)動行業(yè)部門和社會各方面力量，全面排查整治火災隱患，廣泛開展消防宣傳培訓，全力做好滅火和應急救援各項工作，確保全區(qū)實現(xiàn)“三個不發(fā)生”：紀念活動期間(9月1日～9月5日)不發(fā)生有影響的火災事故；攻堅行動期間不發(fā)生群死群傷的惡性火災事故；滅火救援中不發(fā)生因處置不當造成意外亡人事故。
二、組織
成立由區(qū)分管領導為組長，消委會成員單位主要負責人為成員的夏季消防檢查集中攻堅暨抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動消防安全保衛(wèi)工作領導小組，領導小組辦公室設在區(qū)消委辦，具體負責組織協(xié)調和統(tǒng)籌調度。
三、檢查重點及措施內容
(一)檢查重點
�、苯洶l(fā)局：重點檢查工業(yè)企業(yè)；
�、采鐣ㄔO管理局：重點檢查學校(幼兒園)、醫(yī)院、敬老院、網(wǎng)吧、游戲廳；
�、骋�(guī)劃建設局：重點檢查在建建設工程項目和燃氣企業(yè)；
⒋三產服務業(yè)辦公室：重點檢查加油站、賓館、飯店等；
⒌衛(wèi)生所：重點檢查醫(yī)院、診所及其他醫(yī)療衛(wèi)生單位；
�、栋脖O(jiān)局：重點檢查易燃易爆化學物品生產、儲存、經營場所；
�、放沙鏊�、消防中隊：重點檢查人員密集場所并負責對各部門開展消防工作進行業(yè)務指導；
�、皋r村工作局：重點檢查涉氨企業(yè)，督促各村對小微企業(yè)開展消防安全檢查。
其他各部門也要結合自身特點，有針對性地組織開展本部門、本行業(yè)、本系統(tǒng)夏季消防安全大檢查。
(二)工作措施及內容
⒈全力加強火災防范工作。
在前階段夏季消防安全檢查的基礎上，各部門、單位要進一步分析研判本地區(qū)消防安全薄弱環(huán)節(jié)，8月10日前，各部門、單位要制定集中攻堅階段實施方案，召開專題會議，明確職責任務，逐級部署到位；8月30日前，消防中隊及派出所要分別召開二、三級重點單位例會，部署社會單位全面完成消防安全自查自糾和自我評估；要加強對二、三級重點單位的監(jiān)督檢查，集中攻堅行動期間必須全部檢查一遍；要開展火災隱患排查整治和消防宣傳，防止小場所發(fā)生大火災；區(qū)消委會將對各村(居)消防安全網(wǎng)格化管理情況開展考評；9月10日前，規(guī)劃建設、社會建設管理、經發(fā)、安監(jiān)、農村工作等行業(yè)主管部門要組織開展行業(yè)系統(tǒng)消防安全排查整治，切實解決前期檢查遺留的突出問題，推行單位消防安全標準化管理，并上報工作總結；9月15日前，區(qū)消委會將對相關職能部門的工作完成情況進行專項驗收考評，并將專項驗收考評情況報區(qū)安委會。
⒉嚴格落實重點場所防控。
要把人員密集場所始終作為火災防控重點，實施嚴格的執(zhí)法管控措施，切實提高人員密集場所消防安全管理水平。對前期集中檢查的勞動密集型企業(yè)和養(yǎng)老院、福利院、寄宿制學校、幼兒園、托兒所、少年兒童培訓機構、醫(yī)院等重點場所排查發(fā)現(xiàn)的火災隱患，各行業(yè)主管部門抓緊落實整改，做到“措施不落實不放過、隱患不整改不放過、整改不到位不放過”；8月15日前，還未召開協(xié)調會的`鎮(zhèn)(區(qū))要召開會議，解決養(yǎng)老院、福利院、醫(yī)院、學校等重點場所火災隱患的整治措施，9月20日前，督促單位落實整改措施，全面完成隱患整改。
⒊大力加強消防宣傳培訓。
各部門、單位、村(居)、企業(yè)要充分運用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡等各類媒體密集開展夏季消防宣傳報道。要充分利用電子屏幕、戶外視頻、車載視頻、宣傳櫥窗等載體開展高頻次宣傳提示，廣泛張貼夏季消防安全宣傳畫、掛圖、標語，形成強大輿論聲勢。教育部門要注重開展消防知識與技能的教學活動。在8月25日前，各部門、單位、村(居)、企業(yè)要完成消防宣傳“四個一”活動，即：開展一次消防集中宣傳活動、組織一次滅火或疏散演練、組織一次火災警示教育活動、懸掛一幅消防標語或宣傳欄。
