實用的工作方案范文集合十篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的工作方案10篇,希望對大家有所幫助。
工作方案 篇1
為充分調動廣大教師的工作積極性,培養一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍,促進教師的專業成長,決定今年九月在全校教職工中開展評優獎優活動。辦公室結合學校實際情況,特制定本方案。
一、工作小組
組長:
紀委監督:
評優工作小組:
二、教職工評優的'基本原則
嚴格按照規定程序和方法進行,力求民主、客觀、公開、公平、公正;
三、評優項目
“格致杯”優秀教師、“德范杯”優秀德育工作者、 師德標兵、“弘毅杯”優秀職員以及“知新杯”教壇新秀
四、 評優內容詳見細則(細則附后)
五、 評審流程
1、報名
申報教師請填寫申請表,于20xx年6月24日下午5:00之前,到樂誠堂二樓208辦公室上交評審表,并驗證下列原件:撰寫的論文、獲獎證書等佐證材料。
2、年級組、 教研組于20xx年6月27日推薦上報“格致杯”優秀教師、“德范杯”優秀德育工作者、 師德標兵名單
3、20xx年6月28日辦公室組織“弘毅杯”優秀職員以及“知新杯”教壇新秀投票工作
4、 6月29日 中午12點之前審核好相關材料(審核評審小組成員審核)
4、 6月30日下午3:00開會討論并確定最終評優名單(校級行政領導)
5、公示三天,時間為:6月30日-7月3日。
長沙市明德興華中學
工作方案 篇2
為加強市容和環境衛生管理工作,保障“6.18”活動期間市容環境衛生整潔、優美、有序,現制訂具體方案如下:
加強組織領導,確保各項工作落實
為確保市容環境衛生保障工作組織到位,我局成立工作領導小組,組長由劉英庚局長擔任,副組長由張俊峰副局長、婁玉閩副局長、鐘敬本主任擔任,成員由市容科、環衛處、城管各中隊主要領導組成,負責組織實施工作。
具體措施
(一)加大執法力度,取締店外店及流動攤點
1、從即日起,駐鎮街中隊在轄區范圍內開展市容綜合清理整治活動,重點對6條示范街5條達標街、主要活動場所的周邊開展集中整治,包括清理衛生死角以及亂拉亂搭、亂堆放等,查處各類顯見性市容違章行為。
2、6月5日起,市容科、環衛處上路檢查轄區各項保障工作落實情況;結合市容管理評估檢查工作,對11條道路進行抽查。
3、6月15日至20日,機動中隊、轄區中隊對主要道路和“6.18”重點活動區域市容環境保障情況以及組織發現問題及時整改工作.
(二)繼續做好亂張貼和違章廣告的清理。
城管執法隊伍突出做好充氣拱門、樓體布幔、店招店牌、門楣條幅、門前移動廣告等違章臨時性廣告的清理;6月1日起,各中隊局每天組織人員全面清洗臨街店面、電桿、卷簾門、護欄、燈箱廣告牌等設施上的亂涂寫、亂張貼。
(三)加強對渣土運輸管理工作。
即日起,渣土辦進一步強化路面建材、渣土運輸車輛的管理工作,加大建筑工地凈車出場落實力度,及時查處違章行為和清洗“滴漏撒”路面;6月15日至6月23日,由市環衛處每天安排一部高壓沖洗車和兩部灑水車待命,并隨時做好對“滴漏撒”污染路面的清洗、壓塵工作。
(四)加強“兩車”停放管理工作。大會活動期間,鎮街各中隊應組織人員,加強主干道周邊“兩車”停放秩序的.管理,確保停放有序。
(五)加強日常保潔,搞好市容環境衛生
1、突出對重點活動場所和來賓住宿地周邊的環境衛生的清理。從6月15日起,全面強化城區的環衛清掃保潔工作,特別是君竹路、江濱路、快按片區等周邊環衛處要重點保證,增加班次和人員,確保環衛作業質量。
2、6月1日起,區環衛處城管隊伍加強主要活動場所及來賓住宿地周邊的道路、背街小巷、新村社區、城鄉結合部等市容衛生管理薄弱地段督促檢查,做到不留空檔、不留死角。
市容環衛安保工作方案
工作方案 篇3
為貫徹落實唐山市防汛工作會議精神,切實加強汛期建筑工程安全管理,嚴防天氣影響對施工安全造成危害,保障建筑施工生產順利進行,公司制定此監理方案。
一、工作職責
1、堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全工作方針,切實把汛期施工安全生產管理工作作為一項重要工作抓好落實。
2、建立健全汛期安全生產管理制度,完善應急搶險預案、救援組織體系和汛期施工安全值班制度,全面提高建筑施工防臺防汛管理能力。
3、嚴格落實“誰檢查、誰簽字,誰驗收、誰負責”的'監管責任,切實保證隱患整改工作落到實處。
二、監理措施
1、嚴格落實《建設工程安全生產管理條例》依法履行安全主體管理責任,結合汛期施工生產,按照職責分工組織開展汛期安全生產各項工作,不斷強化汛期安全組織保障體系運行管理。
2、督促和指導施工單位編制防汛安全工作計劃,檢查施工現場防汛組織機構、事故應急預案、各類搶險物質的儲備情況。
