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工作方案

時間:2024-10-29 01:17:51 工作方案 我要投稿

【必備】工作方案合集五篇

  為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的工作方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】工作方案合集五篇

工作方案 篇1

  為了增強我礦對突發性自然災害的整體抗御能力,及時做好救災工作,最大限度減少災害損失,維護礦區社會穩定,依據《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防震減災法》、《中華人民共和國氣象法》、《國家突發公共事件總體應急預案》及國家有關救災工作方針、政策和原則等,結合我煤業公司實際,特制定本預案。

  一、成立應急救援組織機構

  指揮機構:調度室

  組 長:耿金保

  副組長:張茂林 李紅光 高忠光 劉金來

  成 員:溫永亮 張金成 高金貴 馮之金 趙雨程 吳志強 郭來成 郭文濤 藺煥文 秦建俊 藺萬生 史治祥 高有貴 高守貴 張 政 藺小明 張冬亮 張華元 宋承珠 羅啟明 郭忠富 霍龍保 張 云 續錦忠

  領導組下設辦公室于安全副經理辦公室,李紅光任辦公室主任,負責日常工作,及開展加強自然災害防范具體工作。高忠光、張茂林、劉金來、藺煥文、高金貴為辦公室成員,協助主任工作。

  職 責:

  1、組 長:全面負責協調、指揮全公司開展自然災害防范工作;

  2、副組長:負責人員的組織、監管、方案的制定驗收;

  3、成 員:在組長、副組長的領導下,按各自的職責范圍,負責具體實施工作。

  二、各部門工作職責

  (一)當自然災害發生,情況緊急時,機構領導小組視險情的進一步發展和縣救災指揮部的指令,決定是否啟動應急預案。

  (二)根據縣救災指揮部的.指示和要求,部署全礦開展救災應急工作,貫徹執行上級救災指揮部救災有關指令。

  (三)承擔全礦自然災害救助綜合協調工作,組織、指導全礦開展救災救濟工作。對出現的各種險情,研究、制定出本局具體應急措施,監督、指導、落實救災救濟的有關工作。

  (四)統一申請、組織、調配、管理、分配救災款物并監督使用。

  (五)組織全礦職工全力投入救災救濟工作。

  三、存在自然災害現象及災情

  自然災害:

  指給人類生存帶來危害或損害人類生活環境的自然現象,包括洪澇、干旱災害,臺風、冰雹、雪、沙塵暴等氣象災害,火山、地震災害,山體崩塌、滑坡、泥石流等地質災害,風暴潮、海嘯等海洋災害,森林草原火災和重大生物災害等自然災害。

  災情:

  指自然災害造成的損失情況,包括人員傷亡和財產損失等。

  四、目標任務

  按照深入貫徹、落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的要求,嚴格落實監督和管理職責,將全礦的周邊水庫、河道建設好、管理好、維護好、運行好。

  對全礦的周邊水庫、河道防范自然災害引發事故災難隱患進行全方位的排查治理。通過排查治理工程運行、維護養護、管理運行及監督等方面存在的隱患和薄弱環節,認真解決存在的突出問題,消除事故隱患,確保水利工程在自然災害突發時,在工程標準內,不發生重大安全事故。

  五、重點排查對象和內容

  以存在火災、水災、地震災害,山體崩塌、滑坡、泥石流等危險,作為重點排查對象。

  排查內容:

  (1)單位法定代表人負責制及主要負責人、分管負責人、安全管理人員、各職能機構、各崗位安全生產責任制建立及落實情況。

  (2)各類工程,特別是病險工程安全生產責任制、防汛預案和防汛措施的落實情況。

  (3)應急管理情況。工程應急管理體制和機制建設是否到位,防范自然災害、事故災難和其他突發事件的應急預案是否齊全,應急措施和救援力量是否滿足快速響應和緊急處置的需要。建立專(兼)職應急救援隊伍或與相關應急救援隊伍簽訂協議情況;應急救援質、設備配備及維護情況;應急救援預案制定及演練情況。