四、工作要求
(一)提高認識，加強領導。
各部門、單位、村(居)、企業(yè)是此次集中攻堅和安保工作的直接責任主體，要成立相應的工作機構，組織逐級簽訂責任狀，層層落實工作責任，單位主要領導要親自協(xié)調解決難點問題、帶隊督導檢查，分管領導要靠前指揮，親自研究部署、抓好落實。
(二)嚴格紀律，強力推進。
各部門、單位、村(居)、企業(yè)要嚴格執(zhí)行工作要求，明確任務分工，加強部門聯(lián)動，全力投入夏季消防檢查集中攻堅行動。按照屬地監(jiān)管、行業(yè)監(jiān)管、分級監(jiān)管的原則，切實落實政府和有關部門的監(jiān)管責任，推動規(guī)劃建設、社會建設管理、安監(jiān)等部門深入開展排查整治，切實查處一批消防安全違法行為，關停一批嚴重火災隱患單位，整改一批突出消防安全問題。
(三)強化督導，落實責任。
各部門、單位、村(居)、企業(yè)的領導同志要分片包干、靠前指揮、蹲點督導、跟蹤問效。區(qū)消委會將根據(jù)工作進展情況適時開展督導檢查，區(qū)夏季消防檢查集中攻堅暨抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動消防安全保衛(wèi)工作領導小組辦公室及時調度予以推進，對安保期間發(fā)生較大以上亡人火災的，嚴格實行責任倒查，嚴肅追究相關責任單位和人員的責任。
夏季消防檢查集中攻堅暨抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動消防安全保衛(wèi)活動期間，區(qū)消委會辦公室要注重活動資料收集，根據(jù)時間節(jié)點將相關工作開展情況報縣消委會辦公室。
工作方案大全11
為了更好的完成項目既定目標，即力爭實現(xiàn)工程結構優(yōu)質、爭創(chuàng)市級安全文明施工工地，我作為棕櫚泉國際花園三期二標段項目部執(zhí)行經理深感責任重大，今后的工作開展作如下策劃。
一、優(yōu)質的完成本職工作，盡職盡責的履行崗位職責
1、組織實施項目工程的管理工作，監(jiān)督檢查各職能人員崗位職責執(zhí)行情況。
2、主持項目生產調度工作，安排生產任務，保證施工計劃順利進行。
3、參與項目施工組織設計及施工方案、程序的編制。
4、協(xié)調處理項目工程內部崗位的協(xié)作配合工作。
5、組織接受項目上級主管部門的監(jiān)督檢查。
6、落實安全生產方針、政策，嚴格執(zhí)行安全技術規(guī)程標準，對項目工程生產經營活動中的安全生產負管理責任。
7、協(xié)調處理項目工作過程中的各方關系，解決各類矛盾和問題，處理突發(fā)事件。
8、具體負責一體化管理體系在項目部的有效運行和保持。
9、認真貫徹執(zhí)行安全生產制度和操作規(guī)程，督促有關部門檢查執(zhí)行情況。
10、嚴格執(zhí)行施工方案中安全技術措施，確保安全技術措施的實施。
11、定期組織有關人員開展安全檢查。
12、有權拒絕不科學，不安全的生產指令。
13、根據(jù)項目經理的授權處理其他相關工作。
二、人性化管理
1、團結群眾，增強團隊意識和項目凝聚力，使大家能夠真切地感受到企業(yè)文化和集體的.溫暖。每月定期組織管理人員外出活動一次。
2、每月進行一次民工集體活動。如：拔河比賽、安全知識搶答、技能實作比賽等等。對于優(yōu)勝者給予表彰和物質獎勵。
三、加強學習提高質量意識
1、每月進行一次知識講座，作到圖文并貌便于理解。
2、對于比較優(yōu)秀的項目，盡量組織相關管理人員及班組參觀學習。