3、督導施工單位嚴格落實有關規定,對存在重大安全險情隱患不進行認真整改的,應當及時向公司、建設單位和工程所在地建設行政主管部門報告。
4、組織現場監理人員及參建單位相關責任人對施工現場重點部位、關鍵環節如:深基坑支護系統、施工圍擋、職工暫舍、食堂等臨建設施進行檢查、凡達不到安全標準條件的必須停工監督整改。同時,要對現場塔吊、各類設施、設備、臨時用電、腳手架等進行全面檢查,及時消除安全隱患。
5、堅持落實大雨、大風期間停止露天施工的安全防范措施。做好塔吊和其他高大設備的防雷工作,現場機械設備要切斷電源,人員集中到安全地帶,以防發生意外。
6、項目部要加強值班制度,加強值班巡查,堅持收聽、收看氣象預報及相關氣象信息。
7、主汛期各項目人員保證通訊暢通,遇有重大事件及時向公司匯報。
工作方案 篇4
班情況分析
本班孩子由原小班升上來。其中男孩 14 人;女孩 9 人;后來又增新生9人,共 32人。經過小班的學習、鍛煉,大部分孩子基本養成良好的學習、生活習慣,形成了較好的常規。情感、知識、能力、和技能方面發展穩步發展。由于男孩較多,幼兒普遍活潑好動,容易興奮,自我控制能力欠佳,部分幼兒口語表達不清晰,欠條理,詞匯不豐富。在生活自理方面存在部分孩子依賴性強、自理能力弱的問題,同時社會交往方面存在個別孩子難融入伙伴群、以自我為中心、不會交往等問題。而本班家長大多是附近居民或做生意開擋口的,對孩子的家庭教育做的不夠,對班級工作的配合度一般。有部分家長,尤其是年長一輩,較溺愛孩子,只注重孩子的身體發展,不太關心孩子知識、能力的提高。看來我們與部分家長的溝通還不夠,以后要多利用家園活動,日常交談,糾正他們的育兒觀念,多向他們展示我們的活動,讓他們關注孩子的成長。
教育總目標
1. 知識、智力
在實際教學中,我們既關注幼兒整體的發展,又注重整體平衡與重點突出相結合。教師既要面向全體,又要注意因材施教。從個體發展來講,在促進兒童全面發展的基礎上,根據其興趣與愛好有意識地加以培養。從群體發展來講,要重點幫助那些發展較慢的幼兒,使他們在原有基礎上不斷提高。同時,要不斷觀察與了解每一個兒童的發展狀況,做好準確分析,幫助他們向最近發展區努力。為此,我們根據幼兒能力的不同,制定了相應的標準。能力強的幼兒在掌握知識技能的同時,要開拓思維、不斷地去探索,嘗試新的發現,促進幼兒將所學知識、技能廣泛遷移,提高智力;能力一般的幼兒,在學習新知識時,能大膽地嘗試活動,與同伴大膽交談,從而掌握知識,發展智力;能力弱的幼兒,在教師地引導和同伴的交流中,能理解、鞏固知識。
2. 社會性
幼兒是集體的一份子,如何充分發揮集體潛在、巨大的教育力量?對幼兒的社會性培養尤為關鍵。在集體中,我們要求幼兒能遵守紀律,主動、有禮貌地與人交往,愿意與同伴合作游戲與操作。在學習新知識技能時,
幼兒能獨立大膽地在新環境中嘗試新的活動,自己動腦筋、動手克服困難,在成人的鼓勵下反復實踐,完成任務。幼兒能指出自己的長短處,肯定自己的價值,懂得尊重和欣賞他人。同時通過各類社區活動、參觀、訪問等,讓幼兒認識周圍環境,知道這些地方是干什么的,以及在這里工作的成人的勞動,激發幼兒對生活的熱愛和對勞動者的尊敬。
領域教育目標
1.教育
語言:耐心地聽別人講話,與同伴用普通話交談。能用連貫的語言講述自己經歷的事和圖片內容,會有表情地講故事。
數學:學習認識1~10的數字,了解各數的形成。認知各種幾何圖形的名稱、特征等。
體育:發展走、跑、跳、投擲等基本動作,學習聽信號走。
音樂:能有表情地演唱歌曲,并用打擊樂器伴奏,學會區分二拍子、三拍子,喜歡輕松愉快的韻律活動。
美術:學會繪畫生活中見過的物體、風景、人物等,表現他們的基本特征。
科學:認識常見材料制成的日用品和常見的機器和交通工具;認識常見的動植物,知道它們的名稱、特征,會比較其不同;知道四季的更替和特征;了解各個節日。
2.保育
幼兒園工作是保教并重的,健康的體魄是幼兒全面發展不可缺少的重要條件,為此我們注重教給幼兒一些簡單的健康常識,培養他們良好的作息、排泄、盥洗、整理等衛生習慣和初步的生活自理能力。在日常活動中,加強戶外體育活動和體育鍛煉,發展幼兒的基本動作,促進幼兒身體正常發育,增強體質。同時關注幼兒心理品質的培養,幫助幼兒形成活潑、開朗、勇敢、堅強的性格。
在日常生活、教學中,幫助幼兒進一步認識各類常見食物,包括:奶類、蛋類、魚類、肉類、蔬菜類,知道其名稱和作用,養成良好的飲食習慣;指導幼兒使用筷子進餐,養成獨立進餐的習慣;引導幼兒認識身體的主要器官及功能,使
幼兒懂得預防接種的重要性,逐步形成接受疾病預防和治療的.態度及行為,讓幼兒懂得快樂有益健康;讓幼兒認識有關安全標志,學習主動遵守交通規則;教育幼兒不玩火、不接觸煤氣、不觸摸電器及其開關,遇到危險要盡快告訴成人,培養幼兒初步的自我保護能力。