  (4)防災機電設備是否正常運行。

  (5)安全檢測、水雨情測報和通訊預警設施的建設與完善情況。

  (6)礦區道路是否滿足搶險車輛通行要求,搶險隊伍和搶險物料儲備等。

  (7)日常巡視檢查和管理人員培訓等措施落實情況。

  六、工作要求

  1、提高認識,加強領導

  各部門要加強領導,成立排查領導小組,嚴格組織山體滑坡、水害等自然災害引發事故隱患排查工作;堅決杜絕走過場、敷衍搪塞、形式主義等現象。

  2、突出重點、強化落實

  要加強有關重點地區、重點工程、重點環節的監督檢查。務求實效,確保安全隱患排查工作的落實,要針對排查中發現的隱患組織一次技術安全方面的評審,對重大安全隱患要根據情況及時采取有效辦法加以防范,可分別采取警示警告、加固、防護、拆除、封閉等措施,并及時整改。一時難以整改的,要制定應急措施。

  3、災害預防培訓要加強全礦職工對自然災害的了解,防御能力,應急預案演練,培訓到位。

  山西介休大佛寺煤業有限公司

  二零xx年四月

工作方案 篇2

  一、指導思想和具體目標

  為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx—20xx)》,落實《關于實施中小學教育“四個提升”計劃的意見》,進一步提高我校教師隊伍整體素質,培養選拔一批先進教育教學人才,培育和造就一支師德高尚、理念先進、善于學習、勇于實踐、業績突出的名師隊伍,根據市縣有關文件精神,結合我校實際,特制定本辦法。

  具體目標是用3——5年左右的時間培養一定數量的特級教師、市級學科帶頭人和市級骨干教師(省教壇新星)。

  二、名師培養對象應具備的基本條件

  名師培養對象分為特級教師培養對象、市級學科帶頭人培養對象、市級骨干教師(省教壇新星)培養對象三個層次。

  (一)骨干教師培養對象的基本條件

  1、模范遵守《教師法》和《中小學教師職業道德規范》,熱愛教育事業,遵紀守法,具有良好的政治素質和職業道德,教書育人,為人師表,勤學樂教,廉潔奉獻。遵守《宣城市中小學教師四項紀律和八項注意》相關規定。

  2、具備《教師法》規定的相應學歷(即具備合格學歷),并能積極參加高一層次學歷的繼續教育。

  3、對所教學科具有系統的、堅實的基礎理論和專業知識,能獨立掌握所教學科的課程標準、教材。具備比較扎實的教學基本功和較強的教學組織能力,掌握必要的現代化教學手段。能勝任本學科各年級的教學。

  4、具有較強的教研科研能力和創新意識,掌握教學改革和發展的最新動態;積極參加校、縣、市的教研活動和教學課題研究,積極撰寫并發表教學研究論文、論著。

  5、工作量飽滿,教育教學工作量符合有關規定。

  (二)學科帶頭人培養對象的基本條件

  1、模范遵守《教師法》和《中小學教師職業道德規范》,熱愛教育事業,遵紀守法,具有良好的政治素質和職業道德,教書育人,為人師表,勤學樂教,廉潔奉獻。遵守《宣城市中小學教師四項紀律和八項注意》相關規定。

  2、具有較高的文化素養。有系統、扎實的學科專業知識及基礎理論知識,精通本學科課程標準(教學大綱)和教材。在本學科教學中對校內的廣大教師能發揮示范、指導作用。

  3、完成規定的教學工作量,學科教學經驗豐富,教育教學成績顯著,在市統一組織的教學質量檢測中成績優良。

  4、具有參加教育教學科研的熱情和能力,有自己主持或參與的課題。

  5、年齡在四十周歲左右。

  6、具有中級以上職稱。

  (三)特級教師培養對象的基本條件

  1、模范遵守《教師法》和《中小學教師職業道德規范》,熱愛教育事業,遵紀守法,具有良好的政治素質和職業道德,教書育人,為人師表,勤學樂教,廉潔奉獻。遵守《宣城市中小學教師四項紀律和八項注意》相關規定。

  2、具有所教學科系統、堅實的基礎理論知識和豐富的教學經驗;能自學更新教育教學觀念,及時把握現代知識更新趨勢和學科發展前沿動態,并運用于教育教學實踐,積極探索素質教育規律。

  3、教育教學成績顯著。教學水平和教學質量高,教學方法有獨到之處,教學效果好。在學生思想政治教育和班主任、輔導員工作方面有突出的專長和豐富的經驗。

  4、積極承擔指導青年教師任務,在培養提高青年教師思想政治素質、業務水平和教育教學能力方面做出貢獻。

  5、是市級學科帶頭人或省教壇新星。

  三、主要措施

  (一)組織管理

  1、學校成立“名師培養計劃”工作領導組,組長由校長擔任,成員由教育、教學專家及相關職能部門負責人擔任(人員組成名單另定)。其日常工作由校教研處負責。

  2、領導組主要職責:

  (1)全面負責名師工程的規劃和實施。

  (2)負責名師培養對象的確定,全面關心他們的成長。

  (3)定期召開名師工程建設的專題會議。

  (4)負責名師職責履行的年度考核。

  (5)負責協調、解決本辦法實施過程中出現的問題。

  (二)經費保障。設立名師培養與科研補助經費,專款專用。用于培訓、考察調研,科研等活動,以保障名師培養計劃的落實(經費使用辦法和標準另定)。

  (三)鼓勵教師制定個人發展計劃,建立健全教師成長檔案袋。

  (四)營造有利于教師成長的校園環境,結合上級主管部門開展學科論文(教學設計)、優質課評選等活動。

  (五)建立名師培養對象的.確認、培養、考核和管理制度。

  名師培養對象的確認:凡符合名師培養對象的基本條件的教師,經本人申請,學校“名師培養計劃”工作領導小組審核確認,即作為本校名師培養對象。在第一次確認工作之后,今后對未列入培養對象的申請者每學年確認一次。

  (六)對名師培養對象實行目標管理。

  學校“名師培養計劃”工作領導小組根據培養對象的具體情況,對照名師條件按“缺什么補什么”的原則,在培養對象個人發展計劃的基礎上,明確分階段培養要求和目標,對培養對象實行目標管理。

  一般性要求:名師培養對象要高質量完成自身教育教學任務,積極參加校本培訓,完成讀書和進修等繼續教育任務,原則上要承擔或參與一個市級以上科研課題,每學年至少寫一篇高水平的論文,每學期執教一節公開課,設計一個精品教案,命一套規范試題,要有培養指導青年教師計劃。

  個性化要求:依據培養對象具體情況而定。

  學校每年對名師培養對象目標達成情況進行一次考核評估。

  (七)給名師培養對象配備導師。必要時,特級教師及以上培養對象和學科帶頭人培養對象的導師可在校外名師中聘請。

  (八)創造條件,讓名師培養對象盡可能多的參加省和市級教科研等主管部門組織的教育教學研討交流活動和開講座,以開闊視野,增長才干,提高知名度。

  (九)經培養、培訓、考試、考核合格的名師培養對象,今后作為評聘、晉升教師職務和各類評優的優先條件。

  (十)名師培養對象應從嚴要求自己,努力實現個人發展計劃,完成培養目標規定的各項任務。學校將對名師培養對象實行動態管理。凡因自身主觀努力不夠以至連續兩年達不到考核要求的名師培養對象將取消其培養對象的資格。

工作方案 篇3

  一、工作重點

  1、 創設良好和諧的育人環境。

  (1)、硬件設備添置。擬于期初將301室創設為檔案室,應購入檔案櫥5個,辦公桌2套。應廣大教職工要求,安裝窗簾4間(302室至305室)。為了使幼兒有一個更好的午休環境,將更新寢室窗簾,減弱室內光線強度。添置班級部分教玩具,充實科學室。購入移動式紫外線燈,完善消毒工作。更新廚房點心器具,更換班級紗巾11套,添置滅蠅燈兩臺,保證食品安全衛生落到實處。

  (2)、營造良好的精神環境。加強園風建設,要求全體教職工互相關心,互相尊重,平等相處,常聽到禮貌用語,教師和保育員配合密切,共同關心愛護幼兒,讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。

  (3)、整潔衛生的環境創設。各班級的衛生、公共衛生區責任到人,各班級的物品擺放、衛生、消毒工作進行評比和公布,對家長、全園教職工開展保育、衛生保健工作的講座、宣傳。

  2、 發揮各要素的作用,取得最侍效率和效益。

  (1)、后勤各崗人員要堅持服務的思想,樹立以保教為中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據自己的職責做好工作,處理好前勤和后勤的關系。

  (2)、各部門充分體現先行性、服務性、全面性的特征。做好期初的各項準備工作,提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的采購計劃,采取切實可行的措施,將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行,提高工作效率。

