【精選】工作方案模板集合6篇
為了確保事情或工作能無誤進行,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的工作方案6篇,歡迎大家分享。
工作方案 篇1
為遏制電氣火災高發態勢,按照《國務院安全生產委會關于開展電氣火災綜合治理工作的通知》(安委〔20xx〕4號)統一部署,經重慶市政府同意,市政府安委會決定在全市開展為期三年的電氣火災綜合治理工作。為確保治理工作取得實效,根據實際情況,永川區嚴格落實重慶市電氣火災綜合治理工作方案。
一、工作目標。
全面排查整治電器產品生產質量、建設工程電氣設計施工、電器產品及其線路使用管理等方面存在的隱患和問題,嚴厲打擊違法生產、銷售假冒偽劣電器產品行為,整治社會單位電氣使用維護違章違規行為,力爭通過三年綜合治理,實現電器產品質量明顯提升,建設工程電氣設計、施工質量明顯提升,社會單位電氣使用維護安全水平明顯提升,全區電氣火災事故顯著減少。
二、組織機構。
市政府安委會成立電氣火災綜合治理工作小組(以下簡稱“工作小組”),副市長陳綠平任組長,市政府副秘書長王余果任副組長,市發展改革委、市經濟信息委、市教委、市城鄉建委、市交委、市商務委、市公安局、市民政局、市人力社保局、市國土房管局、市水利局、市文化委、市衛生計生委、市民族宗教委、市國資委、市工商局、市質監局、市安監局、市旅游局、華中能源監管局等單位負責人為成員。辦公室設在市公安消防總隊,由市公安消防總隊總隊長汪永明任主任,負責綜合治理工作的組織協調、統籌推進和溝通聯絡等日常工作。永川區也根據本區實際情況,成立了領導小組和組織機構。
三、治理內容。
電氣火災綜合治理工作主要圍繞電器產品生產流通領域、建設工程電氣設計施工領域、電器產品使用管理領域等三個方面開展綜合治理,重點抓好9項工作。
一是開展電器產品生產領域治理。
二是開展電器產品流通領域治理。
三是加強建設工程電氣設計質量管理。
四是加強建設工程電氣施工質量管理。
五是落實建設單位電氣質量管理責任。建設單位不得要求設計單位或施工單位違反工程建設強制標準,降低電氣設計和施工質量。
六是強化軌道交通線電氣安全隱患排查整治。
七是強化社會單位電氣安全隱患排查整治。嚴查社會單位用電安全管理制度不完善不落實問題。八是推動城鄉社區、鄉鎮電氣安全隱患排查整治。
九是加強電氣相關從業人員監管。
四、工作要求。
一是提高思想認識,加強組織領導。此次電氣火災綜合治理工作時間長、范圍廣、任務重,各單位要高度重視,認真組織開展電氣火災綜合治理,結合實際制定操作性強的.綜合治理實施方案、細化整治目標和整治措施,確定重點地區和重點環節,務求治理實效。要嚴格落實電氣防火安全責任制,嚴密責任鏈條,織密責任網絡,穩步推進綜合治理。
二是加強統籌協調,形成工作合力。要明確有關監管部門和行業主管理部門的具體工作職責,對職能交叉、多頭管理的行業領域,應及時協調,落實責任,防止推諉扯皮。要將電氣線路改造納入城中村、棚戶區、老舊小區、傳統村落的改造工作內容,對整治難度大的電氣安全隱患,實施掛牌督辦,研究治理意見,作為政府為民辦實事項目,重點推進解決。各有關部門要加強協作配合,建立健全信息共享、情況通報、聯合查處、案件移送機制,對發現的問題要追根溯源、一查到底,及時通報違法違規行為,移送違法違規案件,加強全鏈條監管,切實形成執法合力。
三是廣泛宣傳發動,營造輿論氛圍。各有關部門要采取有效措施,通過各種形式開展安全用電的宣傳教育,普及安全用電常識。要利用各類媒介,宣傳電氣火災事故教訓,曝光假冒偽劣電器產品生產、銷售企業,揭露不按標準設計、施工的違法違規行為,定期發布違法企業名單。要引導社會加強輿論監督,廣泛發動群眾舉報電氣安全隱患,營造打擊電氣安全隱患的濃厚輿論氛圍。四是強化目標考核,嚴肅責任追究。電氣火災綜合治理開展情況將納入區政府年度消防工作考核和市政府安全生產目標考核內容。市政府安委會將分階段、分批次成立聯合檢查組,對綜合治理工作進行督導檢查,定期通報督查情況。對因責任不落實導致發生較大以上或影響惡劣電氣火災事故的,將實行責任倒查,嚴肅追究相關人員責任。