四、工作生產形成相互競爭、相互協(xié)作的良好風氣
1、各棟號對質量、安全、進度、每月進行一次評比，建立獎懲制。
2、宿舍每周進行一次寢室評分，在月末綜合評比出優(yōu)秀寢室1~3名，并給予表彰和物質獎勵。
五、生產管理
1、嚴格執(zhí)行周檢制：對于質量及安全文明施工每周定期進行一次周檢并形成記錄，作為當月考核的依據(jù)之一。
2、嚴格執(zhí)行三檢制和工序交接制。
六、每月進行一次成本分析，嚴格控制材料消耗量每月末對材料進行盤點，對于實際消耗量與計劃、預算量進行對比，并進行數(shù)據(jù)分析。以做到材料消耗時時受控，出現(xiàn)偏差立即查找原因并在下一步的工作中進行糾正。
七、建立工作質量考核制
每月按崗位職責對各崗位員工進行量化考核，并與收入掛鉤。
八、建立建全相對完善的管理制度
項目各職能部門全員參與，共同建立如下管理制度。
1、《宿舍管理制度》、
2、《辦工區(qū)管理制度》
3、《生產管理辦法》
4、《材料管理辦法》
5、《安全文明施工管理辦法》
6、《質量管理辦法》
7、《勞動紀律管理制度》
以上制度及管理辦法盡量量化，要求切實可行，有約束性、
獎懲性、激勵性。經過項目討論通過后，在過程嚴格實施。
工作方案大全12
為鞏固深化村莊凈化工作成果，全面提升我鎮(zhèn)農村環(huán)境衛(wèi)生面貌，更高層次推進城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化和美麗鄉(xiāng)村建設，按照市縣總體部署和要求，結合我鎮(zhèn)實際，特制定如下實施方案。
一、總體目標
在鞏固提升全鎮(zhèn)43個村凈化達標村居環(huán)境衛(wèi)生面貌基礎上，全面清理歷史遺留及新近形成的農村存量垃圾和衛(wèi)生死角。通過本次活動，集中清除村莊內外、河塘溝渠及庭院周邊的積存垃圾和衛(wèi)生死角，徹底杜絕亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物等“臟、亂、差”現(xiàn)象，持續(xù)改善農村生產生活生態(tài)條件，努力打造美麗鄉(xiāng)村，大幅提高群眾滿意度。
二、整治時間
3月15日-4月15日。利用一個月時間，在全鎮(zhèn)范圍開展一次大規(guī)模、全方位農村環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動，打造衛(wèi)生整潔、干凈有序的農村環(huán)境，為建立長效機制、實現(xiàn)常態(tài)凈化夯實環(huán)境基礎。
三、整治內容
�。ㄒ唬┣謇泶鍍韧庑l(wèi)生死角。按照“政府主導、屬地管理、分級負責、公眾參與”原則，以“三線”（公路、河道、通村道路沿線）、“五片”（村莊周邊、房前屋后、公共場所、集貿市場、村莊出入口）為整治重點區(qū)域，集中清理存量垃圾和衛(wèi)生死角。清理后的區(qū)域，要采取配套設施、硬化綠化、專人盯防等有效措施，防止反彈，鞏固成果。收集的垃圾可以直運或轉運至鎮(zhèn)垃圾中轉站。對于地理位置較偏遠的村，收集的`垃圾可采取生態(tài)衛(wèi)生填埋或無害化焚燒等方式進行妥善處理。
�。ǘ┣謇砗犹翜锨�。由于群眾衛(wèi)生意識淡薄，河塘溝渠往往成為各類垃圾的天然消納場所，形成“白色污染”重災區(qū)，河塘溝渠的清理既是整治重點，也是難點。要全面清理村莊河塘溝渠水面上的漂浮物、雜物和周邊各類垃圾，全面制止垃圾污水直排河塘溝渠、企業(yè)超標排放及其他危害水體衛(wèi)生的行為，全面消除“垃圾河”“垃圾灣”“垃圾溝”現(xiàn)象。同時，要加強對河塘溝渠周邊居民的宣傳引導，樹立群眾衛(wèi)生意識，共同維護干凈整潔的生活環(huán)境，實現(xiàn)河塘溝渠長效管理和常態(tài)保潔。
