工作方案

時(shí)間：2024-08-10 00:41:04 工作方案我要投稿

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關(guān)于工作方案范文合集5篇

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的工作方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于工作方案范文合集5篇

工作方案篇1

　　根據(jù)《全國社會保障資金審計(jì)工作方案》要求和省市審計(jì)工作會議精神，今年的頭等大事就是對社會保障資金進(jìn)行審計(jì)。2月8日，縣人大縣政府領(lǐng)導(dǎo)聽取了縣審計(jì)局開展此項(xiàng)工作有關(guān)要求的匯報(bào)后，決定積極配合市局審計(jì)組圓滿完成此項(xiàng)工作，并制訂如下方案。

　　一、審計(jì)工作目標(biāo)

　　此次審計(jì)按照“摸清底數(shù)，揭露問題，促進(jìn)強(qiáng)化管理，完善制度、深化改革、保障社保資金安全，維護(hù)人民群眾利益”的工作思路，實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo)：一是摸清社保制度建設(shè)和運(yùn)行情況、社保資金收到余規(guī)模和管理情況；二是反映社保制度不斷健全完善，在促進(jìn)社會公平、維護(hù)社會穩(wěn)定、改善民生等方面取得的主要成效；三是揭示和反映社保制度建設(shè)、政策執(zhí)行、業(yè)務(wù)管理和資金籌集管理使用中存在的突出問題；四是深入分析社保資金存在問題的主要原因，提出加強(qiáng)社保資金管理，建立健全規(guī)范的社保資金籌集管理使用機(jī)制，有效防范和化解潛在風(fēng)險(xiǎn)的意見和建議。

　　二、審計(jì)范圍和對象

　　（一）審計(jì)的資金范圍

　　此次對社保資金的審計(jì)，主要是對人力資源和社會保障、稅務(wù)、民政、衛(wèi)生等部門籌集管理使用的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金、基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金、失業(yè)保險(xiǎn)基金、工傷保險(xiǎn)基金、生育保險(xiǎn)基金、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)基金和最低生活保障資金等社保基金和其他社保資金收入的完整性、安全性和使用的合法性進(jìn)行審計(jì)。

　　（二）審計(jì)的時(shí)間范圍

　　審計(jì)的時(shí)間范圍是：自系統(tǒng)建立以來的.社保數(shù)據(jù)，以20xx至20xx年為主。

　　（三）審計(jì)對象

　　審計(jì)對象是：財(cái)政、人力資源和社會保障、、民政、衛(wèi)生等部門，社會保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、地稅、殘聯(lián)等單位，必要時(shí)延伸相關(guān)單位和個(gè)人。

　　三、審計(jì)實(shí)施時(shí)間

　　1、2月12日至2月20日，市局審計(jì)組赴各縣督促完成數(shù)據(jù)采集工作。

　　2、2月20前組建審計(jì)組開展現(xiàn)場審計(jì)，每個(gè)審計(jì)組由市局2名業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任審計(jì)組長、主審，并從其他縣市抽調(diào)4名審計(jì)人員參加審計(jì)，審計(jì)力量全市交叉。

　　3、3月25日前結(jié)束現(xiàn)場審計(jì)，各縣市審計(jì)組3月30

　　日完成審計(jì)報(bào)告征求意見稿，并向被審計(jì)單位征求意見，被審計(jì)單位在3日內(nèi)反饋意見，征求意見后各審計(jì)組派出一名報(bào)表匯總員進(jìn)行集中匯總；市局4月4日完成縣區(qū)匯總審計(jì)報(bào)告征求意見稿。

　　四、迎審措施

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立xx縣社會保障資金迎審領(lǐng)導(dǎo)小組，常務(wù)副縣長孫x任組長，縣人大副主任劉x、縣審計(jì)局局長鄒x任副組長，政府辦副主任陳x、縣人大財(cái)經(jīng)委主任曾x、副主任鄧x、財(cái)政及社保辦、人力資源和社會保障、地稅、民政、衛(wèi)生、公安、工商、經(jīng)信、統(tǒng)計(jì)、建設(shè)、房產(chǎn)、殘聯(lián)等部門主要負(fù)責(zé)人任成員。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)工作組

　　（1）審計(jì)指導(dǎo)組，組長鄒x，副組長李x。負(fù)責(zé)開展20xx年人力資源和社會保障局審計(jì)，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)有社保資金的單位按市審計(jì)組的要求做好有關(guān)業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息采集的督促工作。

　　（2）協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組，組長陳x，副組長鄧x，成員：財(cái)政鄧x、人力資源和社會保障李x、地稅李x、民政蔣x、衛(wèi)生李x等部門負(fù)責(zé)人各一名。負(fù)責(zé)市審計(jì)組來我縣現(xiàn)場審計(jì)時(shí)的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作。

　　（3）后勤接待組，組長曾x，副組長莫x、李x，成員：曹x、王x及人力資源和社會保障、地稅、民政、衛(wèi)生等部門負(fù)責(zé)人各一名。負(fù)責(zé)市審計(jì)組來我縣現(xiàn)場審計(jì)時(shí)的后勤工作。

　　2、落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化指導(dǎo)

　　市審計(jì)組來我縣督查相關(guān)社保資金數(shù)據(jù)采集情況前，召開社保資金審計(jì)動員會，財(cái)政、人力資源和社會保障、地稅、民政、衛(wèi)生等部門負(fù)責(zé)人和財(cái)務(wù)人員必須參加（此項(xiàng)工作已于2月8日完成），要求所有單位積極支持和配合此項(xiàng)工作，縣審計(jì)局進(jìn)行表格發(fā)放和填報(bào)講解，各有關(guān)單位要認(rèn)真清理準(zhǔn)備上級審計(jì)機(jī)關(guān)所須資料，填報(bào)審計(jì)相關(guān)表格不得少報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)，確保2月20日前完成數(shù)據(jù)采集任務(wù)。

