工作方案

時間：2024-08-30 07:19:58 工作方案我要投稿

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工作方案模板九篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的工作方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

工作方案模板九篇

工作方案篇1

　　一、工作目標

　　以提升肉品質量、保障肉品安全、提升肉品產業核心競爭力為目標，堅持問題導向，抓精瞄準安全風險，緊盯關鍵環節和重點區域，集中力量開展一場聲勢浩大的專項治理行動，促使肉及肉制品生產經營者誠信守法意識明顯增強，監管執法效能明顯提高，肉及肉制品質量安全水平明顯提升。

　　二、工作內容

　　（一）強化投入品質量安全監管。強化日常巡查和執法監督工作，督促指導企業嚴格按照《飼料質量安全管理規范》《獸藥生產質量管理規范》要求組織生產，嚴禁亂組方、大復方、違規添加使用藥物及藥物飼料添加劑的行為。

　　（二）強化養殖活動質量安全監管。加大對養殖場戶用藥用料的培訓指導力度，督促畜牧養殖企業、專業合作組織落實養殖檔案和休藥期制度。加強養殖環節自配料生產管理，嚴厲打擊跨階段、超范圍、超劑量使用藥物飼料添加劑的行為。

　　（三）強化重大動物疫病防控和病死畜禽無害化處理。持續做好重大動物疫病免疫工作，強化疫病監測，切實加強檢疫監管，加快推進病死畜禽無害化處理體系建設，積極推進育肥豬保險和病死畜禽全部無害化處理。

　　（四）強化收購運輸監管。建立收購販運經紀人信息備案管理機制，嚴格落實對跨市調入繼續飼養動物的到達報告制度，嚴防未經檢疫或檢疫不合格的畜禽流入畜禽屠宰環節。

　　（五）強化畜禽屠宰監管。嚴格執行屠宰檢疫規程，認真履行屠宰檢疫監管職責。嚴厲打擊私屠濫宰、注水或注入其他物質、屠宰病死禽畜等各類違法犯罪行為。

　　（六）強化肉品生產加工監管。集中整治無證無照肉制品加工點(作坊),依法查處以病死、病害豬肉加工肉制品行為。

　　（七）強化肉品經營監管。認真貫徹落實《食用農產品市場銷售質量安全監督管理辦法》（國家食藥監總局20號令），集中交易市場開辦者要嚴格建立入場畜禽肉銷售者檔案，銷售者要嚴格落實進貨查驗記錄制度，禁止未附具檢驗檢疫合格證明的肉及肉制品上市銷售。

　　(八)強化對肉品違法犯罪的打擊處理。開展打擊肉及肉制品違法犯罪專項行動，重點打擊經營病死、毒死或者死因不明的.動物肉類及其制品；未按規定進行檢疫或者檢疫不合格的肉類，或者生產經營未經檢驗或者檢驗不合格的肉類制品；在生產加工肉及肉制品過程中，非法使用各類有毒有害添加劑、不執行食品生產安全標準，超標準使用添加劑、在肉及肉制品中非法添加藥物成分等危害人體健康涉嫌違法犯罪的行為，結案率要達到90%以上。

工作方案篇2

　　縣為全市重點移民縣，大量移民因水電水利庫區建設失去了土地、林地，同時在推進城鄉統籌和城鎮化進程中，移民婦女就業問題越來越突出，如何幫助這些依賴土地生存的移民婦女在失去土地后學得一技之長，就業脫貧增收尤為重要。縣扶貧移民局、縣婦聯根據前期走訪調研，結合移民婦女愛好及市場需求，通過積極與縣竇氏縫紉加工廠合作，擬在縣西龍鎮、羅波鄉移民婦女聚集社區舉辦婦女居家靈活就業培訓班，大力發展來料加工，制定培訓實施方案如下：