�。ㄈ┣謇硗ピ盒l(wèi)生。結合“大家動手、清理垃圾、美化家園”宣傳畫張貼工作，采取廣播、橫幅、標語等形式，號召千家萬戶開展庭院大掃除，在庭院“門前三包”范圍內清除衛(wèi)生死角，清理垃圾和雜物。通過開展“衛(wèi)生家庭”“衛(wèi)生文明戶”等評選活動，提高群眾衛(wèi)生意識，形成良好衛(wèi)生習慣，共建美麗鄉(xiāng)村。
四、保障措施
一要加強組織領導。要高度重視這次環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動，切實把這次活動作為推進農村環(huán)境綜合整治、深化城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化的重要措施，抓牢做實。各管理區(qū)、村要及時召開動員會議，制定整治方案，明確整治目標、重點、措施和時限，分階段組織實施。
二要加大資金投入。要結合工作實際，引導和發(fā)動鎮(zhèn)村企業(yè)、能人富戶、廣大群眾投資投勞，參與環(huán)境衛(wèi)生集中整治。工作中抓住重點，攻克難點，解決薄弱點，把錢花在刀刃上，讓群眾看到變化、得到實惠、感到滿意，堅決杜絕為整治而整治的消極應付思想。
三要嚴格督查考核。鎮(zhèn)政府將組織督查組加強對各村的督導檢查，通過明查暗訪、定期檢查、突擊抽查和隨機復查相結合的方式，查找問題、改進措施，指導集中整治工作有效開展。對各村的農村環(huán)境衛(wèi)生集中整治情況，納入鎮(zhèn)科學發(fā)展綜合考核。
工作方案大全13
我校制訂出了一系列預案，具體情況如下：
1、成立了中考安全工作領導小組；
組 長：鄧巨輝
副組長：吳三喜
組 員：王建設 鄒運才 卿聯(lián)歡 鄒會林 王海兵 卿志文 歐延宗
2、學校委派初三班主任分別與申請參加統(tǒng)一行動和要求單獨行動的學生及家長簽訂送考協(xié)議；
3、學生離校前政教處組織全體初三與初二學生進行全面，系統(tǒng)的安全教育。
4、學校后勤處要認真搞好保障工作，確保考試期間接送師生的車輛性能好，司機技術好。確保常用藥品到位，住房安全舒適，飲食安全衛(wèi)生。
5、所有送考老師必須認真負責，隨時與學校領導和學生保持聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時處理。
6、中考期間所有送考老師要嚴格保管好學生的準考證（指參加集體行動的學生），每天早晨在學生進入考場前發(fā)準考怔，中午在考點門口指定位置收準考證，下午在同樣地點發(fā)準考證，考完之后再收，如此反復。
7、送考老師每次帶學生行動前一定要仔細清點人數(shù)，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對，必須立即采取措施，直到將學生找到為止。
8、所有科目考完之后，任何學生不能單獨行動（除非父母親自
接走）。必須跟老師一起隨車返回，距離遠的學生送考老師要等學生家長親自帶走才能離開。
9、學校設立中考應急熱線：13973846799 15080809806 13973802261 13787383160 13873847633
10、中考期間不管學生是否參加統(tǒng)一行動，只要送考老師看到了，就必須要認真對待，防患于未燃。
篇二：20xx中考安全工作方案
1、嚴格審核送考車輛，必須是本縣運輸單位現(xiàn)行營運客車，證照齊全，車況良好。
2、與車輛單位(或車主)簽訂安全責任協(xié)議書，并上報教育局。
3、 嚴禁超載、超速、搶道或改變既定行車路線。
4、 一旦發(fā)生意外交通事故：
�、�、撥打110報警電話、120急救電話并逐級上報教育局。
�、�、盡可能實施就地就近正規(guī)醫(yī)院救治。
�、�、迅速調用備用車輛，確保其他考生安全順利到達目的地，不誤中考。
�、取⒆龊矛F(xiàn)場的'保護，配合有關部門做好善后工作。 三、 食宿安全工作：（謝東陽主任具體負責）