　　3、查找問題，及時(shí)整改

　　在市局審計(jì)組來我縣進(jìn)行現(xiàn)場審計(jì)前，有社保資金的部門先行自查，努力發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)向縣人大政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)整改。

　　4、落實(shí)經(jīng)費(fèi)、全力保障

　　為使本次市審計(jì)組來我縣審計(jì)社保資金工作圓滿完成，請財(cái)政全額安排接待經(jīng)費(fèi)和參加交叉審計(jì)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

工作方案篇2

　　為深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制，結(jié)合我院黨建工作實(shí)際，學(xué)院黨委決定在我院建立院黨委委員（院領(lǐng)導(dǎo)）聯(lián)系黨總支、教學(xué)單位；黨總支委員、院系領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系黨支部、教研室；教工黨支部聯(lián)系學(xué)生黨支部；教工黨員聯(lián)系學(xué)生班級、宿舍；機(jī)關(guān)直屬黨支部聯(lián)系教學(xué)單位黨總支制度（以下簡稱“五聯(lián)共建”制度）。為了將“五聯(lián)共建”制度貫徹好、落實(shí)好，使其在促進(jìn)基層黨建工作中發(fā)揮積極的作用，經(jīng)系黨總支委員、支部書記分工調(diào)研，擬定初步方案，后經(jīng)系黨政聯(lián)席會議研究，制訂以下工作方案。

　　一、配合院黨委委員（院領(lǐng)導(dǎo)）聯(lián)系黨總支、教學(xué)單位工作方案

　　1. 配合聯(lián)系我系的黨委委員（院領(lǐng)導(dǎo)）通過深入基層調(diào)查研究，了解和掌握我系領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和工作情況，對學(xué)院各項(xiàng)改革政策和系部發(fā)展中存在的問題，系黨政領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任及時(shí)向聯(lián)系我系的黨委委員（院領(lǐng)導(dǎo)）提出意見和解決的建議；

　　2. 邀請聯(lián)系我系的黨委委員（院領(lǐng)導(dǎo)）每學(xué)期參加我系的組織生活或民主生活會1—2次，對班子建設(shè)和系部發(fā)展規(guī)劃提出指導(dǎo)性意見；

　　3. 邀請聯(lián)系我系的黨委委員（院領(lǐng)導(dǎo)）每年給教職工或?qū)W生黨員講授一次黨課或做一次專題報(bào)告，每學(xué)期邀請聯(lián)系我系的黨委委員（院領(lǐng)導(dǎo)）參加一次工作座談會。

　　二、黨總支委員、系領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系黨支部、教研室工作方案

　　1. 基本要求

　　黨總支委員、系領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查指導(dǎo)所聯(lián)系黨支部、教研室的各項(xiàng)工作。檢查和督促黨支部做好黨員、入黨申請人的教育、培養(yǎng)以及黨員發(fā)展、管理工作；教工黨支部要積極圍繞教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)，以促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新黨支部組織活動的內(nèi)容和工作方式，激發(fā)黨支部的生機(jī)和活力，引導(dǎo)支部結(jié)合工作實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)開展形式多樣、豐富多彩的主題黨日活動；各聯(lián)系人要深入了解各聯(lián)系點(diǎn)的情況，及時(shí)反饋、溝通信息，制定具體措施，解決問題。黨總支委員、系領(lǐng)導(dǎo)要參加所聯(lián)系支部的民主生活會，每年定期給所聯(lián)系支部講授黨課或進(jìn)行專題輔導(dǎo)，并參加、指導(dǎo)支部的黨員發(fā)展大會。

　　2. 聯(lián)系分工

　　經(jīng)管系黨總支委員、系領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系黨支部、教研室分工表

　　三、教工黨支部聯(lián)系學(xué)生黨支部工作方案

　　1.基本要求

　　教工黨支部要引導(dǎo)學(xué)生黨支部充分發(fā)揮聯(lián)系、團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)學(xué)生的政治優(yōu)勢，結(jié)合教學(xué)科研的實(shí)際，學(xué)生的專業(yè)類別，舉辦適合大學(xué)生特點(diǎn)、有益于學(xué)生健康成長的各種主題實(shí)踐活動；對學(xué)生黨團(tuán)活動、積極分子培養(yǎng)、黨員教育等工作進(jìn)行積極的'指導(dǎo)，以黨建帶團(tuán)建，把學(xué)生黨建和學(xué)生的思想教育、專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合起來，突出以專業(yè)特色為依托，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)開展活動，寓教育于各項(xiàng)活動之中。

　　2.培養(yǎng)分工

　　經(jīng)管系08—09（二）教工黨支部聯(lián)系學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)分工表

　　四、教工黨員聯(lián)系學(xué)生班級、宿舍工作方案

　　1.基本要求

　　教工黨員聯(lián)系學(xué)生班級、宿舍主要是教工黨員通過面對面談心、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)交流以及開設(shè)專業(yè)和學(xué)術(shù)講座、共同開展活動等多種方式，主動參加所聯(lián)系班級、宿舍學(xué)生組織的活動，積極指導(dǎo)學(xué)生開展科技創(chuàng)新和社會實(shí)踐活動；定期或不定期到自己所聯(lián)系的班級、宿舍與學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的交流，了解學(xué)生的思想狀況，傾聽他們對學(xué)院工作的意見與建議，同時(shí)實(shí)實(shí)在在地關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活情況，幫助他們解決實(shí)際困難，讓他們切實(shí)感受黨組織的關(guān)心和溫暖，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的熱情，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，推動學(xué)生全面成才。