　　一、培訓地點

　　縣鎮、鄉

　　二、培訓對象

　　培訓對象為縣移民聚集區婦女、失地婦女，身體健康、年齡在16—55周歲，有一定縫紉加工基礎或愛好縫紉。預計共培訓移民婦女100人。

　　三、培訓時間

　　培訓時間，20xx年4月—20xx年7月。每期縫紉加工培訓10天。

　　四、課程設置

　　縫紉基本技能、手縫、車縫、充棉、生產技術等，通過具體操作實踐和講解，培訓期滿每位學員能獨立完成老師布置的作品，經驗收合格準予結業。

　　五、培訓師資

　　竇式縫紉加工廠高級縫紉技術指導員4人。

　　六、培訓目標

　　通過培訓，實現兩個目標：一是學到技術。通過技能教學、現場操作等方式，讓受訓婦女學到縫紉加工技術。二是實現就業。學員結業后，可與竇式縫紉加工廠洽談，按要求為其制作產品，公司負責回收合格產品，也可自行創業或與其它縫紉企業合作，促進婦女發展致富。

　　七、組織領導

　　培訓班由縣扶貧移民局和縣婦聯主辦，具體實施鄉鎮負責做好培訓宣傳動員組織工作，認真組織移民、婦女報名參訓。

　　八、培訓費用

　　按照《省大中型水庫移民后期扶持培訓資金管理辦法》規定執行。聘請教師授課費、培訓資料材料費、設備和培訓場地租用費以及參訓學員伙食費、其他費用等預算10萬元（詳見附件）。

　　九、其他事項

　　學員參訓期間應遵守培訓紀律，服從管理，直至培訓結束。參訓學習期間，學員自行外出離開培訓班，安全由本人負責。

工作方案篇3

　　一、組織領導

　　20xx年征兵宣傳工作在區委、區政府領導下，由區委宣傳部、區人武部牽頭，負責策劃組織全區征兵整體宣傳，指導各相關單位開展具體宣傳活動，并開展督促落實工作。

　　二、宣傳目標

　　廣泛運用懸掛標語橫幅、櫥窗宣傳、入戶宣傳、戶外廣告牌、電子顯示屏、微博微信、召開宣講咨詢會等多種形式，進行全方位、立體式宣傳發動，大力營造當兵光榮氛圍，深入宣傳征兵工作有關政策法規，充分調動全社會參與和支持征兵工作的積極性，激發廣大適齡青年應征參軍熱情，確保征兵工作順利開展。

　　三、工作安排

　　征兵宣傳要貫穿征兵工作的全過程，具體分三個階段實施：

　　第一階段：4月中下旬為安排部署階段。主要是研究制定宣傳工作方案，明確目標、任務，印制宣傳標語、宣傳材料等。

　　第二階段：4月底到5月為集中宣傳階段。主要開展以下工作：

　　1、開展全區整體氛圍宣傳

　　全區各街道、各部門單位結合各自工作開展情況，利用電子顯示屏、宣傳板報、宣傳欄（櫥窗）等宣傳陣地，通過懸掛和張貼相關海報、標語橫幅，開展宣傳發動工作，廣泛營造濃厚氛圍。

　　（1）各街道、社區在每條街巷、每個居民小區懸掛不少于1條宣傳橫幅、張貼不少于1張宣傳海報；各街道制作宣傳展板，在各社區巡展；區各部門下屬的公園廣場、醫院、高中等公共場所要懸掛不少于1條宣傳橫幅。同時，各部門單位、各街道、社區利用電子顯示屏、宣傳欄（櫥窗）、宣傳海報和社區積極分子志愿者的小喇叭、紅帽子、紅袖章等宣傳陣地和形式進行宣傳。

　　（責任部門：各街道、社區，各部門、單位）

　　（2）區城管局協調全區主干道沿街不少于5塊戶外電子顯示屏、新街口街區辦協調不少于1塊戶外電子顯示屏，發布征兵宣傳公益廣告；其他有條件的單位，要積極協調戶外電子顯示屏發布征兵宣傳公益廣告。（每天累計播放不少于120次）

　　（責任部門：區城管局、新街口街區辦）

　　2、開展征兵政策專項宣講活動

　　由區人武部牽頭，在6所掛鉤高校和部分人流集中的城市廣場各舉辦一場征兵政策宣講咨詢活動，區教育系統（主要針對高三男生）視情組織宣講，重點對兵役法規、優待政策、征集條件和工作流程等內容進行集中宣講，并現場解答疑問、發放宣傳材料。各街道也要組織專場宣講活動。