八年級學生15號下午乘車到達一中考點，先熟悉考場，晚上至
第二天中餐在攸縣一中餐宿。九年級學生16號上午乘車到達一中考點，考試期間所有考生在考點餐宿。切實做到：
1、學生考試期間，無特殊原因，一律聽從學校安排，確保所有參考學生在一中按時食宿。如確有必要外出，必有履行書請假手續(xù)，并有學生家長當面交接。
2、 學生考試期間組織帶班組長、班主任和帶班老師，排查學生住宿
房間的制冷設備和用電用水等安全隱患。
3、班主任和帶班老師在學生考試期間，不得擅離崗位，要做好服務工作，與學生同食同宿。
4、 一旦發(fā)生師生飲食安全事故：
�、�、撥打120急救電話，同時逐級上報教育局和衛(wèi)生防疫部門。
⑵、做好受害人的護送救治工作。
⑶、配合衛(wèi)生防疫部門，做好當天的食品的取樣檢測工作。
�、�、穩(wěn)定師生情緒，確保送考工作正常通行。
⑸、如有需要，與有關考生家長取得聯(lián)系，協(xié)同處理相關事宜。
四、 考生身體、心理健康的預防和保健工作：（文三雄主任、團總支彭泉良書記具體負責）
1、 考前對考生進行疾病預防和心理健康的專題輔導。讓考生掌握基本的疾病預防和心理疏導知識技能。
2、 學校配備常用的疾病預防、急救的藥品，分發(fā)給送考老師，指導學生正確使用。(此項工作具體由彭泉良老師負責)
3、 一旦發(fā)生重大疾病安全事故：
�、�、撥打120急救電話，逐級上報教育局。
�、啤⒈M可能正確實施就地、盡快、科學地搶救。
�、�、與考生家長聯(lián)系，協(xié)同處理考生中考事宜。
五、 考生防暑、防雨、防雷電、防火、防盜等安全預防和保護工作。全體帶隊組長、班主任和帶班老師應密切注意各種可能發(fā)生的突 發(fā)狀況，提高防范意識。
六、實行責任制和責任追究制。送考教師責任到考點和考生住地，與考生同吃、同住、同往返。因工作失職，造成安全事故，應嚴肅追究責任。明確分工，責任到人，齊心協(xié)力，確保中考送考工作安全順利完成。
工作方案大全14
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立以科研帶教研，以教研促教育質量提升的觀念，開展群眾性校本教研活動，促進課程改革，推進素質教育，提升我校教研科研水平，努力開創(chuàng)我校教研工作新局面。
二、工作目標
1、更新教育觀念，樹立正確的人才觀、質量觀、學生觀。
2、拓寬校本培訓的內容和形式，加大年輕教師的培養(yǎng)力度，打造骨干教師工程。
3、認真實施校本課程，加強校本課程研討，形成我校課程特色。
4、加強“兩優(yōu)”課題研究、學科教研及主題隊會研究，深入開展課題研究，確保語文課題、數(shù)學課題、取得階段性進展。
三、工作重點及措施
（一）完善四項制度，保障校本教研進程
1、完善理論學習制度
語文、數(shù)學組按定內容、定時間、定要求、定交流、定考核“五定”要求開展活動。
�。�1）定內容：每位教師根據(jù)自己所教科目自覺學習各科新課程標準或觀看遠程教育資源里的《課標解讀》、示范課等，同時有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章，指導自己的教學實踐。
（2）定時間：學校統(tǒng)一安排的理論學習時間外，每位教師自己每周要安排一定的理論學習時間。
�。�3）定要求：經常撰寫教學反思、教學論文、案例分析，要求每位教師每學期1篇較高質量的論文，并積極組織投稿，力爭縣級以上報刊雜志上發(fā)表。
（4）定交流：每位教師每月作一次交流，兩個教研組每學期舉行一次讀書交流活動。
�。�5）定考核：每月由教導處組織人員全面檢查考核理論
學習情況。
在完善理論學習制度的同時，同時采取“走出去，請進來”的形式，為廣大教師提供各種學習、交流的平臺，并邀請專家老師來校指導，組織專題報告會，以幫助教師洗腦、充電。
2、完善定期的研討制度