　　2.聯(lián)系分工

　　經(jīng)管系08—09（二）教工黨員聯(lián)系學(xué)生班級、宿舍分工表

　　五、配合機(jī)關(guān)直屬黨支部聯(lián)系教學(xué)單位黨總支工作方案

　　1.基本要求

　　積極協(xié)助機(jī)關(guān)直屬黨支部結(jié)合其部門工作特點(diǎn)制訂聯(lián)系共建實(shí)施方案，邀請機(jī)關(guān)直屬黨支部與我系經(jīng)常開展一些富有意義的主題活動，協(xié)助我系各級黨組織對學(xué)生黨團(tuán)活動、積極分子培養(yǎng)、黨員教育等項(xiàng)工作進(jìn)行積極的參與和指導(dǎo)，發(fā)揮職能部門在管理育人和服務(wù)育人中的作用。通過共建活動，加強(qiáng)我系黨員與機(jī)關(guān)部門同志的聯(lián)系和溝通，增進(jìn)理解與信任，使每一位黨員能樹立大局意識，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識，促進(jìn)院系各系工作地順利開展。第一階段共建工作要求詳見《機(jī)關(guān)一黨支部與經(jīng)濟(jì)與管理系“五聯(lián)共建”實(shí)施方案》。

　　2.聯(lián)系分工

　　機(jī)關(guān)一黨支部與經(jīng)濟(jì)與管理系黨總支“五聯(lián)共建”第一階段聯(lián)系分工表

工作方案篇3

　　為了充分發(fā)揮我校名師的學(xué)科示范、引領(lǐng)和輻射作用，搭建促進(jìn)中青年教師專業(yè)成長以及名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師自我提升的發(fā)展平臺，建立優(yōu)秀人才成長培養(yǎng)的長效機(jī)制，努力打造一支在全市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)科研領(lǐng)域中有成就、有影響的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，進(jìn)一步提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位，我校決定向上級部門申請組建"申一鳴名師工作站".

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《陜西省關(guān)于全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍的意見》、《陜西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及《渭南市教育局"名師工作站"實(shí)施方案和管理辦法》為指導(dǎo)，以理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課堂觀摩、博客研修、主題沙龍、專家引領(lǐng)為主要的研修形式，以課題研究為重要方式，以課堂教學(xué)改革為主要內(nèi)容，通過成員自主研習(xí)和集中研修，切實(shí)提高工作站成員的個(gè)人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，努力培養(yǎng)成員逐步成為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域有一定知名度和影響力的名師，并努力建設(shè)充滿靈性教育智慧的名師工作站團(tuán)隊(duì)，為我市教師發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　二、工作站的目標(biāo)

　　工作站將圍繞渭南市名師工作站的總體目標(biāo)，遵循優(yōu)秀教師的成長規(guī)律，通過五年為一個(gè)周期的工作計(jì)劃的實(shí)施，有效地推動名師工作站成員的專業(yè)成長，力爭形成在區(qū)內(nèi)、市內(nèi)乃至省內(nèi)有較大影響的、具有引領(lǐng)和輻射作用的中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師群體，"申一鳴工作站" 的具體專業(yè)發(fā)展目標(biāo)主要有：

　　1、帶一支團(tuán)隊(duì)。通過五年為周期的培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施，有效推動培養(yǎng)對象的專業(yè)成長，力求在一個(gè)工作周期內(nèi)使工作站成員在師德規(guī)范上出樣板，課堂教學(xué)上出精品，課題研究上出成果，管理崗位上出經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)工作站成員的專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展，以引領(lǐng)我校數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)共同發(fā)展。

　　2、抓一個(gè)項(xiàng)目。在實(shí)踐中總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，瞄準(zhǔn)新課程實(shí)施和教學(xué)改革前沿，探尋教研教改的新思路、新方法并確定一項(xiàng)具有實(shí)用價(jià)值的科研課題，并以此為研究方向，在實(shí)踐探索中破解學(xué)科教學(xué)難題，帶領(lǐng)本工作站同仁開展有效的科研活動。

　　3、做一次展示。引領(lǐng)中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)，每年承擔(dān)一次市級或市級以上主題展示活動，以研討會、報(bào)告會、名師論壇、公開教學(xué)、現(xiàn)場指導(dǎo)等形式，有目的、有計(jì)劃、有步驟地傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，幫助我校數(shù)學(xué)教師解決教與學(xué)過程中遇到的問題，充分發(fā)揮名師的帶頭、示范、輻射作用，從而形成名優(yōu)群體效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

　　4、建一個(gè)網(wǎng)頁。開創(chuàng)工作站網(wǎng)頁，及時(shí)傳遞工作站成員之間學(xué)習(xí)成果，交流"工作站"研究成果，使網(wǎng)頁成為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)動態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站，以互動的形式面向廣大教師和學(xué)生。

　　5、出一批成果。工作站教育教學(xué)、教科研、管理等成果以精品課堂教學(xué)實(shí)錄、教案集（含教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教學(xué)評析）、論文、課題報(bào)告、專著等形式向外輸出。