  (3)、勤儉建園,物盡其用,財盡其效,做好供求維修工作,并進行定期、不定期檢查,發現問題及時處理,同時注意對設備設施的保養維修,并要求全園教職工勤儉節約和愛護公物,避免浪費和無意義的損耗。做好期末的財產清點工作,建產和執行損壞公物的賠償制度。

  3、加強財務管理,建立健全校務公開制度。嚴格按照上級規定的收費標準進行收費,并將收費標準向教師、家長和社會進行公布,將每月的財務收支財單張貼在校務公開欄內,增強透明度。合理使用幼兒園經費,在各項開支上做到精打細算,節約開支,同時,盡量爭取上級有關部門和家長的支持,共建美好家園。

  4加強保育員隊伍的管理。

  (1)、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓,學習討論工作職責,針對本園實際問題,開展互幫互學,談體會等活動。

  (2)、定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢,做到持證上崗。

  5、加強膳食管理。

  (1)、科學的`的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營養的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。

  (2)、嚴格執行國家有關食品衛生的規范要求。廚房每天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用,廚房工作人員個人衛生做到“四勤”,堅持換好工作服再進入加工間工作。

  (3)、做好食物貯存工作。由專人負責食品進出倉的登記工作,所有食品隔墻離地至少30公分,同時由專人負責食品的驗收和取樣工作,所留樣品標明日期,并保存在冰箱中42小時。

  (4)、提前與采購員到市場上物色合法的定點供貨商。在物美價廉的同時,更注意該定點商店(點)的信譽和是否有辦理經營、衛生管理方面的相關手續,并于8月底與定點商店的相關負責人簽訂合同。

  (5)、把好采購――加工――分發――食用的每一個環節,把幼兒的健康和安全入在首位,堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園。

  (6)、廚房工作人員要保證兩點一餐的準時的保質保量的供應,同時還應備有充足的開水(特別是夏天),使幼兒對開水的需求得到保證?

  6、做好創安工作

  (1)、強化全體教職工的安全意識,切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。用餐點時,提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來園,平平安安的回家。

  (2)、提高幼兒生活學習環境的安全系數。每班定期對教玩具進行自檢,排查不符合安全的教玩具,請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施,對戶外的中大型玩具器械進行保養,避免意外事故發生

  二、月份工作安排

  八月:

  1、擬定辦公、教學用品、藥品等采購計劃。

  2、招聘一名新保育員。

  3、全園衛生大掃除。

  4、檢修全園水電設施和門窗桌椅。

  5、與供貨商店簽訂合同,并更新相關證件。

  九月:

  1、根據編班情況調整班級桌椅。

  2、重新安排保育員工作。

  3、與縣婦幼保健站聯系,組織幼兒參加體檢。

  4、檢查巾杯消毒情況。

  5、抽查食品取樣工作和倉管記錄。

  6、舉行“慶中秋”座談會。

  7、做好“國慶節”值班人員安排。

  十月:

  1、設立檔案室,購入檔案櫥與辦公桌。

  2、行政抽查食品的質量與價格。

  3、檢查保育員一日工作情況。

  4、抽查寢室衛生和班級衛生。

  5、舉行衛生講座。

  十一月:

  1、組織后勤工作人員到縣防疫站參加健康證年檢。

  2、各班級教玩具自檢,戶外中大型玩具檢修?

  3、檢查廚房工作人員執行職責的情況。

  4、更新衛生宣傳欄內容。

  5、抽查公共衛生情況。

  十二月:

  1、抽查幼兒儀表衛生。

  2、檢查點心提供、分發情況,及各班點心椹剩余情況?

  3、檢修風琴和擴音設備

  4、補充保健室藥品。

  5、舉行“迎新年聯歡會”

  一月:

  1、全園檢修。

  2、清點班級以及其它園內財產,并改用新的財產登記薄。

  3、做好財務的稽核工作。

  4、歸還出借物品。

  5、安排寒假值班表。

  二月:

  1、購入所需物品,為開學做好準備。

  2、全園檢修。

  3、做好繳款、財務公開工作。

  4、對個別進行新生體檢。

  5、與供貨商續簽合同。

  三月:

  1、實際查看點心分發情況。

  2、全園幼兒簡易體檢。

  3、舉行“春季防傳染”衛生講座。

  4、檢查班級衛生情況。

  5、舉行慶“三八婦女節”座談會。

  四月:

  1、添置三樓窗簾?