為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強的適應能力,我們還和家長緊密配合,及時反饋幼兒在園表現,組織家長來園聽保健講座,為幼兒的全面發展作努力。
3.家園社區三結合
為教育好下一代,僅靠學校教育是不行的,還應當搞好家庭教教育,并使這三方面的教育力量緊密結合,形成一股力量,以確保教育力量的實現。對此,我們首先要加強與家長的聯系,采用互相訪問、家園聯系冊交流、舉辦家長會等形式,向家長匯報班級教育工作的基本情況和今后工作計劃,向家長提出教育上的要求,提高家長對幼兒園工作的認識,配合、協調幼兒園開展各項活動。
具體措施
1、我們兩位老師職責明確、團結協作、凝聚一心做好本班的各項工作,使得班上的工作開展的井井有條。
2、平時要加強業務學習,不斷進修,多看業務書籍,吸收先進的教育理念,并積極運用到工作實踐中,不斷提高自身水平。
3、加強個別教育,對待不同的幼兒采用不同教育方式,使每個幼兒在原有水平上都有明顯進步。
4、做好家訪工作,了解幼兒情況,特別是新生的家訪工作一定要到位。
工作方案 篇5
為貫徹落實湖南省《關于加強食品安全工作的意見》(x政發【20xx】x號),進一步做好食品安全監管工作,切實保障人民群眾飲食健康安全,根據縣政府《20xx年食品安全重點工作安排》的要求,特制定20xx年度食品安全監管工作方案。
一、工作目標
圍繞“打造食品藥品安全綠洲、建設品質活力江永”這一中心,以不發生區域性、系統性食品安全事故為工作目標,加強隊伍建設,整合執法力量,強化日常監管,提升食品安全監管工作水平,實施食品安全各項監管制度,確保全縣食品安全零事故發生,為全縣食品安全保駕護航。
二、工作安排
(一)日常監督檢查。一是按照屬地監管原則和網管化管理要求,落實日常監督檢查制度,制定轄區內食品生產企業年度“分級分類”監管計劃,按照《食品生產經營日常監督管理辦法》的要求開展食品生產企業日常監督檢查,及時錄入食品生產電子動態監管信息,確保工作有記錄、可追查;二是指導督促食品經營主體、農貿市場主辦方落實主體責任,建立和落實進貨查驗及記錄制度,確保經營的食品可追溯;三是根據餐飲服務單位量化分級結果確定日常監督檢查頻次,督促餐飲服務單位嚴格執行各項制度;四是針對20xx年度存在食品安全問題(抽檢不合格、進行過立案處罰)的食品生產經營單位,以及奶制品、白酒、肉制品、冷凍飲品、桶裝飲用水、麻辣小吃等高危產品種類要進行重點監督檢查,適當增加檢查頻次。(責任單位:基層各分局)
(二)信用數據建檔。為進一步落實食品生產經營單位主體責任,強化單位第一責任人意識,要采用紙質檔與電子檔相結合的方式,對轄區內食品生產經營單位進行監管信用數據建檔,內容包括:食品生產經營單位基本情況信息表、單位法人(負責人)身份證明復印件、食品生產(經營)許可證復印件、營業執照復印件、食品從業人員健康證復印件、食品安全承諾(責任)書、日常巡查記錄、監督意見書、監督抽檢報告、行政處罰決定書等。監管信用檔案錄入率要達到100%,食品小作坊備案率要達到100%。要按照食品質量安全信用分類分級的要求,推進信用分類分級管理和餐飲服務食品安全量化分級管理工作,全縣符合評定條件的餐飲服務單位須全部評級且按要求規范公示,督促餐飲企業管理標準化、操作規范化。(責任單位:基層各分局、餐保化股、食安股)
(三)食堂達標工程。突出以學校、機關食堂為重點,扎實推進標準示范建設,擴大餐飲服務單位食品安全電子監管的覆蓋面,力爭在20xx年底,全面提升特大型、大型餐館,供餐300人以上的學校(含托幼機構)、機關、企事業單位食堂的“明廚亮灶”工作,使餐飲后廚軟件硬件設施科學合理,做到可視、可觀、可知。(責任單位:基層各分局、餐保化股、食安股)
(四)食品安全示范店建設。根據轄區內食品生產經營單位的實際情況,按照《食品安全法》等法律法規的要求,力爭每個鄉鎮打造食品安全示范店2家(食品經營),并組織轄區內食品生產經營單位進行觀摩學習,形成示范帶動效應,條件成熟可推進“食品安全示范街”創建工作。(責任單位:基層各分局、餐保化股、食安股)
(五)食品安全專項整治工作。根據食品生產消費的特點,以農村地區、城鄉結合部、旅游景區、食品批發部、農貿市場等為重點區域,以肉及肉制品、配制酒、米粉食用油、桶裝水、食品添加劑等為重點品種,突出重大活動、傳統節日等重要時段和學校、機關企事業單位、建筑工地、農村自備酒席場所以及食品加工小作坊等重點部位,持續開展食品質量安全整治工作,保持對食品安全問題的高壓態勢。重點打擊學校及周邊無證照經營、仿冒和“五無”食品、“兩超一非”等劣質食品行為,積極推進食用油米粉綜合整治和“放心工程”建設,確保完成整治目標任務。(責任單位:執法大隊、基層各分局、餐保化股、食安股)