　　" 申一鳴工作站"主要以中學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)方法及教學(xué)策略研究為載體和依托，立足中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)的實(shí)際，研究數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效策略和藝術(shù)，努力形成有效的數(shù)學(xué)課堂，提升教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

　　三、工作措施

　　1.制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。工作站成員根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，科學(xué)地制定出本人的三年發(fā)展規(guī)劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。

　　2.強(qiáng)化教育理論學(xué)習(xí)。工作站主持人將向成員推薦教育必讀書目和選讀書目，每位成員依據(jù)自己的情況制訂相應(yīng)的讀書計(jì)劃并完成相應(yīng)的`內(nèi)容。

　　3.打造專題網(wǎng)站。通過網(wǎng)絡(luò)傳播和在線互動，有效地使工作站成為動態(tài)的工作站，成果輻射源和資源的生成站。

　　4.加強(qiáng)教育教學(xué)交流。定期集中開展教學(xué)實(shí)踐研討活動，同時(shí)在網(wǎng)上進(jìn)行讀書、教學(xué)感悟等各種研修的交流活動。

　　5.開展各種專題研修。定期集中（可每月一次）就各自對當(dāng)前中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行課例研討、聽課評課等活動，形成一些解決問題的策略和方法。

　　6.自主教學(xué)實(shí)踐。組織開展工作站成員研討課、交流課等活動，每位工作站成員每學(xué)期至少要有1節(jié)區(qū)級及以上公開課或觀摩課，或在縣、區(qū)、市內(nèi)開設(shè)1次專題講座。

　　7.開展課題研究。工作站成員可以圍繞主持人的課題，承擔(dān)一個(gè)子課題研究，也可以在主持人的指導(dǎo)下自主立項(xiàng)課題進(jìn)行研究，確保每年有一篇質(zhì)量較高的研究論文在省級以上的刊物發(fā)表。

　　8.外出觀摩學(xué)習(xí)。有計(jì)劃地安排工作站成員外出培訓(xùn)、觀摩、考察學(xué)習(xí)，聘請知名教育專家學(xué)者擔(dān)任工作站導(dǎo)師，進(jìn)行指導(dǎo)。

　　四、工作方式

　　1.個(gè)人自主研習(xí)與團(tuán)隊(duì)合作研修相結(jié)合。

　　2.理論研習(xí)與實(shí)踐反思相結(jié)合。

　　3.現(xiàn)實(shí)活動與網(wǎng)絡(luò)研習(xí)相結(jié)合。

　　五、工作站建設(shè)

　　（一）發(fā)展規(guī)劃

　　1、以名師工作站為平臺，充分發(fā)揮主持人和骨干成員的示范、引領(lǐng)與輻射作用，以多種方式傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，提高我校數(shù)學(xué)教師的整體教育教研水平。

　　2、制訂成員專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，建立工作站專題網(wǎng)站。發(fā)揮名師的示范輻射作用，帶領(lǐng)成員參加各級教研活動和各級各類教育教學(xué)相關(guān)比賽，促使每位成員初步具備指導(dǎo)他人上好課的能力，享有學(xué)科發(fā)言權(quán)。

　　3、以科研為抓手，以實(shí)現(xiàn)高效課堂為追求，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，深入推進(jìn)課堂有效教學(xué)的探索，為中學(xué)數(shù)學(xué)教師提供操作性強(qiáng)、實(shí)效性高，并具有廣泛推廣價(jià)值的高效課堂教學(xué)模式。

　　4、以理論研究、課堂教學(xué)和專業(yè)成長三大方面為切入點(diǎn)，培養(yǎng)出一批市級以上的中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人或優(yōu)秀骨干教師。確保80%以上的成員成長為市級以上優(yōu)秀教師、拔尖人才。

　　5、積極學(xué)習(xí)學(xué)科的前沿理論與課程改革理論，以同伴互助的方式實(shí)現(xiàn)成員的共同成長。能獨(dú)立承擔(dān)或參與課題研究工作，撰寫高質(zhì)量的論文，并在市級以上刊物發(fā)表。

　　（二）主要內(nèi)容

　　1、領(lǐng)銜人簡介

　　2、成員風(fēng)采

　　3、信息公開

　　4、教學(xué)研究

　　科研教育是人們有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地采用科學(xué)的方法去認(rèn)識教育現(xiàn)象、實(shí)證某種教育假設(shè)、尋求問題解決的探索性活動。這里主要介紹一下教學(xué)研究中的課題實(shí)施方面的內(nèi)容：

　　課題實(shí)施方案是研究者對整個(gè)研究過程的全面規(guī)劃和主要工作的合理安排。它一方面是研究者的工作框架，有助于把握研究的進(jìn)展情況，另一方面是接受專家與領(lǐng)導(dǎo)檢查的依據(jù)之一，因此，制訂科學(xué)完善的課題實(shí)施方案是保證研究質(zhì)量的重要一環(huán)。下面我就以渭南市渭南中學(xué)"xxxxxxxxxxxxx"的實(shí)施方案為例，來介紹一下如何制訂和撰寫課題實(shí)施方案。

　　（Ⅰ）、課題名稱

　　課題名稱是指對研究課題的方向、內(nèi)容和范圍等用標(biāo)題形式加以限制和說明。也就是給課題起一個(gè)準(zhǔn)確的名字。那么，給課題起名時(shí)，應(yīng)該注意哪些問題呢？課題名稱應(yīng)該準(zhǔn)確、規(guī)范、簡潔。

　　（1）、準(zhǔn)確。就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。研究的對象或內(nèi)容限定要準(zhǔn)確，問題陳述要合理。