進一步建立教研的研討制度。學期初制定研究計劃，確立學期目標，定期研討。每周三的第一、二節(jié)課為研究教學開放日，每周三的下午業(yè)務學習為研究教學評課研討日，每周五為教師送教下鄉(xiāng)時間。
3、完善校本培訓制度
為提高教師的現(xiàn)代教育技術水平、專業(yè)研究能力等，除了每周三的業(yè)務學習外，周一的`政治學習組織教師進行教師職業(yè)道德培訓、班主任基本功培訓、書法培訓等。通過各種形式的培訓，構建梯級教師隊伍。
4、完善教科研成果獎勵制度。學年末對教師的教科研活動進行評比，對教科研工作取得一定成果（包括學習、課題研究、論文發(fā)表、獲獎、學術交流等）的教師，實行政策鼓勵、精神激勵、物質獎勵，調動教師投身教研科研的積極性。
（二）開展五項活動，提高校本教研質量
1、學科教研
加強常規(guī)教研，以教學中教師們關注的突出問題為研究重點，開展群眾性的組內小課題的聽評課的教研活動。
采取“定課題→讀教育專著→寫讀書筆記→自主備課→課堂實踐→評課活動→自我反思→撰寫論文”8部曲，開展常規(guī)教研活動。然后再設計、再實踐、再反思，教師在這樣一個循環(huán)漸進的研究過程中提高自己的研究水平。
①定課題：教研組先結合教研組及學科特點和亟待解決的教學中的突出問題，分學科分年段定出課題研究專題，即確立課題。
�、谧x教育專著：要開展組內課題行動研究，需要一定的理論作支撐，所以要求讀一本與組內小課題相關的教育專著。
�、蹖懽x書筆記：在讀教育專著的同時，寫好讀書筆記。 ④自主備課：教師根據(jù)研究課題自行設計教學流程。
�、菡n堂實踐：教師上研究課，組內教師聽課。
�、拊u課活動：采取說課—評課—答辯—反思—拓展的“五部曲”模式。
⑦自我反思：教師根據(jù)課堂實踐的效果進行自我反思，寫出反思文章。
�、嘧珜懻撐模浩谀└鶕�(jù)研究情況，圍繞研究專題，寫出較高質量的教學研究論文，并擇優(yōu)選送參評，力爭在市級刊物上發(fā)表。
在搞好課題行動研究的同時，將安排文體活動、勞動與技術、品德與生活、健康教育等小學科教學研討活動，以提高各學科教研質量。
2、主題隊會教研
加強班主任主題隊會的研究，逐步探索德育教研新模式，形成我校主題隊會活動模式。要求各班每期組織一次。
3、課題研究
學校課題組嚴格執(zhí)行“兩優(yōu)”課題管理制度，認真組織實施課題研究工作，并優(yōu)化課題研究成果。要求參加語文、數(shù)學課題的教師、個個搞研究、人人有論文，開展群眾性教育科研活動。教學研討活動，每次研討要有明確的目的；及時反饋，各課題組及時提供一條研究信息并上傳。
4、競賽活動
�。�1）開展新課程學科優(yōu)質課競賽。
（2）開展校級骨干教師的評選活動。
5、交流推廣
�。�1）校際交流
與城鄉(xiāng)學校聯(lián)誼，一是發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，二是學習邊遠山區(qū)學校教師安貧樂教的精神，每周五開展好送教下鄉(xiāng)活動。三是推廣我校課改成果。
（2）網(wǎng)上交流
鼓勵年輕教師到網(wǎng)上去學習，試行網(wǎng)絡備課，搭建網(wǎng)絡交流平臺。
四、研究機構
1、建立校本教研領導小組，調整、推進校本教研的有效開展。
組 長：李洪富（ 校長）
副組長：陳開猛（教導主任）、付文倫（總務主任） 成 員：
周尚群（語文教研組長，聯(lián)系語文組）
令狐洪波（數(shù)學教研組長，聯(lián)系數(shù)學組）
2、研究網(wǎng)絡
建立“教師——教研備課——學科教研組——教導處”自下而上的研究網(wǎng)絡，使學校的校本教研處于科學、規(guī)范的管理中具體的校本教研計劃見中心學校的教研計劃及語文、數(shù)學教研工作計劃。
工作方案大全15