　　（責任部門：區人武部、區民政局、區人社局、區教育局、各街道）

　　3、開展社區進門入戶宣傳

　　組織社區工作人員和各界社會志愿力量，登門入戶對轄區適齡青年進行面對面宣傳，開展“發一張卡片、進一次門、組織一場座談”系列活動，提升征兵工作知曉率，激發適齡青年應征入伍的積極性和主動性。

　　（1）由區人武部印制征兵宣傳海報、宣傳卡片，各街道、社區組織張貼和發放，并結合發放工作，至少開展1次對適齡青年的進門入戶宣傳活動。

　　（責任部門：區人武部牽頭，各街道落實）

　　（2）每個社區至少召開1場座談會，廣泛邀請轄區適齡青年及家屬參加，宣傳征兵政策，掌握思想動態。

　　（責任部門：各街道、各社區）

　　4、開展高校主題宣傳

　　各高等院校利用校園廣播、校園網、電子顯示屏、宣傳欄、黑板報（墻報）、宣傳橫幅等宣傳載體，通過設立征兵聯系點、舉辦大型征兵政策宣講咨詢會、優秀大學生士兵專場報告會、主題黨團活動和發送征兵宣傳短信等形式廣泛開展宣傳，重點宣傳在校生入伍補助、提干考學、退伍就業等優惠政策，增強征兵宣傳工作的針對性和有效性。

　　（責任部門：區人武部負責掛鉤協調，各高等院校落實）

　　5、開展網絡宣傳

　　利用“秦淮征兵”微信公眾平臺，深入宣傳征兵相關政策，及時發布征兵工作信息。各街道、相關部門充分利用政務網站、微博、微信等網絡平臺，開展征兵宣傳。征兵工作人員必須人人加載“秦淮征兵”微信公眾號，能熟練查找、解讀微信平臺內的政策法規，并積極引導適齡青年和家長加載。

　　（責任部門：區人武部、區委宣傳部、各街道、相關部門）

　　第三階段：6月至8月為深化宣傳階段。在全區各部門單位、各街道繼續利用各種形式開展征兵宣傳、大力營造濃厚氛圍的基礎上，重點開展以下工作：

　　1、先進典型宣傳

　　大力宣傳適齡青年積極報名應征和家長送子參軍的先進事跡、秦淮籍現役官兵在軍營建功立業的典型事跡、征兵工作中涌現的好人好事及經驗做法等，用典型和榜樣的力量引導社會各界支持征兵工作，激發適齡青年報名應征的`熱情。

　　2、“一對一”思想宣傳

　　對確定的預征對象“一對一”開展思想教育，走訪慰問應征青年和家屬，深入宣傳相關政策法規，穩定應征青年思想情緒，解決應征青年后顧之憂。

　　3、送兵宣傳

　　新兵起運前，結合發放光榮證、掛“光榮之家”牌等，舉辦新兵及家屬歡送會，落實優撫措施，做好新兵入伍后的跟蹤教育。

　　（責任部門：區人武部、區民政局、區人社局，各街道、各高校）

　　四、工作要求

　　一要精心組織。高標準做好征兵宣傳工作是圓滿完成今年征兵任務的基礎性工作。各單位要高度重視，按照全區整體工作部署和要求，明確專人負責，緊扣時間節點，周密策劃，有序推進，確保宣傳教育的連續性和針對性，并注意做好影像資料留存。主要領導要親自過問、加強督導，以認真負責的態度把征兵宣傳工作抓緊抓好。

　　二要突出重點。針對適齡青年及家屬，深入宣傳《中華人民共和國兵役法》、《江蘇省征兵工作條例》等法規，強化適齡青年依法服兵役意識；宣傳征兵各項優惠政策，調動應征青年參軍的積極性；宣傳征兵工作中涌現的先進典型事跡，增強軍營對廣大適齡青年的吸引力、感召力。

　　三要注重實效。各單位要著眼征兵工作中出現的新情況、新問題，不斷增強征兵宣傳工作的針對性和實效性。要注意把整體氛圍營造與重點宣傳教育相結合，把深入思想發動與解決現實問題相結合，注重宣傳手段創新，不斷優化和拓展內容與載體，以靈活多樣的宣傳方式貫穿征兵工作的全過程，努力在全社會營造富有成效的宣傳效果。