　　（2）、規(guī)范。就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號式、結(jié)論式的句型不要用。因?yàn)槲覀兪窃谶M(jìn)行科學(xué)研究，要用科學(xué)的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點(diǎn)。

　　（ 3）、簡潔。論文或者課題，名稱都不能太長，一般不要超過20個(gè)字。

　　（Ⅱ）、課題實(shí)施方案的基本結(jié)構(gòu)和寫法

　　課題實(shí)施方案：

　　（1）問題的提出

　　（2）研究目標(biāo)與內(nèi)容

　　（3）研究策略與方法

　　（4）研究步驟

　　（5）預(yù)期成果

　　具體內(nèi)容：

　　（1）問題的提出

　　這部分主要是提出問題并進(jìn)行論證，目的在于揭示課題的價(jià)值和課題的研究方向、研究重點(diǎn)等問題。內(nèi)容主要包括課題的目的和意義；課題有關(guān)的國內(nèi)外研究情況；立題的理論或?qū)嵺`上的依據(jù)，課題研究的必要性和可能性。

　　（二）研究目標(biāo)與內(nèi)容

　　1、研究目標(biāo)

　　研究目標(biāo)是整個(gè)課題研究的靈魂 ,必須描述精確。

　　中小學(xué)的教育科學(xué)研究基本上都是一種干預(yù)性研究，即采取一定措施，實(shí)行教育干預(yù)，最終導(dǎo)致教育對象的意識和行為發(fā)生變化。因此，在制訂研究方案的過程中，必須明確最主要的內(nèi)容為研究中所采取的措施和預(yù)期目標(biāo)（效果），也就是明確研究的問題與采取的措施和方法以及是否有推廣的可能。

　　2、研究內(nèi)容

　　總目標(biāo)確定后還需要進(jìn)一步具體化，即就是分成幾部分內(nèi)容。在研究內(nèi)容這部分需要把握住三個(gè)方面的重點(diǎn)：

　　a、具體內(nèi)容；b、預(yù)期目標(biāo)；c、承擔(dān)人。

　　（三）研究策略與方法

　　也就是研究的方式與方法。中小學(xué)教育科研與大學(xué)和專門的研究機(jī)構(gòu)不同，因此研究的方式與方法自然也要有所區(qū)別。學(xué)校或者教師應(yīng)該根據(jù)課題與研究者自身的實(shí)際，選擇最適合的研究策略和方法，保證研究的順利實(shí)施。

　　比如，我們在實(shí)際當(dāng)中經(jīng)常遇到的主導(dǎo)課題，針對中小學(xué)的特點(diǎn)，在成果的推廣上就提出了邊研究、邊總結(jié)、邊推廣的策略。學(xué)校或者教師可以采取結(jié)合學(xué)校的重點(diǎn)工作、在教學(xué)中、在班主任工作中進(jìn)行研究等方式。

　　不同類型的課題采取的方法也不同，具體的有教育實(shí)驗(yàn)研究、調(diào)查研究和觀察研究等等。根據(jù)研究需要，一個(gè)課題有可能綜合運(yùn)用多種方法。

　　（四）研究步驟

　　這部分主要是說明研究過程的具體實(shí)施步驟和時(shí)間安排，可分為若干階段，每階段列出時(shí)間和主要工作。

　　課題研究的進(jìn)程一般包括以下五個(gè)基本階段：

　　1、選擇和初步論證課題（xx年xx月—xx年xx月）；

　　2、制訂研究方案（xx年xx月—xx年xx月）；

　　3、實(shí)施研究，搜集資料，初步開展教學(xué)實(shí)踐（xx年xx月—xx年xx月）；

　　4、整理和分析資料，得出階段性研究成果（xx年xx月—xx年xx月）；

　　5、解釋結(jié)果，總結(jié)提升，課題結(jié)題（xx年xx月—xx年xx月）。

　　如果把整個(gè)研究分為前期（準(zhǔn)備階段）、中期（具體研究階段）、后期（總結(jié)提升階段）三個(gè)階段的話，則前面劃分的五個(gè)階段中，一、二為前期研究；三、四為中期研究；五為后期研究。

　　在研究進(jìn)程中，每個(gè)階段都必須圍繞著課題目標(biāo)，明確該階段的任務(wù)、目標(biāo)，提出具體研究計(jì)劃和時(shí)間安排。

　　課題研究所需要的時(shí)間是根據(jù)研究任務(wù)的性質(zhì)、難度、規(guī)模和研究條件等因素而定的。在制訂實(shí)施程序和時(shí)間進(jìn)度表時(shí)，不能把研究時(shí)間定得太緊，應(yīng)注意留有備用時(shí)間。因?yàn)椋绻庇谇蟪桑瑳]有經(jīng)過充分的研究與實(shí)踐探索，往往會影響研究效果。而且，研究過程中，常有意外事件影響計(jì)劃的進(jìn)程。

　　（五）預(yù)期成果

　　課題研究是學(xué)校科研工作的核心，而教師在課題研究的過程中不斷去學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、提高，從而達(dá)到在研究中提升自己的教育思想，在研究中提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　目前，省、市、區(qū)級課題的申報(bào)工作已經(jīng)全面開始，為了更好地做好各級各類課題的申報(bào)工作，我們渭南中學(xué)數(shù)學(xué)工作站根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，結(jié)合我校老師撰寫的課題方案情況，特意設(shè)計(jì)了數(shù)學(xué)工作站課題實(shí)施方案的基本結(jié)構(gòu)。