  2、檢修屋頂?

  3、抽查巾杯消毒情況

  4、檢查幫廚情況。

  5、做好“五一節”假期值班人員安排。

  6、舉行“慶五一”教工比賽。

  五月:

  1、檢查玩具清洗消毒情況。

  2、抽查倉管和取樣工作。

  3、查看保育員一日工作情況。

  4、檢查班級幼兒來園登記情況。

  5、為“慶六一”做好各項準備工作。

  六月:

  1、檢修水電和消防設備。

  2、抽查班級桌椅衛生。

  3、抽查廚房生熟分開情況。

  4、以宣傳夏令衛生為主題。

  5、整理草坪,去除雜草。

  七月:

  1、清點班級以及其它園內財產。

  2、做好財務稽核工作。

  3、歸還出借物品。

  4、安排暑假值班表。

工作方案 篇4

  為認真貫徹中央領導重要批示指示精神,深刻吸取近年來人員密集場所、易燃易爆企業、文物古建筑火災事故教訓,切實加強夏季火災防控工作,進一步提升全市火災防控和滅火救援能力,堅決防止重特大尤其是群死群傷火災事故發生,根據市消安委《xx市夏季消防檢查工作方案》要求,新區消防安全委員會決定,從即日起至9月20日,在全區范圍內開展夏季消防檢查。結合我區實際,制定方案如下:

  一、指導原則和工作目標

  堅持黨政同責、一崗雙責、齊抓共管,按照“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”要求,集中開展以火災隱患整治、消防執法檢查、滅火救援執勤訓練、公共消防設施和多種形式消防隊伍建設、消防安全宣傳為主要內容的夏季消防檢查,著力提升消防執法水平、部隊科學施救水平、群眾消防安全意識、公共消防基礎建設水平,進一步落實行業部門監管職責,提高社會單位自我管理水平,夯實消防基層基礎,增強社會火災防控能力,確保夏季全區不發生重特大尤其是群死群傷火災事故,重大活動期間不發生有影響的火災事故。

  二、組織領導

  新區成立由新區黨工委委員、公安分局局長、消防安全委員會主任王海川任組長,新區應急管理辦公室(安全生產監督管理局)主任劉建中和xx公安分局督察長、新區消防安全委員會辦公室主任賈慶國任副組長,各辦事處、各相關部門分管消防安全工作的負責同志為成員的夏季消防檢查工作領導小組,下設領導小組辦公室(設在新區消防安全委員會辦公室),具體負責組織協調、聯絡溝通、情況匯總、督查考核等工作。各辦事處、各部門也要成立相應的領導機構,制定工作方案,確保工作有序推進。

  三、檢查內容

  (一)火災隱患和消防安全違法行為整治

  1.重點企業。以石油化工等易燃易爆企業為重點,主要檢查建立落實消防安全責任制,消防設施運行和維護保養,日常消防檢查巡查,防火防爆防雷防泄漏,儲備滅火藥劑,滅火應急預案制定和組織演練,建立專職消防隊,人員消防安全教育培訓等情況。

  2.重點場所。以商市場、醫院、中小學校、福利院、老人院、公共娛樂場所、幼兒園、影劇院等人員密集場所和寺廟、古村寨等文物古建筑為重點,主要檢查建立落實消防安全責任制,消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、消防控制室操作人員和保安等五類人員培訓,日常消防檢查巡查,消防設施運行和維護保養,人員安全疏散,用火用電管理,違規設置住宿與生產儲存經營合用場所,滅火應急預案制定和組織演練等情況。按照《關于印發的通知》(xx消安委〔xx〕21號)要求,檢查開展勞動密集型企業(人員密集場所)消防安全專項治理工作情況。對掛牌督辦的重大火災隱患,重點檢查整改方案、整改責任、整改期限和整改措施的制定和落實情況。

  3.重點行業。各行業主管部門主要檢查落實部門監管職責,組織開展行業系統消防安全檢查,制定行業消防安全管理標準和工作制度,實行標準化管理等情況;要按照“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產必須管安全”的要求,各司其職,相互配合,協同行動;要依據各自職責,研究出臺相應加強人員密集場所、易燃易爆企業、文物古建筑的消防安全監管工作方案。規劃、建設、城管等部門要依法查處人員密集場所、易燃易爆企業、文物古建筑的違法用地、違法建設、違章建筑及違規設置戶外廣告牌的行為。市場監管部門要對有關部門撤銷許可的企業,依法督促其辦理變更經營范圍或注銷登記,配合有關部門依法取締未經安全生產、消防安全許可的企業。民政部門要重點對福利院、老人院開展消防安全隱患排查整治。教育部門要加強對中小學校、幼兒園、午托機構等場所的'消防安全隱患排查整治。文體部門要重點對文物古建筑開展消防安全隱患排查整治。