工作方案 篇2
一、指導思想
1、以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》為基本內容,深入開展學生行為規范教育,正確引導學生的道德行為,培養學生的道德情操,提高學生的道德認識。
2、通過專項教育活動,進一步拓寬學校文明創建領域,豐富創建內容,提高創建品位,促進校園文化建設。
二、目標要求:
日常行為規范的養成教育作為學校德育的重要內容,在少年兒童身心發展的'最佳時期,從小抓、抓小事。通過教育,促進學生個性社會化的發展,促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成,促進學生的全面發展和可持續性發展。結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和現階段學校教育的實際,使學生養成良好的生活習慣、學習習慣、行為習慣,做到身心健康。
三、方法步驟:
1、召開全體師生大會,探討實施養成教育的重要性,梳理學校養成教育中存在的問題,充分認識開展養成教育的重要意義。
2、制定學校養成教育工作方案,細化分解各年級養成教育目標,并打印發放到各個班級,通過主題班會活動進行落實,使學生明確自己應達到的標準。
3、通過板報、校園廣播站等開展廣泛宣傳,通過開展各種活動,使養成教育目標深入到學生心中。
4、建立和完善養成教育檢查評比制度,使養成教育深入持久地開展下去。
四、保障措施:
1、加強領導,分工負責。實施“一把手”工程,由校長親自抓,政教主任、后勤主任、教導主任、工會主席、班主任具體抓,做到責任落實到人,活動落實到位。
2、認真宣傳,挖掘典型。學校利用各種媒體進行宣傳教育,并結合學生實際,用身邊的人和事教育學生。
3、聯系實際,講求實效。在進行養成教育活動過程中,充分發揮課堂教學主渠道作用,做好課堂滲透。同時結合開展德育論壇活動,增強活動的實效性。
4、認真總結,做好考評。班級養成教育情況納入教師考核評比當中,對工作認真負責,有創新,成效顯著的個人給予表彰獎勵,對工作不利的教師應給予扣分。
5、深入開展傳統文化教育。通過學生誦讀經典,繼承和發揚中華民族傳統美德,使學生的內省能力不斷增強。
6、認真落實《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《學生一日常規》,堅持日檢查制度,每周進行評比。
7、每學期開展一次“文明班級”、“文明小公民”、“文明學生”的評選活動,為學生樹立榜樣,促進學生養成良好的行為習慣。
8、完善校園文化建設,校園環境優美,校風優良,學校壁畫、板報等體現出中國傳統文化教育特色,彰顯學校魅力。
五、組織機構
組長
副組長
組員:
工作方案 篇3
一、內控體系建設工作總體目標
根據省財政廳、省監察廳、省審計廳及省衛計委文件的要求,結合蚌醫二附院“十三五”發展戰略的要求,提高效益,回報社會,惠及職工。按照“全面啟動、分批實施、務求實效”的原則,以全面測試、梳理醫院內部控制現狀為基礎,以防范風險和提高效率為重點,以分析單位內部控制缺陷、補充修訂管理制度、職責分工和業務流程為手段,建立涵蓋本單位的決策層、執行層、業務層等各個層級的全員、全過程內控體系。從而有效保證醫院經營管理合法合規,資產安全,財務報告及相關信息真實完整,提高經營效率和效果,促進實現醫院發展戰略。
醫院內部控制體系建設的總體目標是:按照醫院內控建設工作的整體部署,于20xx年年底前完成內部控制的建設和實施工作,力爭到20xx年底,遵照《行政事業單位內部控制規范》(試行)和《醫院內部控制制度(試行)》、《蚌醫二附院內部控制體系建設實施方案》,在全院范圍內建立統一、規范、完善的內部控制體系并使之有效運行。
二、內部控制體系建設原則及要素