隨著新課程改革的不斷深入，我校教育教學工作面臨著新的發(fā)展機遇，同時也存在著不少的困惑，為了推動教育教學工作、帶動我校教師專業(yè)化成長，我們將進一步加強校本教研工作，細致、高效、快捷開展活動，使學校不僅成為學生成長的場所，同時也成為教師不斷學習、成長、提高的學習型組織。為了進一步貫徹執(zhí)行教育局“關于加強校本教研制度建設”的會議精神，結合我校的實際情況，特制定我校校本教研方案。
一、指導思想
校本教研工作要以“在學校中、基于學校、體現(xiàn)學校、為了學�！钡睦砟顬橹笇В孕抡n程為導向，以促進學生發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中教師面對的各種問題為對象，以教師作為教研的主體，強調理論指導下的實踐性研究。研究和解決教學實際問題，總結和提升教學經驗，形成民主、開放、高效的教研機制，促進學生健康、主動的發(fā)展和教師專業(yè)化成長，推動我校教研教改邁上一個新臺階，從而促進我校教育教學水平的全面提高。
二、目標任務
建立以校為本的教研制度，引導教師樹立“問題即課題、教學即研究、成果即成長”的意識，改革校本教研的內容與方式，把教學研究的重點轉移到
促進教師專業(yè)和綜合素質發(fā)展、促進學生的全面發(fā)展及學校全面實施素質教育、創(chuàng)教育品牌上來。建設一支融教學、教研、進修為一體的新型的教師隊伍，提高校本教研的針對性與實效性，提高教師自我學習、自我發(fā)展、自我創(chuàng)新的自覺性、主動性和積極性。努力把我校建設成學習化組織，不斷提高教學質量。
三、主要內容
（一）明確職責，建立健全校本教研組織網(wǎng)絡
切實加強以校為本的教學研究工作的領導，校長負總責，主教導主任負責具體抓，建立層層管理、逐級落實、全員參與的校本教研組織管理機構與活動機制，明確工作職責與要求，確保校本教研工作落到實處。
首先校長把重視和加強校本教研作為學校工作的大事來抓，籌劃教學研究，制定教研制度、教研計劃，督促和評價學校教研工作，認真發(fā)揮領導帶頭作用。
其次成立以教導主任為組長，各教師為成員的校本教研工作協(xié)調小組，具體負責教研課題的實施工作。教導主任要督查并參與經常性的教研活動，及時發(fā)現(xiàn)典型經驗，提出問題并幫助解決問題。
（二）合理設計，建構完善的校本教研制度體系
校本教研制度的創(chuàng)建，是確保校本教研有效實施的重要保障。首先必須對原有的教研制度進行修訂（常規(guī)檢評、公開課、聽課評課、教師培養(yǎng)制度
等），同時盡快建立并完善新的教研制度。
1.理論學習制度。理論指導是促進教師專業(yè)提高的有效的保證。營造自主學習氛圍，引導教師樹立終身學習的理念，不斷學習新的知識、新的理論，為反思提供理論基礎。學校每月對教師理論學習情況作匯總、評估。
2.教學反思制度。只有善于對自己的行為或觀念經常反思質疑的教師才能得到較快發(fā)展。在學習教育理論及他人經驗后，要寫心得體會反思自己的教學實踐；上課之余，要寫教后感，反思課堂教學得失；考試結束，要寫考后記，反思成功與不足等等，用研究者的眼光，對自己的教育實踐和身邊發(fā)生的教育現(xiàn)象進行審視、反思、分析、探索（反思的記錄就是很好的科研札記），這樣使教師日常教學工作和教學研究、專業(yè)成長融為一體，形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。
3.教學問題累積制度。校本教研強調“教學即研究”，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，是實施校本教研的重要前提。教師發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的過程就是深度思考與反思的過程。教師的研究主要是教學研究，其研究是為了解決問題而不是一定要產生什么新理論；是為了改善師生行為而不在于渴望新觀點的產生，對教師在教學中發(fā)現(xiàn)的、在全校有代表性的，且一時難以解決的問題，要形成課題進行研究。