　　5、成果展示

　　6、反饋評價(jià)

　　六、擬取得的成果

　　（一）研究并推廣中學(xué)數(shù)學(xué)"131"高效課堂教學(xué)模式，使之引領(lǐng)和輻射到全校，區(qū)級，乃至市級數(shù)學(xué)教學(xué)，減少無效勞動，提高課堂教學(xué)效率，確保教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

　　（二）以"申一鳴數(shù)學(xué)名師工作站"為平臺，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的青年教師隊(duì)伍，進(jìn)而帶動整個(gè)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。建立成員成長電子檔案，提高工作站成員教育教學(xué)、信息技術(shù)及教科研能力、水平，確保80%以上的成員成長為優(yōu)秀教師、拔尖人才。

　　（三）進(jìn)行課題研究，形成有效研究和長效機(jī)制，力爭在更大范圍內(nèi)推廣。

　　（四）建設(shè)工作站專題網(wǎng)站，形成高水平的現(xiàn)代教學(xué)資源庫。借助網(wǎng)絡(luò)教研平臺，形成良性數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研機(jī)制，使數(shù)學(xué)教研活動有效化、常態(tài)化。

　　（五）匯編優(yōu)秀教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文等，形成高質(zhì)量的文集，在區(qū)域范圍內(nèi)交流、發(fā)表或發(fā)表在CN刊物上。

　　七、組織保障

　　（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、學(xué)校成立名師工作站領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對名師工作站的指導(dǎo)、管理、評估工作。xxx校長任組長，xxxxxxxxxx為成員，對名師工作站的工作進(jìn)行考核。

　　2、名師工作站領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公站，負(fù)責(zé)對名師工作站工作的指導(dǎo)管理。

　　（二）資金保障

　　名師工作站的經(jīng)費(fèi)開支由xxxxxxxx審批，使用權(quán)歸名師。經(jīng)費(fèi)主要用于：工作站添置書籍資料；研究性辦公經(jīng)費(fèi)；課題研究、專題研究經(jīng)費(fèi)；觀摩考察費(fèi)；名師出版專業(yè)論著的資助費(fèi)等。

　　八、工作站規(guī)章制度

　　（一）總體要求

　　1.服從渭南市教育局管理和指導(dǎo)。

　　2.嚴(yán)格遵照《渭南市關(guān)于成立"名師工作站"實(shí)施方案》的各項(xiàng)規(guī)定與要求。

　　（二）具體要求

　　1.學(xué)習(xí)制度

　　（1）按時(shí)學(xué)習(xí)：工作站成員平時(shí)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，另就某一研究方向的主題集中學(xué)習(xí)，同時(shí)交流學(xué)習(xí)心得體會。

　　（2）按需學(xué)習(xí)：工作站成員的自我發(fā)展計(jì)劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)目前及今后教育教學(xué)改革趨勢在教育教學(xué)理論等方面有選擇性的學(xué)習(xí)。

　　（3）工作站成員積極參加各級各類教學(xué)研討活動。

　　（4）工作站建立"每月一主題"研討制度。由工作站根據(jù)研究方向確定主題，每月集體研究一次。

　　2.考核制度

　　主持人根據(jù)《渭南市名師工作站管理考核暫行辦法》對工作站成員進(jìn)行考核，主要從思想道德、理論提高、教育教學(xué)能力、研究能力等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。

　　3.經(jīng)費(fèi)制度

　　工作站根據(jù)下?lián)芸铑~，制定預(yù)算，做到精打細(xì)算，把錢用在最需要的地方。

　　4.檔案制度

　　（1）建立工作站檔案制度。

　　（2）工作站成員的計(jì)劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課的教案、講座、發(fā)表的論文等材料及時(shí)收集歸檔、存檔，為個(gè)人的成長和工作站的發(fā)展提供依據(jù)。

工作方案篇4

　　總體要求

　　一提：即突出園林造景工作主題，以綠化、美化、彩化和打造精品景觀為重點(diǎn)，全力實(shí)施中心城區(qū)園林綠化提升行動計(jì)劃；兩化：即堅(jiān)持專業(yè)綠化和社會綠化并舉，在加快專業(yè)綠化的同時(shí)，全面推動社會綠化；三線：即以白河、內(nèi)河和主次干道為主線，通過改造提升和重要節(jié)點(diǎn)綠化，建設(shè)一批綠化精品景觀；四級聯(lián)動：實(shí)施市、區(qū)、辦事處、居委會(社區(qū))層層負(fù)責(zé)，四級聯(lián)動；五園：即新建４個(gè)大型公園，提升改造人民公園。六組團(tuán)：即對六大入市口實(shí)施組團(tuán)式綠化，扮靚城市窗口形象；七大工程：即實(shí)施門戶綠化美化、白河國家城市濕地公園綠化美化、道路綠化美化、社會綠化、公園游園綠地綠化美化、內(nèi)河綠化美化和農(nóng)運(yùn)會場館周邊綠化美化等七大提升工程。

　　主要目標(biāo)

　　２０１１年中心城區(qū)新增綠地１３０萬平方米，使中心城區(qū)綠化覆蓋率、綠地率、人均公共綠地面積分別增加６．３％、１．３％、１．３平方米。新改建公園５個(gè)，新建游園３０個(gè)，綠化城市內(nèi)河４條，扮靚六大入市口，培育鮮花５００萬盆，制作植物造景１００組，完成４４條主次干道沿線垂直綠化，完成６０條背街小巷綠化，創(chuàng)建省級、市級園林單位、園林小區(qū)３０個(gè)，完成１８條主次干道景觀節(jié)點(diǎn)及綠化帶改造。