內部控制體系建設的主要任務是:建立覆蓋醫院各項經營管理活動的內部控制體系;制定評價標準、監督檢查并促進內部控制制度有效執行;實現內部控制與全面風險管理有機結合,提高基礎管理水平和風險防控能力。此次內控建設具體包括全面預算、收支管理、采購業務、資產管理、建設項目管理、合同管理、財務報告、內部信息傳遞和信息系統等在內的醫院運營管理的各個方面。
按照《安徽省財政廳、安徽省監察廳、安徽省審計廳關于全面推進行政事業單位內部控制建設的實施意見》(財會〔20xx〕212號)的要求,以《行政事業單位內部控制規范》(試行)為統領,梳理、修訂、健全單位現有各項規章制度,細化、完善各項經營管理業務(工作)流程,建立適應醫院經營管理實際需要的內部控制制度體系。
1、建立內控體系的必要性:完善的內部控制制度體系是約束、規范醫院管理行為的準則,是減少風險、風險防控的基本保證,可以保障經營管理合法合規、資產安全、財務報告及相關信息真實完整,提高經營效率和管理水平,促進醫院發展戰略和目標的實現。
2、建立與實施內部控制遵循下列基本原則:
(1)全面性原則。內部控制應當貫穿決策、執行和監督全過程,覆蓋醫院的各種業務和事項。
(2)重要性原則。內部控制應當在全面風險管理控制的'基礎上,關注重點領域和高風險領域。
(3)制衡性原則。內部控制應當在醫院治理結構、機構設置及權責分配、業務流程等各方面相互制約、相互監督,同時兼顧運營效率。
(4)適應性原則。內部控制應當與經營規模、業務范圍、競爭狀況和風險水平等相適應,根據業務發展和管理需要持續改進內部控制制度,并隨著情況的變化及時加以調整,建立動態調整機制,防止制度缺失和流程缺陷。
(5)成本效益原則。內部控制應當權衡實施成本與預期效益,以適當的成本實現有效控制。
3、建立與實施有效的內部控制涵蓋如下五要素:
(1)內部環境。內部環境是實施內部控制的基礎,主要包括治理結構、機構設置及權責分配、人力資源政策、企業文化等。
(2)風險評估。風險評估是醫院及時識別、系統分析經營活動中與實現內部控制目標相關的風險,合理確定風險應對策略。
(3)控制活動。控制活動是醫院根據風險評估結果,采用相應的控制措施,將風險控制在可承受度之內。
(4)信息與溝通。即及時、準確地收集、傳遞與內部控制相關的信息,確保信息在醫院內部、醫院與外部之間進行有效溝通。
(5)監督。內部監督是對內部控制體系建立與實施情況進行監督檢查,評價內部控制的有效性,發現內部控制缺陷時,應當及時加以改進。
4、以價值管理為主線,以風險管理為導向,全面梳理和優化各項業務(工作)流程,明確關鍵領域和控制點,制定修訂完善制度流程,制作內部控制制度匯編,建立形成內部控制制度體系。
5、按照管理制度化、制度流程化、流程信息化的要求,推進內部控制信息化建設,各業務流程嵌入信息系統,實現控制措施在線運行。
三、建立內部控制組織體系
為確保醫院內控建設工作順利推進,保證內控機制有效運行,醫院將建立內部控制組織體系,通過建立健全內部控制的組織體系,使管理層及決策層能及時獲得適當信息;全體員工能共同參與內部控制建設,共擔內部控制責任;各層級、各部門、各崗位明確內部控制職責。
醫院內部控制工作組織架構及層級職責見附圖:
內部控制的組織架構有四個層面,分別是決策、管理、執行、監督。決策層面包括:院長辦公會、內部控制建設領導小組;管理層面包括:內部控制建設執行小組;執行層面包括醫院內部各職能部門和各業務部門;監督層面是單位審計部門。
(一)院長辦公會
是醫院最高決策機構,負責內部控制的建立健全和有效實施;審議年度內控評估報告;審議內控與風險管理的重大策略,重大風險及內控缺陷的解決方案;審議內部控制建設領導小組設置及其職責方案;審批內控最終工作成果;有關內部控制及風險管理的其他事項。
(二)內部控制建設領導小組職責
醫院將設立內控建設領導小組,待領導過會討論通過后實施。
內控建設領導小組組長由醫院院長擔任,是醫院內控體系建設的第一責任人。內控建設領導小組對內控工作實施進行全面領導、決策、部署和指揮。
內控建設領導小組