(六)食品監督檢測。完成上級下達的日常監督抽檢計劃,認真開展監督抽查不合格企業的處理工作。對20xx年度抽檢不合格單位、產品要采取“回頭看”的形式,加大抽檢力度,增加抽檢批次。同時做好專項整治過程中的抽樣檢驗工作,為專項整治提供科學參考,確保專項整治高效開展。加大季節性食品(冰淇淋、飲料、腌臘肉等)、節慶性食品(粽子、月餅等)、食品加工小作坊食品及入市農產品的快速檢測力度,增加抽檢批次,把好食品源頭監管關。(責任單位:執法大隊、食安股、基層各分局)
(七)食品安全宣傳培訓。借助食品安全宣傳周、“3.15”“12331”等平臺,加大食品安全相關法律法規、專業知識的宣傳培訓力度。按計劃對食品監管人員和從業人員,分環節、分區域、分時段開展培訓,提升食品安全管理水平。培訓內容主要包括:《食品安全法》、《食品生產許可管理辦法》、《食品經營許可管理辦法》及食品安全相關標準等。(責任單位:人教股、法規股、餐保化股、食安股)
(八)食品安全隱患排查和應急管理。在完成對本轄區食品生產經營單位安全隱患調查摸底的`基礎上,各所要制定隱患排查清單,及時化解風險,對轄區內的食品生產經營單位排查整治情況進行檢查。完善食品安全應急體系,嚴格按規定及時上報食品安全事故情況,并及時處置食物中毒事件,最大程度減少事故損失和危害,適時開展食品安全事故應急演練。(責任單位:基層各分局)
(九)換證發證工作。按照省、市要求,做好食品生產經營許可的審核與驗收和換證工作,加強食品生產經營許可后續監管,特別是加強重點企業監管,形成縣局機關與基層所分工合作,各司其職的局面。對不能持續滿足生產經營許可條件的單位、整改后仍不符合要求的,依法向省、市局建議撤銷生產經營許可。(責任單位:食安股)
三、工作要求
(一)加強領導、明確責任。為加強食品安全監管工作的領導,縣局成立食品安全監管工作領導小組。組長:黃友仁;常務副組長:何新軍;副組長:縣局各黨組成員(可根據人事變動調整,不另行文);成員:各分局、股(室)、隊、分局負責人,領導小組辦公室設縣局食安股。各相關股所要充分認識加強食品安全監管的重要性和緊迫性,切實把食品安全監管工作擺上重要位置,確保認識到位、措施到位、責任到位。要根據本轄區內食品從生產、流通到消費的具體情況,制定詳細的監管計劃,將監管任務網格化,按片分解,明確監管責任人,保證監管措施實施到位。
(二)分工合作,密切配合。縣局機關、各基層所要加強與縣食安委成員單位的協調配合,充分發揮各股室與各所的工作特長,努力形成食品安全監管合力,避免出現監管真空、工作脫節的現象。
(三)廣泛宣傳,強化培訓。一是堅持正確的輿論導向,充分發揮新聞媒體的作用,大力宣傳食品安全監管的目的與意義,及時報道監管工作的進展與成果,努力爭取社會各界的理解與支持,為食品安全監管工作的順利推進營造良好的社會環境。二是加強食品企業主的職業道德教育與法律法規教育,加快建立以守法遵章為準繩、社會道德為基礎、企業自律為重點、社會監督為約束、誠信效果可評價、誠信獎懲有制度的食品企業誠信體系,健全食品企業的自律機制。切實加強食品安全法律法規的宣傳普及工作,提高人民群眾的食品安全意識與自我保護能力。
(四)嚴格督查,狠抓落實。各分局要根據工作目標和任務,開展檢查和評估,定期報告監管工作進展情況。縣局將適時開展專項督查,對監管工作扎實、效果顯著的給予鼓勵,對工作開展重視不夠、措施不力、失職或瀆職導致食品安全事故的,給予通報批評、督促整改,并依法追究有關責任人的責任。
工作方案 篇6
一、宗旨
強身健體、聯誼交流、提高水平。
二、球隊組織
1,領隊1名:負責籃球隊的組建策劃、球隊的日常活動、球隊的外交、賽程的安排。
2,教練1名:負責球隊訓練和戰術布置(可聘請外部教練)
3,隊長1名:負責球隊的集合、整隊、訓練。
4,球員10名:從系統內部選取籃球技術好,身體素質好的員工
三、球隊活動計劃
1,日常訓練:每周三、周日為球隊正常訓練時間。其它時間自行安排訓練。(聘請外部教練、短期內重要賽事而進行的戰術和技術安排部署等特殊情況不受此限制)
2,賽程安排:每月至少安排一場對外的籃球賽。
3,外部賽事:積極參與市鎮鄉及其它同行、同區等籃球賽活動。
四、球隊要求
1,球員要求技術好,身體素質好。服從領導的安排及隊長的戰術安排指導。
2,外出比賽時,球隊代表xxx形象,球員要有良好的組織紀律性,著裝干凈整潔,行動整齊劃一,言行舉止禮貌得體。
五、球隊所需支持
1,服裝:球服13套,(正面印制xxx標識,背面印制姓名和編號),球鞋13雙。籃球5個。
2,飲用水:瓶裝礦泉水,球隊每次正規訓練和比賽,每人一瓶。大型及重要的賽事,需預備紅牛等飲品。
3,車輛:外出比賽時需預備車輛的接送。
4,護具:護膝,護腰,護腳踝之類的保護用具。
5,藥品:創可貼,云南噴劑,跌打扭傷等藥