4.教學案例研究制度。一方面引導教師立足教學實際，善于總結反思教學過程，自覺撰寫優(yōu)秀教學案例，從深層次挖掘自己的教學成功經驗，不斷提升對教學規(guī)律的認識和教學能力；另一方面，選取有典型的教學個案，組織
教師進行學習、分析、反思、討論，引發(fā)教學理念的有效碰撞，激發(fā)教師學習創(chuàng)新的熱情，從而促進教師教學水平的快速提高
5.專業(yè)對話交流制度。學校要建立相應的制度，積極為教師的合作和交流搭建平臺。一是要創(chuàng)建和諧民主的`學術氛圍，廣開交流渠道，讓教師敢于發(fā)表自己的意見，尊重和保護教師教學研究的積極性和創(chuàng)造性，引導和鼓勵教師上出“自己的課”；二是充分發(fā)揮教研組作用，開展形式多樣的集體教研活動，改變教師教學研究各自為戰(zhàn)和孤立無助的狀態(tài)，促進教師之間的經驗交流和共享；三是創(chuàng)造促進教師對話交流的環(huán)境，通過開展專題研討、專業(yè)指導、學術報告、名師講課等活動，激發(fā)教師開展教學研究的意識和潛能。
6.學習匯報制度。凡外外出學習的教師返校后，必須組織一次全校性或本教研組內的專題發(fā)言，向其他教師匯報自己外出學習的心得。
7.校本教研激勵制度。學校將對教師校本教研的情況進行定期考核評價，適時總結反饋，正確指導教師參與校本教研活動，規(guī)范教師校本教研行為，有效促進教師專業(yè)發(fā)展。對成績突出者將予以表彰獎勵，并與評優(yōu)樹模、職稱晉升掛鉤。
（三）科學實施，提高校本教研的針對性、實效性
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心要素，以理論學習、案例分析、校本論壇、教學反思、結對幫扶、經驗交流、調查研究、問題解決、協(xié)作解決、教學咨詢、教學指導、說課、聽課、評課、課改沙龍、骨干教師與教師對話、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作論壇等為基本形式的校本教研制度，
并通過教學觀摩、教學開放日、名師教學示范為教師參與校本教研創(chuàng)設平臺、創(chuàng)造條件。靈活運用開放式教研活動、促進式教研活動、針對式教研活動、學科整合式教研活動等多種教研形式，以“問題----計劃----反思”操作方式，努力提高校本教研的針對性與實效性。
1、自我反思。教師的自我反思是開展校本教研工作的基礎和前提，分為三個階段即教學前、教學中、教學后。教學前的反思具有前瞻性，能使教學成為一種自覺的實踐，教學中的反思有助于提高教師的教學調控和應變能力，教學后反思有助于提高教師的教學總結能力和評價能力。要引導教師自覺學習教學新理念，把自我反思變成教師不斷改善自己教學行為的良好習慣。教師要經常進行教學反思，每周寫1篇教學反思筆記，每月進行1次常規(guī)教學自我評價，1次教學反思案例分析（或教學故事），學校要有真實的檢評紀錄。
2.同伴互助�；ブ献魇墙虒W研究的標志和靈魂，基本形式有：
�。�1）對話。利用教研活動時間，圍繞教學中存在的具體問題暢所欲言，提出各自的看法和意見，相互啟發(fā)，互相提高。教研組長必須做好記錄。學校要圍繞課改、等熱點問題，開展經常性的交流活動。
�。�2）協(xié)作。教師共同承擔責任，群策群力，完成教學教研任務。每月教研組至少開展1次課改研討課，課前由備課組共同研究、設計，推出一堂高質量的課，課后共同評課、反思，不斷探求教學規(guī)律，克服不足之處。教師每學期舉行研究課（示范課、匯報課）不少于2節(jié)，聽評課不少于15節(jié)。
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