工作方案篇4

　　為使系統黨風廉政建設在“保證政令暢通、維護行政紀律、促進廉政建設、改善行政管理、提高行政效能”中更好地凸顯紀檢監察職能，在服務于“保障公眾飲食用藥安全，推進醫化產業轉型升級”，促進系統各項重大決策部署和監管措施的貫徹落實中發揮保障作用，特制訂本方案。

　　一、行政監察內容

　　結合本年度系統工作目標、重點工作確定以下今年重點行政監察內容：

　　1、圍繞學習實踐科學發展觀活動，加強黨員干部的黨性黨風黨紀教育，加強對機關工作人員的服務意識、效能意識的教育，積極開展創業創新、服務企業大討論活動，促使廣大黨員干部尤其是領導干部加強黨性修養，不斷增強服務、推動和保障科學發展的自覺性和堅定性。

　　2、涉企檢查、收費、處罰行為

　　依據《關于印發規范涉企查收費處罰行為意見的通知》（食藥監辦〔〕9號）開展對涉企檢查頻次、檢查行為、檢查內容、收費行為、處罰行為、監督機制、責任追究等執行情況監察。

　　3、GSP認證（復認證）、藥品零售（連鎖）《藥品經營許可證》換證

　　依據GSP認證（復認證）規范、《關于印發市藥品零售（連鎖）企業《藥品經營許可證》換證工作實施方案》（食藥監市〔〕4號）對認證中重要缺陷項目有無漏查、誤查、換證工作質量進行監察。

　　4、稽查辦案

　　主要對投訴舉報、部門移送、監督抽樣、上級交辦、上級局部署的專項檢查、重大案件的集體討論情況等進行監察。

　　5、藥械產品注冊

　　依據《關于服務醫化產業轉型升級的若干意見》（食藥監辦〔〕5號）開展對藥械產品注冊服務的監察。

　　6、植入性醫療器械使用情況的`日常監管

　　依據《關于做好年度醫療機構醫療器械監管工作的通知》（食藥監械〔〕5號）開展對植入性醫療器械使用情況日常監管工作質量的監察。

　　7、加強對擴權強縣政策執行情況的檢查。從4月30日開始，省食品藥品監管局將藥品經營許可證（批發）變更登記、藥品經營企業GSP認證（零售企業）、開辦第二三類醫療器械經營企業許可、執業藥師注冊、醫藥行業特有工種技能培訓與認定工作的管理等五項權限下放到縣級局，各科室要統一思想，協調聯動，密切配合，確保縣局管理權限擴大后不出現管理上的脫節和漏洞。

　　二、組織實施

　　局建立行政監察督查領導小組，由局長任組長，其他班子成員任副組長，下設辦公室（設局監察室），各科室負責人為辦公室成員。

　　廉政監察由監察室負責督查。效能監察由監察室會同業務科室進行督查，并由相關業務處室進行考核評估。督查考核采取現場考察、查閱痕跡資料、聽取工作匯報、聽取相對人意見等方式。

　　三、行政監察結果運用

　　行政監察結果向干部職工反饋，設基本分25分，納入局個人年度工作目標績效考核折合10分。督查考核中發現有較嚴重的不良行政行為的，局紀檢組將發出行政監察建議書，責令整改，每收到一份行政監察建議書的，扣10分。

工作方案篇5

　　20xx年我院在過去長足進步的基礎上邁入了一個新的里程。為實現20xx年“管理更加規范，效益更加明顯”的主要工作目標，加強和完善教學工作評價，引入競爭機制和民主監督機制，將教師的工作業績與工作待遇、繼續聘用與否直接掛鉤，特制訂以“6分制”學生評教為核心的教學評價方案。

　　一、教學評價的范圍

　　課堂教學、實踐性教學、場地教學。

　　二、教學評價方法

　　1、“6分制”學生評教方法。

　　學生參與教學評價，教師的課時工資等級，通過學生的評教來決定，是制度化與人性化的結合。“6分制”將教學工作評定為6個等級，即很好記6分、好5分、較好4分、一般3分、較差2分、差1分。