組長:崔 虎 趙東城
副組長:鄒 杰 張春福
成員:關 超 楊青揚 王 群 李傳輝
主要職責:
1)負責確定內控體系建設的總體目標、政策、制度、工作范圍;
2)負責明確內控體系建設的整體部署及內控工作的運行管理;
3)負責針對內控管理缺陷提出合規性管理建議及改進方案并推進整改;
4) 有關內部控制管理的其他事項。
(三)內控工作小組職責
內控建設領導小組下設內控建設執行辦公室,內控建設執行辦公室設在財務部門,由財務科科長擔任主任,執行辦公室負責內部控制體系建設工作的具體開展。
內控體系建設執行辦公室
主任:王 瑞
副主任:趙玉娟 江本釵
成員: 劉 霞 王迪生 劉傳高 張紀銳 毛炳飛 張 瑜
主要職責:
1)負責內控體系建設成員的職責分工;
2)負責確定內控體系建設的具體時間安排;
3)負責組織醫院內部資源的對接、溝通、協調;
4)記錄或更新業務流程圖、評估內控設計及操作的有效性;
5)反饋內控缺陷、上報內控工作執行情況及重大問題、將年度內控評估報告提交內部控制建設領導小組審閱;
6)內控工作文檔管理;
7)負責本次內控體系建設的其他實施工作。
(四)內審部門職責
作為內部審計職能部門,審計科室要對內控建設實施情況進行日常監督和專項檢查,配合內控執行小組對本院內控建設工作進行評估。
(五)各職能部門及業務部門
為內控工作小組開展工作提供支持和協助,組織安排本部門或單位涉及內控工作所需資源,協調本部門或單位內控工作開展的各項重要事宜。
各職能部門及業務部門應由專人兼職負責本部門的內控管理工作,即內控管理員。內控管理員職責包括:
1.聯系本單位內控建設執行辦公室相關人員,提供工作所需各項資料;
2.協助組織描述本單位的主要業務流程、關鍵控制點及重要的控制措施,協助內控問題記錄,提出整改建議或方法等;
3. 協助本單位內控缺陷的整改,及時反饋缺陷整改情況以及內部控制的主要情況等;
4. 編制本部門內控評價報告。
5.組織安排與內控管理相關的其他工作。
由于內控管理員是內控工作辦公室與各職能部門或業務部門對接溝通的紐帶,起到承上起下的作用,所以內控管理員的工作需要各部門領導的大力支持,需要全體員工的積極參與與通力協作。
四、內控體系建設工作步驟
內控建設工作涉及醫院運營管理的全過程,包括各個層面、各類業務、各項制度流程,涉及面廣,內容龐雜,按照省衛計委通知要求,計劃于20xx年5月至20xx年底完成內部控制體系構建工作。
實施步驟
根據《安徽省財政廳、安徽省監察廳、安徽省審計廳關于全面推進行政事業單位內部控制建設的實施意見》(財會〔20xx〕212號)要求,結合醫院的業務及管理情況實際,在原有內控制度的基礎上進行改進,內控體系建設工作計劃20xx年5月初啟動,具體按以下步驟實施:
項目 | 時間 | 工作內容 | 階段成果 |
1 | 20xx.5-20xx.6 | 啟動部署階段 | 成立醫院內控建設領導小組及執行辦公室,召開啟動會議,做好動員工作 |
2 | 20xx.7-8 | 現狀分析階段 | 內控測評報告 |
3 | 20xx.9-10 | 制定內控實施方案階段 | 內部控制實施方案 |
4 | 20xx.11-20xx.10 | 內控方案實施階段 | 內控測評報告 |
5 | 20xx.11-20xx.12 | 內控缺陷整改與優化階段 | 形成年度內控評價報告 |
(1)前期準備(20xx.5-6月)
成立醫院內控項目工作小組,召開啟動會議,做好動員工作
(2)現狀分析階段(20xx.7-8月)
通過訪談、會議研討和審閱主要內控文檔等方式,針對現有內部控制規范手冊(試行)中關鍵內控點與實際工作情況經行分析,了解內控要素現狀, 編制內控測評報告。
(3)制定內控實施方案階段(20xx.9-10月)
在對內控現狀評價分析的基礎上,制定切實可行的內部控制實施方案并交領導小組審閱。
(4)內控實施階段(20xx.11-20xx.10月)