　　重點(diǎn)任務(wù)

　　強(qiáng)力實(shí)施門戶綠化美化提升工程，白河國家城市濕地公園綠化美化提升工程，道路綠化美化提升工程，社會綠化提升工程，公園、游園、綠地綠化美化提升工程，內(nèi)河綠化美化工程，農(nóng)運(yùn)會場館周邊綠化美化提升工程。

　　(一)門戶綠化美化提升工程

　　以南唐、南新、南鄧、南鎮(zhèn)、南石、南鄭六大入市口綠化美化為重點(diǎn)，突出農(nóng)運(yùn)主題，以“五圣”文化、玉文化、體育文化為主要內(nèi)容，凸顯競技、韻律、健身三大元素，集中展示南陽豐富的歷史文化風(fēng)貌和加快發(fā)展的時(shí)代主題。

　　(二)白河國家城市濕地公園綠化美化提升工程

　　堅(jiān)持“生態(tài)優(yōu)先，合理利用”的方針，以濕地展示區(qū)和游覽活動區(qū)為重要景觀核心地段，以完善濱河臺地綠化美化為重點(diǎn)，實(shí)施５項(xiàng)綠化提升工程，綠化總面積３５．２１萬平方米。

　　１．白河右岸槐香灣上游段綠化工程。該項(xiàng)目位于白河濕地公園右岸臺地鹽政大樓至盆窯街段，總長３８００米。采用因地制宜、隨坡就勢的建設(shè)理念，突出濕地原生態(tài)保護(hù)區(qū)特色。

　　２．白河大橋北端西側(cè)臺地(原同心湖區(qū)域)綠化工程。該項(xiàng)目位于白河濕地公園右岸臺地原同心湖區(qū)域，在楊樹林的'合適位置修建小型廣場和花壇，以現(xiàn)有楊樹為基調(diào)樹種，間配色彩豐富的桂花、合歡等開花植物以調(diào)節(jié)色彩，形成萬綠叢中片片花的綠化效果。

　　３．濱河西路三里河至四壩區(qū)間臺地綠化工程。該項(xiàng)目位于白河濕地公園右岸臺地三里河至四壩段，在臺地適當(dāng)位置修筑小型廣場及裝飾花壇，臨河修筑主車道，并修筑連接廣場或車道間的小園路；在小園路兩側(cè)種植金葉女貞、紅葉石楠等，在楸樹之間種植不同品種的高大喬木或球狀灌木等，在花壇內(nèi)種植時(shí)令花卉，組成色塊造型，形成濱河親水、曲徑相通、小廣場相連、四季常青的休閑生態(tài)綠地。

　　４．白河左岸臥龍大橋至白河大橋區(qū)間臺地綠化工程。該項(xiàng)目位于白河濕地公園左岸臺地臥龍大橋至白河大橋段，擬大量自然式種植喬灌地被植物，體現(xiàn)原生態(tài)的綠化效果。

　　５．氵育陽橋南頭東西兩側(cè)白河臺地綠化工程。該項(xiàng)目綠化面積１．６４萬平方米。橋頭東側(cè)廢棄體育場所，修建文化碑林；西側(cè)臺地建設(shè)名人雕塑園，做到濱水生態(tài)綠地與文化名市建設(shè)交相輝映。

　　(三)道路綠化美化提升工程

　　１．濱河路綠化改造。對原有植物進(jìn)行整合，通過喬、灌、花、草的合理配置，構(gòu)筑植物群落，創(chuàng)建獨(dú)具南陽特色的景觀大道。

　　２．白河大道綠化改造。充分利用多種植物的不同形態(tài)、色彩，形成獨(dú)特的種植模式，營造氣勢磅礴的景觀效果。

　　３．迎賓大道綠化改造。在前景設(shè)計(jì)上，加大各種花卉種植力度，做到錯(cuò)落有致、姹紫嫣紅。

　　４．獨(dú)山大道綠化改造。擬在不改變原有景觀的情況下，對獨(dú)山大道節(jié)點(diǎn)景觀進(jìn)行鮮花造景。

　　(四)社會綠化提升工程

　　１．４４條主次干道垂直綠化。沿街單位圍墻實(shí)施拆墻透綠，對鐵護(hù)欄等采取栽植藤本月季、凌霄、常春藤、爬墻虎等攀援類植物的辦法，墻上掛綠，滿街披綠，確保沿線適宜垂直綠化的地段垂直綠化率達(dá)８０％以上。２０１１年５月底前完成。

　　２．園林單位、園林小區(qū)創(chuàng)建。全年創(chuàng)建市級園林單位和園林小區(qū)３０個(gè)，并力爭分別創(chuàng)建３個(gè)以上省級園林小區(qū)、省級園林單位。２０１１年年底前完成。

　　３．背街小巷綠化。完成６０條背街小巷綠化任務(wù)，總綠化面積８．３８萬平方米。

　　(五)公園、游園、綠地綠化美化提升工程

　　１．梅城公園位于濱河路與仲景路交叉口東西兩側(cè)(含解放廣場)，占地面積２１．２公頃。

　　２．漢風(fēng)苑公園位于車站路與漢畫路交叉口西南角，占地面積４．７７公頃。

　　３．百里奚公園位于百里奚路與棗莊路交叉口西北角，占地面積１９．５４公頃。

　　４．新建動物園位于白河大道與雪楓大橋交叉口西南角。

　　５．提升改造人民公園。該項(xiàng)目包括望仙臺改造提升、東北區(qū)及北大門拆遷改造和其他區(qū)域提升改造三大部分。

　　６．新建游園綠地。按照以人為本、節(jié)約型園林的設(shè)計(jì)理念，新建１０個(gè)市級游園綠地、２０個(gè)區(qū)級游園綠地，綠化面積９．６９萬平方米。