  (四)加強宣傳培訓。各辦事處要利用廣播、電視、報紙、網絡等各類載體、渠道,針對夏季火災多發、易發的特點,廣泛開展針對性強的

  提示宣傳。既要宣傳黨委政府重視支持依法整治火災隱患的決心和舉措,也要宣傳各部門服務企業、便民利民的做法和成效,進一步提升群眾消防安全感和滿意度。要注重從正反兩方面進行宣傳報道,推廣典型經驗,曝光重大隱患,營造濃厚氛圍。要深化消防宣傳“進社區、進企業、進學校、進家庭”活動,廣泛開展消防宣傳和逃生疏散演練。要利用 “12350”“96119”舉報投訴和消防官方微博,開展火災隱患有獎舉報活動,切實形成社會輿論監督和群眾監督的濃厚氛圍。

  (五)嚴格督導問責。各辦事處要層層分解工作責任,將任務逐項落實到具體部門、具體崗位、具體人員,各部門要嚴格依法履行監督職責,對檢查發現的隱患,要狠抓整改環節各項措施的落實。各級領導干部要分片包干、靠前指揮,蹲點督導、跟蹤問效。市消安委將根據工作進展情況,采取“四不兩直”的方式開展督導檢查,并嚴格依法依規落實獎懲措施。對發生較大以上亡人火災的,嚴格實行責任倒查,對相關責任單位和責任人嚴肅追責。

工作方案 篇5

  一、指導思想

  提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助后進生取得適當進步,讓后進生在的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養較好的學習習慣,形成語文基本能力。培優計劃要落到實處,發掘并培養一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養語文能力入手,訓練良好學習習慣,從而形成較扎實的.基礎和誦讀、寫作能力,以便在以后的中取得好的成績,并能協助老師進行補差活動,提高整個班級的專業素養和專業成績。

  二、制定目標:

  在這個學期的培優補差活動中,培優對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合能力,成績穩定在90分以上,并協助老師實施補差工作, 幫助后進生取得進步。補差對象能按照老師的要求做好,成績有一定的提高,爭取在畢業測試時取得較好的成績。

  三、定內容:

  培優主要是繼續提高播音班學生的誦讀能力和編導班學生的寫作能力。介紹或推薦適量影視片資料,讓優生擴大學習面,攝取更多課外知識,多給他們一定的指導,以期在寫作中能靈活運用,提高寫作水平,定時安排一定難度的練習任務要求他們完成,全面提高專業影視寫作能力。

  補差的內容是教會學生敢于寫作,會寫作,安排比較基礎的內容讓他們掌握,寫影視評論至少能寫得出,可先布置他們摘抄、 仿寫,后獨立完成,保證每個后進生有話可說,有文可寫。訓練后進生的口頭表達能力,堂上創造情境,讓后進生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

  四、培優對象:

  播音班:

  段亞文、蘇洋、呂文娟、聶、吳佳瑩、李敏、梁璐婷。

  編導班:

  吳佳瑩、李敏、段亞文、蘇洋。

  五、補差對象:

  播音班:

  李海陽、謝輝、仁露苗、代蒙蒙。

  編導班:

  李海陽、謝輝、梁璐婷。

  六、主要措施:

  l.課外輔導,利用課余。

  2.采用一優生帶一后進生的一幫一行動。

  3.請優生介紹學習經驗,后進生加以學習。

  4.課堂上創造機會,用優生學習思維、方法來影響后進生。

  5.對后進生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高誦讀和寫作能力。

  6.采用激勵機制,對后進生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續進取,在優生中樹立榜樣,給機會表現,調動他們的學習積極性和成功感。

  7.充分了解后進生現行,給予正確引導,朝正確方向發展,保證后進生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。

  8.重視中等成績學生,保持其成績穩定和提高。

  9.必要時與家長聯系,協助解決后進生的學習問題。

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