各部門根據內控實施方案開展本部門的內控工作,并對實施階段內部控制體系建設工作進行回顧總結,重點圍繞健全內控體系建設、管理提升、風險防控和經營管理成效等方面總結經驗做法,形成科室內部控制自查報告及醫院內控有效性評價報告。
(5)內控缺陷整改與優化階段(20xx.11-12月)
針對自查、檢查結果,整改完善內控體系建設。對重要業務流程和管理缺陷,隨著整改的不斷推進,學習先進單位經驗,提高管理標準,細化流程操作,完善制度規章,改進控制措施,實現風險與收益平衡、促進管理提升,形成年度內控評價報告。領導小組將結合年度內控評價報告,部署下一年度內部控制體系建設任務。
工作方案 篇4
為充分發揮農機部門在小麥機收過程中的重要作用,認真組織好今年小麥跨區機收工作,根據《全省小麥機收工作方案》的要求,并結合我縣實際,制定如下工作方案。
一、明確指導思想
針對今年小麥收獲期可能推遲、雨季提前到來,可能對小麥機收造成的不利影響,立足一個“搶”字,搶天奪時,抓住有利時機,創造條件,不等不靠,精心組織。突出一個“早”字,早準備,早宣傳,早動員,全面提升我縣小麥機收的組織能力、機收質量和服務水平,做到能收就收,應收盡收,確保小麥豐產豐收,安全入庫。
二、確定工作目標
午收期間,計劃投入各類農業機械6萬臺,其中聯合收割機4800臺(含引進跨區作業聯合收割機1000臺),比上年增加500臺。實現機收小麥138萬畝,機收水平達到98%以上,在天氣晴好的情況下,七天基本完成全縣小麥收獲任務。
三、精心組織實施
(一)麥收前做好充分準備
1、做好技術培訓和機具檢修。發動技術人員送技術上門,指導農民、機手對小麥收割機進行早檢修、早調試,并備足易損零配件。依托農機校、駕校開辦聯合收割機培訓班,對參加跨區機收作業的機手和操作人員進行駕駛操作技能、安全生產和跨區作業知識的培訓。教育引導機手嚴格執行收割時留茬高度和秸稈切碎長度等作業標準,配套秸稈粉碎還田裝置。到5月23日已培訓收割機駕駛操作人員1680人次。
2、核實掌握小麥生產信息。發動鄉鎮農機員深入調查,對轄區鄉鎮小麥種植面積、適宜機收面積、預計收獲開始時間、收獲結束時間、擬引進收割機數量、本地收割機保有量,預計機收作業價格等重要信息進一步核實,并以明白紙的形式印發給來我縣跨區作業的機手,避免機械盲目流動。
3、免費發放農機跨區作業證。嚴格按照跨區作業證發放要求,對持有號牌和行駛證,并經過培訓合格的聯合收割機手免費發放跨區作業證,同時登記發證信息,收集領證機手手機號碼,通過中國農機化信息網“農機跨區作業服務直通車”向社會公布。
4、組建應急機收作業隊。依托農機大戶、農機專業合作社等服務組織,組建應急機收作業隊,為困難戶、外出務工家庭搶收小麥,優先保證小麥高產攻關核心示范區、示范片及時高效收獲。
5、大力開展宣傳活動。通過縣“兩臺一站”和印發明白紙等形式,向本縣農民和機手宣傳農機跨區作業有關政策,宣傳今年我縣小麥收獲可能面臨的嚴峻形勢,動員本地機械在麥收結束前盡量不要外出,確保機械數量,并通過網絡發布我縣機收信息和引進政策,為引進1000臺聯合收割機開展機收會戰,奠定基礎。
(二)抓好麥收期間的具體工作(5月28-6月5日)
1、成立服務隊。以小麥主產區所在的農機站為中心分設五個機收服務隊,即,臨淮、城關、馬店、周集、孟集農機服務隊,由農機站站長任隊長,配合轄區內鄉鎮政府搞好小麥機收工作的組織、協調、服務等各項保障工作,做好技術指導、安全宣傳和信息傳遞,引導收割機械有序流動,提高收割效率。
2、提供信息服務。農機局設立信息中心,公布24小時熱線服務電話,xxx,明確專人負責麥收信息的收集、整理和發布。鄉鎮農機員在搞好各項服務的同時,還應擔當轄區麥收信息員,要準確地掌握轄區內麥收進度、機械數量和需求量,并及時上報,為全縣機械合理調配提供可靠的'信息保障。
3、做好維修服務。農機局牽頭,以縣內聯合收割機供貨企業的售后服務人員為主,成立五支農機維修小分隊,出動維修服務車,備齊易損零配件,在麥收區巡回流動,開展維修服務。同時縣農機校要加強對機手和操作人員的技術培訓,提高就地排除故障的能力。