6,時間:由于賽程安排,可能需要球員提前下班等情況。需要各部門領導的支持。
第二部分:球隊規范
為響應國家全民健身的號召,豐富職工業余文化生活,增強職工身體素質,培育職工的團隊精神,促進xxx與外界的友好合作和交往,經勞動xxx批準,成立籃球隊。為規范籃球隊的組建、訓練和比賽,特制定本規范。
一、籃球隊領隊、綜合事務執辦(行政專員)
第一條籃球隊設領隊一名;
第二條領隊負責帶領籃球隊對外參加大型比賽活動的綜合事宜,包括但不限于賽前與對方球隊溝通協商比賽地點、確定比賽目的、比賽過程中協調兩隊關系、維護本隊隊員及拉拉隊參加和觀看比賽秩序、賽后與友隊聯誼、總結等事項;
第三條參加和觀看比賽的所有隊員和非隊員(包括啦啦隊)必須聽從領隊對賽事程序的安排;
第四條綜合事務執辦負責對外聯誼事宜、聯系賽事,對內負責球隊后勤保障,包括但不限于隊服、隊旗的訂制、球隊參賽必須設備的準備,拉拉隊必須設備的準備等等;
第五條領隊及綜合事務執辦為了球隊訓練和比賽需要,可以將相關事務委托給有能力承擔的隊內成員辦理,相關成員應積極配合;如領隊或綜合事務執辦因特殊原因不能參加比賽的,可以相互委托或委托隊內其他成員行使領隊或綜合事務執辦的權利;
第六條如籃球隊三分之二以上隊員認為領隊或綜合事務執辦有更合適人選時,原領隊及綜合事務主任應無條件更換;
二、籃球隊教練員
第七條籃球隊設主教練一名,助理教練兩名(可由隊員當任);
第八條教練和助理教練負責組織籃球隊日常訓練,研究技、戰術,發現并確定比賽主力隊員;在對外正規比賽中,進行賽前戰術布置,并根據不同的比賽情況和隊員個人特長替換隊員;
第九條教練和助理教練應與領隊或綜合事務執辦協商處理重大賽事的對外事務;
第十條教練和助理教練如因特殊情況不能參加訓練或比賽的,可以相互委托或委托球隊隊長或隊內其他成員行使教練或助理教練的權利;
第十一條如籃球隊三分之二以上隊員認為球隊教練或助理教練有更合適人選時,原教練及助理教練應無條件更換;
三、籃球隊隊長
第十二條籃球隊設隊長一名,副隊長一名;
第十三條隊長和副隊長負責組織開展籃球隊非賽事期間的'訓練,對外正規比賽過程中隊員的帶領,負責全隊對教練員戰術的貫徹實施,負責場上突發事件的處理等等;
第十四條隊長和副隊長應與教練或助理教練協商進行隊員替換、戰術轉變等事宜,應與領隊或綜合事務執辦協商處理相關非比賽內容的事宜;隊長或副隊長有特殊原因不能參加比賽時,可以委托球隊其他隊員行使隊長權利;
第十五條如籃球隊三分之二以上隊員認為球隊隊長或副隊長有更合適人選時,原隊長或副隊長應無條件更換;
四、籃球隊隊員
第十六條任何勞動系統在職員工均可申請成為籃球隊隊員。
第十七條所有籃球隊隊員應積極參加訓練和比賽,加強與全隊的熟悉、融合;
第十八條所有籃球隊隊員在訓練和比賽中必須聽從教練和隊長的安排,維護隊內籃球活動的整體性;
第十九條每次對外正規賽事前由球隊教練根據賽前訓練情況和個人技術水平確定10人的參賽球員名單,名單內的球員根據教練安排上場,名單外的球員非經球隊教練同意不得要求上場;
五、對外正規籃球賽紀律
第二十條對于正式比賽,比賽時應劃分明確的隊員區與觀眾區,在比賽時間范圍內(從進場集合到退場的時間),全體隊員和教練員除上場時間外均應在隊員區活動,且沒有特殊情況,觀眾和啦啦隊員不得隨意出入隊員區;
第二十一條除后勤工作人員(分發隊服、毛巾、飲料等用具人員)的隊內非隊員應保持在觀眾區內活動,盡量不打擾隊員比賽區間內的休息以及戰術討論和安排;
第二十二條在比賽時,所有隊員必須服從教練員的指導,與比賽無關的人員不得參與比賽的戰術和人員等安排,以保證全體隊員可以全身心投入比賽;
第二十三條隊員從進場開始到比賽結束,所有隊員均應秉持“友誼第一、比賽第二”的精神進行比賽,無論由于比賽原因還是其他任何原因,都不應對對方球員或觀眾有任何語言攻擊,出現爭執時應盡快與隊長或教練員取得聯系,由隊長或教練與對方有關人員進行交涉解決;
第二十四條所有隊員必須團結一致,隊員間相互鼓勵,嚴禁對其他隊員進行諷刺或攻擊,不搞個人英雄主義,提高整體作戰實力;
第二十五條觀眾觀看比賽時,不應對裁判、對方球員、觀眾及任何有關人員進行語言攻擊;
六,隊員訓練管理制度
第二十六條教練必須制定出嚴謹、科學、規范的訓練計劃(包括階段、周及課時計劃)、及訓練比賽總結,所有隊員必須嚴格按照計劃執行;
第二十七條周六15:40-17:30為我們球隊的基本活動時間,有另外的比賽或者訓練活動,隊長會提前通知;
第二十八條準時到比賽訓練場地,不得無故遲到、早退、缺席,不管有無特殊原因隊員必須在15點40分前到訓練場地,否則算遲到。
第二十九條周六15:40-17:30為我們球隊的基本活動時間,隊員們按照教練授課內容,隊長安排組成一隊或者兩隊進行訓練活動。(不可松散自由活動);