　　(六)內(nèi)河綠化美化工程

　　１．對三里河、梅溪河、溫涼河、漢城河４條河道３０座主要橋梁可視段護(hù)坡進(jìn)行綠化美化。

　　２．對三里河、梅溪河、溫涼河、漢城河４條河道可視段沿河兩岸建筑物立面進(jìn)行綠化美化。

　　河道護(hù)坡綠化美化由市城管局組織實(shí)施，２０１１年５月底前完成；沿河建筑立面綠化美化由三區(qū)負(fù)責(zé)，年底前完成。

　　(七)農(nóng)運(yùn)會場館周邊綠化美化提升工程

　　１．農(nóng)運(yùn)會期間場館周邊鮮花造景，由市城管局組織實(shí)施。

　　２．場館內(nèi)及周邊新建道路綠化工程，由農(nóng)運(yùn)會場館建設(shè)部和市住建委組織實(shí)施。

　　３．場館周邊新建道路兩側(cè)立體綠化由三區(qū)組織實(shí)施。

工作方案篇5

　　一、20xx屆高考組考送考工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：王勇

　　副組長：曾憲平

　　成員：侯暉趙勇為李約進(jìn) 劉曉麗廖向春曾巧麗

　　二、考點(diǎn)負(fù)責(zé)人：

　　領(lǐng) 隊(duì)：曾憲平

　　考點(diǎn)：永興一中參考學(xué)生：24人

　　三、賓館學(xué)生管理總負(fù)責(zé)人

　　山水銀都酒店總負(fù)責(zé)：侯暉

　　成員：趙勇為李約進(jìn) 劉曉麗廖向春曾巧麗

　　（學(xué)生人數(shù)：24人男生：12人，女生：12人）

　　四、責(zé)任分工：

　　送考動員大會組織：曾憲平侯暉

　　（6月5日上午9:30，192班教室）

　　接送車輛調(diào)配：侯暉曹直平

　　后勤伙食保障：曹直平陳浩順

　　房號、餐座、車輛安排：趙勇為

　　五、送考人員安排：高三全體教師

　　六、考試時(shí)間及科目：

　　6月7日上午：語文 09：00—11：30 下午：數(shù)學(xué)15：00—17：00

　　6月8日上午：綜合09：00—11：30 下午：英語15：00—17：00

　　七、考試期間車輛安排：

　　1、6月6日車輛12：30前到學(xué)校體育館前坪集合，貼好高考車牌（責(zé)任人：曹直平）；附：公交車牌號：湘L54905 司機(jī)電話：15873581821

　　2、所有考生于13：30到學(xué)校體育館前坪集合上車（責(zé)任人：趙勇為）； 3、14：08所有車輛按序號出發(fā)到賓館，帶隊(duì)老師發(fā)放房卡，行李放房間，15：20在酒店大堂集合，考生跟著帶隊(duì)老師到永興一中考點(diǎn)進(jìn)行考前培訓(xùn)（責(zé)任人：侯暉）；

　　4、考前培訓(xùn)完后，學(xué)生到賓館找?guī)ш?duì)老師領(lǐng)取房卡（房卡妥善保管，遺失要賠償），17:30到賓館餐廳吃晚飯，一律在本酒店用餐，晚餐后進(jìn)房間復(fù)習(xí)不得外出。

　　5、6月8日下午車輛17：00到賓館接學(xué)生行李，學(xué)生自己把行李裝上車，房卡交給帶隊(duì)老師，然后返回學(xué)校。（責(zé)任人：趙勇為）；

　　八、送考老師職責(zé)：分好工，責(zé)任到人

　　成員：趙勇為李約進(jìn) 劉曉麗廖向春曾巧麗

　　1、送考期間保證通訊工具24小時(shí)暢通，便于溝通聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)。

　　2、送考教師的主要職責(zé)是關(guān)心服務(wù)考生，穩(wěn)定考生情緒，處理偶發(fā)事件，收發(fā)考試工具袋。

　　3、送考教師必須備有送考的學(xué)生名單及聯(lián)系電話，并將自己的電話告知學(xué)生。

　　4、6月5日前送考教師到班上把被送考的學(xué)生找出見面，約定6月6

　　日下午看考場的.時(shí)間、去的方式及集合地點(diǎn)，更要從關(guān)心的角度，提醒考生注意有關(guān)問題。如有學(xué)生未到，請直接電話聯(lián)系，單獨(dú)見面，當(dāng)面叮囑。

　　5、6月6日下午4：00前與送考的學(xué)生一同看考場、考點(diǎn)培訓(xùn)，重點(diǎn)任務(wù)是與學(xué)生一道到考點(diǎn)現(xiàn)場確定集合地點(diǎn)。確定集合地點(diǎn)時(shí)，一定要考慮可能出現(xiàn)的暴曬或暴雨天氣情況。

　　6、特別強(qiáng)調(diào)考前考后送考教師均在確定集合地點(diǎn)與學(xué)生見面，收發(fā)考試工具袋并點(diǎn)名。留意關(guān)注學(xué)生情緒，主動關(guān)心服務(wù)學(xué)生。

　　7、送考教師要特別提醒學(xué)生注意如下幾點(diǎn)：