4、做好后勤服務。在城關、周集、馬店、長集主要路口分別設立4個跨區作業接待站,每個接待站安排3名農機技術人員和1名維修技術人員,為外地機手免費提供“五個一”服務,即一條毛巾、一瓶礦泉水、一塊香皂、一頂太陽帽、一張明白紙,并聯系作業場地,提供維修服務。
5、保障安全生產。麥收期間農機監理站成立安全宣傳組,抽調8名監理人員,出動兩部安全宣傳車,深入田間地頭,作業現場,宣傳安全知識,排查事故隱患,糾正違章行為,保障麥收期間不發生重特大農機事故。
6、維護市場秩序。與公安、交通、物價等部門聯合開展機收市場整治活動,嚴歷打擊欺行霸市、不正當壓價、隨意提價、只收費不服務或多收費少服務、強行服務以及非法攔機、截機等嚴重擾亂跨區作業市場秩序的行為,妥善處置治安糾紛和交通事故,避免、減少外地機手長時間滯留。
7、上報作業進度。我局安排專人按要求每日填報“三夏”農機作業進度表,并分析動態情況,及時準確上報有關麥收進度,隨時上報重特大農機作業事故,突發事件。
四、工作措施
1、加強組織領導。縣局成立領導組,主要負責人任組長,負責全縣小麥機收工作的組織領導,加強與相關部門的協調、配合。針對機收過程中可能發生的作業糾紛、機械轉移及用油等問題,加強與公安、交通、石油部門的及時溝通、密切配合、協調解決,為機收作業提供良好的外部環境。
2、整合維修資源。組織召開縣內聯合收割機供貨企業會議,要求在今年的購機補貼中銷售10臺以上聯合收割機的企業在午收期間必須派出維修服務隊,服從農機局的統一調度,并派一名維修技術人員常駐跨區作業接待站,與農機技術人員一起搞好后勤服務。
3、開展麥收督查。麥收期間,縣農機局機收工作領導組將分三個組赴各麥收區開展督查,重點督查各項小麥機收工作措施的執行情況,農機人員到崗到位情況,及時發現和處理跨區機收中出現的情況和問題。
4、建立獎懲制度。開展農機跨區作業先進單位和個人評選活動,對評選出來的先進單位和個人,上報省局通報表彰并給予一定的物質獎勵。對在小麥跨區機收工作中,措施不落實,服務不到位,造成惡劣影響的單位和個人,將給予通報批評,年度考核定為不合格等次。
工作方案 篇5
各村、鄉直各單位:
為進一步推進平安垂崗建設工作,提高全鄉農村治安防控能力,切實改善農村治安狀況,根據潁上縣綜治委文件精神的要求,特制訂垂崗鄉20xx年農村技防建設工作實施方案。
組織領導
成立垂崗鄉農村技防建設工作領導小組,鄉黨委委員、分管負責人王世國同志任組長,鄉掛職副鄉長、派出所所長殷玉寶同志任副組長,鄉綜治工作中心具辦人、各村(社區)主任為成員,領導小組下設辦公室,辦公室設在鄉綜治工作中心。各村(社區)要結合自身實際制定工作方案、成立相應組織,具體負責本轄區的技防建設工作的落實。
目標任務
今年,我們將進一步加大工作力度,努力實現在8月底覆蓋全鄉40%以上農戶、年底達到95%以上農戶的目標。著力解決試點工作中存在的問題,彌補了目前農村安全技防的空白,讓更多的群眾感受到技防帶來的安全感。有條件的村(社區),特別是街道所在村要在20xx年底完成視頻監控系統建設。
工作方法
1、整體規劃和先行試點。根據本地經濟情況,認真調研,科學規劃,選準試點。在開展示范建設的.基礎上,全面鋪開,掀起建設高潮。
2、強力推進和普及應用。堅持從實際出發,本著“少花錢、多辦事、重實效”的原則,不特別強求技防模式統一,要靈活多樣地開展技防建設。
3、市場化運作和經費籌措。各村(社區)要因地制宜,在不加重當地農民負擔和群眾自愿的前提下,積極籌措盜金,可采取鄉財政補一點、村(居)委會貼一點、農戶自己出一點等辦法,落實技防資金。
4、加強宣傳和典型引領。采取多種宣傳形式,重點宣傳安全技術防范的理念、功能和作用。要以點帶面,典型引路,分步實施,分類,指導,充分發揮科技的引領作用,在探索中完善,在完善中創新,在創新中發展,努力實現投資效益的最大化,讓群眾切實感受到農村技防建設給自身帶來的好處。
任務分工