第三十條球隊對外比賽,只有正式隊員可以參加,上場人員順序由隊長和領隊共同安排。所有球隊成員有事無法參加的,要事先向領隊請假。(填寫請假單或者打電話);第三十一條如隊員由于工作,學習等原因不在xxx,一段時間內無法參加隊內活動又想保留隊員權利的.應向領隊提出請長假申請,如情況屬實,由領隊批準.保留隊員權利直到返回xxx可正常參加球隊活動為止,長假最長不可超過兩個月,否則也做自動離隊處理;
第三十二條本規范自公布之日起施行。
第三部分:球隊內部管理制度
1、隊員必須按時訓練,不遲到,不早退,如有特殊情況需要請假者,必須提前24小時向隊長申請,隊長批準后方可奏效,如無故缺席,按管理規范第二十八條處理,勸退后鑒其認錯態度考慮其是否復原;
2、隊員訓練時必須服從教練,隊長的安排,不得有任何的偷懶現象,如訓練態度出現問題,予以警告,態度惡劣則開除出隊,鑒其認錯態度考慮其是否復原,如果出現不同意見,可以通過正常渠道向隊長及教練提出;
3、隊員之間要互相幫助,互相鼓勵,團結友愛,籃球隊是一個平等的團隊,沒有高、低級別之分,不得出現以大欺小,或者是小不服大的情況,特別不允許在訓練比賽中出現相互埋怨的情況,一旦發現故意人生攻擊鬧事者,馬上逐出院隊,情節嚴重則永不起用;
4、對內不允許打架斗毆,一經發現在通報批評,記過處分;
5、隊員需要愛惜隊服,訓練用球等公共財產。若發現將公物占為己用者除需賠償損失之外將立即開除出隊,如有故意損壞公物者按十倍物價賠償,隊服在日常訓練中損壞需自己承擔更換費用,在對外正式比賽中因不可抗拒因素損壞由xxx承擔更換費用,如果出現意外情況丟失訓練用球,則全隊一起賠償;
6、隊長必須公正對待每一位隊員,不能隨意因主觀臆斷處罰或獎勵隊員,開除或吸收隊員;
7、籃球隊活動1-2周組織一次,具體活動時間和地點由隊長或領隊通過QQ群(待建)或電話通知;
8、籃球隊自行組織活動費用由參加該次活動的所有人員分攤,不得拖欠;
9、不拒絕非球隊人員參加活動,但非球隊人員參加活動需由球隊正式人員帶領,每人限帶1人,若非球隊人員違反球隊規章制度,由帶領其參加活動的球隊成員代受處罰;
10、綜合事務執辦需整理球員花名冊,對退役及現役球員的有關事宜作出統計和存檔工作;
11、如對條款有異議,可號召領隊、隊長及全體球員及時商榷、改正。
工作方案 篇7
20xx年是萬眾期待的花博盛會舉辦之年,也是我區“超越期待”的關鍵之年。做好城市長效管理環境保護工作,保障優質的花博會環境是全局的工作重心。在認真總結20xx年城市長效管理環境保護工作的基礎上,全面梳理20xx年環境保護重點任務,提出如下方案:
工作目標:以人為本,全面落實生態文明區建設規劃,更加重視城市長效管理工作,舉全局之力、匯全局之智、全力投入、全力以赴,為花博會提供優質、高效的環境保障。力爭20xx年城市長效管理工作,實現月度考評排名前6,年度考評排名前5,所有案卷整改率100%,結案率98%以上。
主要任務:
1、強化宣傳,營造良好的`生態文明建設氛圍。無論是城市長效管理,還是建設生態文明區,市民的素質決定著城市的面貌。我們要以生態文明區建設規劃為核心,充分發揮媒體輿論、執法力量、公眾參與的積極性和主動性,努力營造政府、企業和公眾三方聯動的生態文明建設氛圍,全面提升公眾環保素質。
2、完善機制,提升環境保護合力。城市長效管理是踐行生態文明、建設美麗的主要手段。20xx年,要不斷創新舉措,完善城市管理中環境保護的制度和手段,特別重視環境保護的責任分工和考核機制的建設。以此為導向,引領各方關注環保,倒逼工作。研究和落實內部工作流程和規范,盡最大努力加快問題的整改,促進城市向更好方向發展。
3、強化督查,推進城市環境質量進一步好轉。將城市環境保護工作始終作為環境保護的重中之重,緊抓不放。加強環境綜合整治,大力實施“清水工程”、“藍天工程”、“寧靜工程”和“生態修復工程”,營造天藍、水凈、地潔的自然生態。加強日常的環境監察,切實解決影響群眾生活的環境問題,加大違法問題的處置,嚴厲打擊違法超標排污行為,提高城市長效管理環境保護水平。
保障措施:
1、強化內部責任分工。針對城市長效管理中涉及的“五小行業管理”、“環境保護管理”、“工地管理”等項目的環境保護方面的工作,局成立工作班子,制訂工作方案,將各項工作責任分解到科室,任務落實到專人。環境大隊牽頭組織年度城市長效管理中相關環境保護工作,具體負責案件的受理、轉辦、督辦、上報等管理工作以及日常環境監察工作,廢油、醫療廢物等危廢管理由固廢和輻射監督科具體負責,環境噪聲屏的日常維護管理由監測站具體負責。法制宣教科負責環保宣教及違法案件的處理工作。
2、強化案卷處理。局12319三級平臺及時將受理的案卷轉發至承辦部門,明確各承辦部門案卷處理時限、處理要求。同時,強化處理效能,局各承辦部門必須按內部程序規范及時將整改情況匯總到大隊,由大隊回復區考評辦,確保不發生問題整改超時、回復敷衍了事,徹底杜絕該改不改現象。
3、強化案卷后督查。加強對所有存在問題的單位的整改情況進行的督查,確保所有問題高質量整改到位。對不配合整改、預期未整改到位的單位,運用執法手段,促使相關單位整改到位。
4、強化溝通協調。局內部各承辦部門之間將進一步加強溝通協調,確保所有問題能得到有效解決;對城市長效管理考評工作中存在的疑難問題,加強與市、區二級考評部門以及區各職能部門的溝通協調,齊抓共管,將疑難問題整改到位。
工作方案 篇8
促進我國生產性服務業科學發展,是我國積極應對國際服務業轉型升級,加快走新型工業化道路、推進經濟結構調整和經濟增長方式轉變,全面提升城市、區域競爭力和經濟社會運行效率,努力構建資源節約型和環境友好型社會的必然要求。
我國生產性服務業近年來在保持較快增長速度和較好發展勢態的同時也存在一些問題:一是總體供給不足,服務質量和產業層次有待提高:基礎性服務供給不足,高端服務領域嚴重滯后,尤其以研發設計服務、商務服務等領域為甚。二是比重偏低。現代服務業增加值與制造業增加值的比率僅為26.2%,與美國、日本和德國相比,分別低23%、22%和11.7%。三是區域發展不平衡,呈明顯區域性。東中西部第三產業增加值占全國第三產業增加值的比重分別為62%、26%和19%。中西部欠發達地區服務業與制造業發展的關聯度比較低。四是面向中小企業的生產性服務業供給嚴重短缺,特別是面向中小企業的公共科技創新平臺和融資平臺功能發揮不夠,與中小企業和產業集群的需求仍有很大差距。
就業是民生之本,只有實現充分就業,才能保證社會穩定。中小企業是吸納就業的主體,促進中小企業持續健康發展,是保民生、保發展的`題中應有之義。在一定意義上說,中小企業的科學發展,關系我國經濟發展質量;中小企業的持續健康發展,關系國民經濟的長期平穩較快發展和社會的和諧穩定。
我國中小企業現階段發展特點,決定了加快發展面向中小企業的生產性服務業的必要性。一是微小型企業占主體。我國50人以下的企業占法人企業總數的83%。企業規模小,既有機制靈活、決策快的優勢,也存在獲取信息、技術、人才、資金等要素難的劣勢。二是以傳統產業為主業的中小企業居多。隨著要素成本上升,這些企業不創新難以生存,要創新缺乏能力。三是中小企業主要分布在縣域,可尋求的外部服務資源不足。中小企業的這些特點,決定了促進其科學健康發展,僅靠政府部門的力量難以奏效,必須轉變工作方式,通過構建社會服務網絡,發展面向中小企業的生產性服務業,解決制約中小企業科學發展的實際問題。
我們認為,在以科學發展為主題,以加快轉變經濟發展方式為主線的發展模式下,要把促進中小企業的結構調整、升級作為發展生產性服務業的主要方向和重要內容。為此建議:
1、加強體制和政策支持力度,增強生產性服務業的發展活力。一是要理順政府各部門的管理職能,重點解決交叉管理、多頭管理造成的混亂和缺位,把生產性服務業發展列入對地方政府政績考核的指標體系中。二是要按一定比例,從財政收入中提取生產性服務業發展引導資金,重點支持科學研究、技術服務業等關鍵領域、薄弱環節的發展。三是鼓勵和引導外資、民營資本投資生產性服務領域,實現投資主體多元化。
2、創新金融服務模式,暢通中小企業融資渠道。要采取更加積極的措施,不斷加大投融資服務,創新融資服務產品,促進銀、保、企合作。支持擔保機構為小、微型企業提供擔保服務。幫助中小企業完善信用管理,提高融資能力。
3、建設科技信息服務平臺,推動中小企業技術進步和結構調整。可參考香港中小企業促進局的模式加快建設中小企業集聚區的科技信息服務平臺,為中小企業提供設計、研發、質量檢驗檢測等服務;幫助企業應用節能減排新技術,淘汰落后產能。組織開展知識產權培訓,提供專利檢索、專利申報與管理等服務。
4、培育人才、加強指導,服務于中小企業管理水平提升。繼續實施好“國家中小企業銀河培訓工程”,加大對各類中小企業人員的分層、分類培訓,不斷創新培訓方式,擴大培訓范圍和針對性;推動開展管理咨詢服務,引導中小企業借助專業服務機構的管理診斷,運用先進管理方法,提高經營管理水平;推廣先進的質量管理方法,指導企業提高產品質量,加快品牌建設等。
5、加強信息平臺建設,促進中小企業市場開拓。加強市場信息服務,幫助企業及時了解國內外市場需求、消費變化,及時改進和開發適銷對路產品;開展中小企業信息化推進服務,指導和幫助企業選擇適合的信息化解決方案,提高企業的研發、管理和市場開拓水平。
工作方案 篇9
為了弘揚校園文化,謳歌學校的新人、新事、新風貌,反映蓬勃向上的校園新學風,以及豐富學生的課余生活,發揮學生的特長,鍛煉學生的能力,特開通“校園廣播站”。
一、廣播站工作指導思想
堅持以一系列黨和國家的教育方針為指導,本著“學會學習、學會做人、學會創新”的宗旨,緊緊圍繞學校中心工作,求真務實,開拓創新,為學校的精神文明建設不斷注入新的生機和活力。