l、鄉綜治工作中心負責農村技防建設的全面工作。負責對建設情況進行檢查督導,每月對全鄉農村技防建設進展情況通報一次,負責宣傳發動。
2、村(居)委會負責根據本村(社區)的實際情況選擇切合實際的技防模式并負責督促落實農戶應承擔的費用:
3、派出所負責對我鄉農村自然村的基本情況及技防建設情況進行調查摸底,并做好具體規劃、防范模式選擇并技術指導和服務工作。
時間安排
1、宣傳發動和試點建設階段(20xx年5月1日~5月15日)
2、具體建設階段(20xx年6月一11月)
3、驗收評比階段(20xx年12月)
工作步驟
1、綜治工作中心組織召開各村(社區)負責人會議,安排部署農村技防建設工作;
2、廣泛宣傳農村技防的重要性和必要性,宣傳農村技防的顯著效果,使群眾認識到這項工作利己、利家、利社會;
3、派出所要組織進行現場演示;
4、各村(社區)安排好試點(可以村民小組為試點單位),然后以點帶面在本轄區全面開展農村技防建設工作;
5、鄉綜治工作中心將定期督察農村技防建設工作進展情況,并每月通報一次。
6、年底,由鄉技防建設工作領導小組組織有關人員對全鄉各村(社區)的農村技防建設工作進行驗收評比,評比結果納入年終考核范圍。
工作方案 篇6
這學期有2名新生插班,最大的4歲半,最小的3歲,平均年齡在3歲半左右,依然存在著男女比例分布不均衡的情況。從上學期各項教學活動開展的情況來看,大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進步和提高,但仍有揚西妤、邵力揚等幾名幼兒在進餐方面對成人的依賴性比較強;開學初期幼兒因年齡差距表現出來能力差的情況到學期末有所改善,幾名年齡偏小的幼兒在學習能力方面進步明顯,尤其是楊浩宇、邵夢娜等在美術活動中開始正確握筆和均勻涂色,婁燁、傅得奇等幼兒能嘗試用手指來點數5以內的數。在常規方面,大部分幼兒的生活、學習習慣良好,但有少部分幼兒仍然有攻擊性行為,在集體活動中紀律比較散漫,這學期抓好常規工作仍是一個重點。
本班特點及主要表現——優勢表現
(1)、幼兒的自理能力已初步形成,會自己穿脫衣服和鞋子,自己大小便。
(2)、大部分幼兒愿意開口說話。
(3)、對幼兒園里的玩具及活動環境有較大的新鮮感和好奇心,在老師的鼓勵下愿意參加活 動,能夠安靜下來聽老師講故事。
(4)、幼兒對音樂活動特別感興趣,很愿意跟著老師一起唱唱跳跳。
(5)、大部分幼兒有一定的繪畫基礎,對色彩有一定的認識,能基本畫出簡單物體形象。
薄弱因素分析
(1)、有部分幼兒比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,對尊敬長輩也較缺乏。
(2)、過敏性體質的孩子較多,容易患感冒。
(3)、幼兒常規較差,注意力分散,習慣較差(行為、學習、衛生)。 家長情況 本班幼兒家長學歷相差較懸殊,他們對孩子的要求也就不一樣,不同的環境教育出來的孩子也就存在著差異。所以有些家長對我們的工作有些不理解,這就需要我們用不同的方式與家長進行多方面的溝通。
二、本學期的工作重點
1、活動室環境的創設做到軟硬結合,以促進家園互動、發揮教育功能為主要目標。
2、培養良好的生活、學習習慣。
3、本學期本班主要開展自主性主題活動,提倡自主性學習,讓孩子通過主動的探索,發現問題、分析問題、從而找到解決問題的方法。
三、工作目標及具體措施
(一)、班級管理
1、定期召開班務會,發揮班級各位老師的所長,對班上的各種事項進行商議、尋找解決辦法,使我班的各項工作能達到最佳效果。
2、合理擺放班級物品,分工合作,培養幼兒物歸原處的.習慣,愛護公物,節約用水用電等。
3、在完成班級任務的同時,積極參加園里組織的各項活動,虛心接受家長和同事提出的意見和建議。
(二)、教育工作
1、本學期加強幼兒日常行為規范的訓練,培養幼兒良好的行為習慣。