二、廣播站常規管理
1、監管機構
廣播站由政教處直接監管,廣播站內專人負責,對選稿、量化、播音實行嚴格監督和管理。
2、人員構成
每天2位主持人和三位主編郭焱清、鄧佳林、張金城共同進行欄目的編輯工作。同時,每個班設立一位聯系人,把每周本班規定的稿件上交給主編。
3、廣播站規章制定
對廣播站內的工作人員,如播音員、編輯等制定出具體的管理條例。廣播負責老師,全面負責廣播站的日常管理及外聯工作;播音部:負責報道校園時事,和其他欄目的播音工作;編輯部:從5年級到初中三年級各班推選有文筆的學生參加;分成五組負責廣播稿的撰寫,各班規定代表將廣播稿送交廣播站。廣播稿的審閱篩選工作和整理工作由廣播站負責老師、三位主編完成。
三、節目安排
1、星期一和星期四《校園風景線》
欄目內容:介紹校園、班級新聞。內容應積極向上,豐富,催人振奮。
2、星期二《人物》
欄目內容:(1)人物傳記;(2)名人軼事;(3)傳奇,故事;(4)歷史文化故事;(5)邀請本校老師、學生做個人訪談。五項任選幾項。
3、星期三《文學沙龍》
欄目內容:生活的大樹需要文學的'花朵來點綴。名家名作、精美散文、詩歌、小說、名著以及推薦的優秀學生習作。
4、星期四《生活向導》
欄目內容:(1)生活方面。關于休息、飲食、運動、養身等方面的小常識,貼近教師學生的生活。(2)學習方面。有關學習方面的學習方法、技巧,文理科均要照顧,亦可找優秀同學談談自己的學習心得和經驗。(3)內容要切合實際,貼近生活。
四、投、用稿制度
1、切實提高稿件質量,要求各班成立“校園廣播稿件”小組,嚴格把關、負責稿件采集及投遞,每周星期天每班上交2封稿件,交到廣播站主編處。
2、稿件要求字數一律不低于200字(詩歌、新聞除外)。并寫明投稿的欄目。要求書寫工整,字跡清楚。
3用稿情況由編輯作好記錄并存檔,每次一公布,每周一匯總。由播音員負責匯總公布。(提議:一經錄用的稿件一律稿紙打印或電子文本存檔。每次的播音稿也要存檔)
五、廣播時間:
一周四次,周一至周四,每天一次。在下午第七節課后播音,廣播長度為每次15分鐘。
六、獎勵措施:
(1)每學期評選出優秀廣播站干事三名。
(2)對同學來稿,一旦被采用,即在該周的班級常規管理得分中加分(分值為0.5分每篇);
(3)根據來稿數量和質量每學期評選出優秀小作者若干。
工作方案 篇10
公司各單位:
汛期即將來臨,為確保全區電力設施安全渡汛,確保汛期電網安全可靠運行,根據xxx省電力集團公司農電部文件要求,結合我公司實際情況,現將加強防汛工作有關事宜通知如下:
一、組織領導
為加強防汛工作領導,確實落實好汛期的各項工作,經研究決定,公司成立供電公司防汛工作領導小組。
組 長:...
副組長:...
成 員:...
防汛領導小組的主要任務是加強對防汛工作的組織領導,全面負責防汛工作的部署、監督檢查和落實,要求各單位也要成立相應的領導機構。
二、責任分工 ...
三、防汛措施
1、生產技術部會同有關單位,認真抓好汛期的安全供電工作;調度所、各供電所要嚴格執行規程,做好變電設施運行管理,確保汛期安全運行;送電工區、供電所抓好所轄送配電線路管理,定期巡視,發現缺陷及時消除,保證線路可靠安全運行。
2、調度所、各供電所從即日起對所轄的設備進行一次全面檢查,消除存在的問題,對電纜溝、排水溝進行仔細檢查疏通,并配備足夠排水設施,保證汛期排水暢通。
3、運輸公司做好汛期車輛配備,保證三輛工具車,一輛東風車,一輛特種車,一輛通訊指揮車,值班大小車輛,由公司辦公室統一安排,防汛物資由物資公司專庫保管,檢修工具由物業公司準備,搶險備用發電車由修試公司專人負責。
4、營銷部及調度所要合理分配負荷,確保重點地區防汛用電。
5、各廠、供電所要成立防汛搶險小分隊,負責所在地區大、中、小水庫的防汛搶險任務,確保生產設施、輸電設施和人身的安全。
成立搶險總隊
隊 長:...
隊 員:...
搶險隊主要負責電力設施的.搶險,并作為各單位的增援力備用。
四、幾點注意事項
1、各單位要加強工作責任心,堅守工作崗位,遇有險情要馬上奔赴現場進行搶險處理。
2、各廠、供電所、調度所、送電工區、修試公司接通知后立即將本單位防汛搶險隊名單、值班電話報生產技術部。
3、信通公司對各變電站的通訊設施進行一次全面的檢查和調試,確保電力通訊暢通無阻。
4、各單位從接到通知之日起,嚴格執行汛期晝夜24小時值班制度,保證人員、物資、車輛三到位,遇有惡劣天氣各分片領導和工作人員要立即趕赴所負責單位開展工作。
5、調度所要注意安排雷雨季節線路重合閘的投入、解除,防止事故擴大、延長停電時間,各單位要及時將出現的問題向主管部門匯報。
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