2、我們根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結合本班幼兒實際情況,制定本學期教育教學計劃;以整合課程為主,再根據學期計劃認真制定月、周、日計劃,精心設計各種活動,并在具體實施中采取多種形式的教育手段,寓教于樂,因材施教,以新穎、直觀、富于啟發的教學方式進行各種活動。
3、注重教育行為的觀察,從觀察中了解幼兒的發展狀況,利用最切合幼兒發展的手段來影響幼兒,使其得到最大的提高。
4、利用社區資源,讓社區生活、環保教育滲透到我們的教育教學中,并將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。 九月:主題《我喜歡》 這一主題就是從“我”出發,針對“狂野而美妙”的四歲幼兒,讓他們從觀察自己得外貌、身體、情緒等和別人不同之處開始,進而獲得各種不同表達喜好得方式,學習建立與他人得友誼,并通過各種游戲,享受表達。 本月活動重點:召開家長會;組織親子活動得各項事物。
十月:
主題1 《我愛我的祖國》 知道中國是我們的祖國,北京是祖國得首都。初步認識中國的國歌、國旗、地圖,了解祖國的大好河山,懂得尊重國旗;初步萌發愛祖國的情感。
主題2 《爸爸媽媽真好》 了解父母養孩子、做家務得辛苦;了解父母得職業及意義;產生關愛和感謝父母得情感。本越活動重點:開展“愛滿世界”的一系列活動。
十一月:
主題1 《感管總動員》 引導幼兒聽、看、嘗、摸、嗅,幼兒得感覺經驗與生活體驗才能產生良性得互動;同時,我們還應引導幼兒學習如何保護自己得感官,并嘗試著理解感官有障礙得以及需要幫助的人的感受。
主題2、《傘的世界》 引導幼兒觀察傘得外觀、種類、花樣,探索傘的特性,感受傘的重要性,進而幫助幼兒形成對傘的聯想帶來的豐富經驗。
十二月:
主題 《給你一封信》 帶領幼兒參加、體驗、探索和嘗試進入溝通得世界,一方面幫助幼兒了解如何通過特定的方式傳達信息、表達想法;另一方面,也可以增強幼兒口語聽說和前閱讀和前書寫得能力。
一月:主題 《咚咚隆咚鏘》 敲敲打打是幼兒最初探索周圍世界的一種方式,再這單元中,從節奏和聲音入手,與孩子一起探索有音樂得世界,同時與春節相結合。
(三)、保育工作
1、尊重、關愛每個幼兒,了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,及時采取措施幫助幼兒。
2、玩、用具定期消毒;與醫生、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。
3、幼兒的飲食和生活衛生,培養幼兒良好的生活衛生習慣,保證幼兒的身心健康發展。
(四)、家長工作
本學期的家長工作與上學期相比,希望能再上一個新臺階。從上學期的家長工作開展情況來看,本班大部分的家長都比較重視對孩子的教育,對老師能給予充分的信任,而且在很多活動的開展中都能力積極主動地為孩子們提供教育資源,這給我們開展各項工作帶來了很大的便利。這個學期我們將繼續做好家訪、電話聯系、手冊發放等常規的家長工作,還將針藝術活動的開展,加強對家長的宣傳力度,經常組織家長們進行討論,了解他們的需要,向他們傳送一些新的教育觀念等,這樣通過老師和家長的互動,來解決家長們在教育孩子的過程中遇到的各種問題。另外,還要結合整合課程的實施方案,根據活動開展的情況繼續辦好照片專欄,用來張貼孩子們開參與各項社會性活動的照片,同時鼓勵家長繼續做好“親子活動單”的填寫工作,爭取家長的參與率達到百分之百。
(五)、環境創設
在環境創設中力求做到安全性、自主性、審美性、社會性,充分發揮環境的三維立體功能,利用空間充分展示有關學習圖片、照片、實物及各種記錄成果和美工作品,并經過分析歸納,整理后引起幼兒的學習興趣和學習動機,使環境具有較強的實用性和觀賞性。 合理劃分區域場地,根據主題內容和幼兒興趣及時添加操作材料并及時進行適時的指導。我們還將創設《美工區》、《益智區》、《娃娃樂園》、《語言區》、《表演區》、《娃娃食坊》等區域。
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