　　(1)、宣傳發動。學生是“6分制”評教工作的主體。首先，要以系為單位，召開學生大會，宣傳解讀“6分制”學生評教方法，引導學生明確目的、意義，端正態度、認真負責、準確公正地做好評教工作。

　　(2)、認定等級記分。學院督導處印制《“6分制”學生評教統計表》，全體學生參與,無記名填表認定等級記分。評價的項目為“教學態度”、“教學能力”、“教學方法”、“教學效果”四大項，各大項下又細化六個小項。教學態度以出勤為主，納入教學行為，無缺勤無任何違規教學行為，記很好，得6分。曠課1節計差等級，記最低等級1分，當月除按規定扣罰外，課時工資為最低等。教學態度欄如有二種以上違規教學行為的,取最低分計算平均分。學生通過認真思考、回憶比較，認定本班任課教師教學情況等級，在相應的分數欄下打“√”。評教前，負責組織的管理人員應組織全班學生認真學習《“6分制”學生評教項目等級記分說明》，做到客觀、公正的認定等級，認真、準確地記分，杜絕給任課老師都打高分(同一等級)或低分的不負責任的做法。

　　由學生各自計算出某教師四個項目得分的平均分，再由負責組織的管理人員計算出全班同學對某教師評價的平均分，即為某老師在該班的教學評價分。督導處根據此平均分要排列出每個教師在一個班的'評教名次。運用“六分制”等級記分，按第一名記6分，第二名記5分……第六、七、八、九名記1分的方法評定某教師在某班的等級分，在幾個班任教，再求出這幾個班等級分的平均分，即為教師一次學生評教的等級分(每月兩次再算出平均分)，根據學院決定，4分以上為一等課時工資等級，2—3.9分為二等課時工資等級，2分(不含)以下為三等課時工資等級。由督導處計算出每月2次評教的平均分，得出教師當月應當享受的相應課時工資等級。

　　(3)、操作實施。針對這次“6分制”學生評教活動，督導處設計了兩套方案，一為電腦操作，一為人工操作。

　　電腦操作，是指編制相應的電腦軟件，利用學生上機課進行操作，所得數據直接存入至督導處電腦內，由督導辦辦公室人員進行匯總統計。目前，學院計算機系正在進行“6分制”學生評教統計軟件的編制工作，爭取在3月底投入使用。

　　人工操作，是指在電腦軟件未編制完成前，由人工進行調查統計，具體由督導處會同各系聯合執行，督導處匯總統計。

　　(4)、每月評教2次(原則上月初月底各一次)，各系(部)組織一次，學院組織一次，由督導處匯總統計。做到邊實施邊總結，及時糾偏。

　　2、學院教學綜合評價

　　(1)、日常課堂教學(實習實訓)督查評價。

　　督導處、教務處、學生處三處聯合督查，每天每大節課檢查課堂教學，對學生的到課率、課堂紀律及教師出勤、教學行為檢查記錄，督導處每天統計，嚴重情況及時反潰各系(部)抽查，每天至少抽查一節課，抽查結果匯總到督導處。督查結果逐一記錄統計，作為教學工作綜合評價的依據。

　　(2)、常規教學督查評價。

　　督導處會同教務處定期對教師授課計劃、教案編寫、作業批改、聽課評課、隨堂聽課等常規教學及教學比武、公開課進行督查，每學期不少于二次。其中教案編寫、隨堂聽課、教學比武評定等級，督查結果按照《教學評價量化細則》記分，作為教學工作綜合評價的依據。

　　(3)、信息員反饋制度。

　　各班配備一位學習認真、責任心強的學生擔任教學情況信息員，記錄一周以來本班課堂教學情況，每周向督導處上報信息記錄表，督導處按周次匯總統計。教學情況信息作為教學綜合評價的依據并及時向有關處室及人員反潰

　　綜合上述三部分評價結論，根據《教師學期工作綜合量化評價統計表》計算全期分值，按照綜合評價占60%，“6分制”學生評教占40%比例得出教學工作評價總分，作為衡量教師教學工作能力水平及續聘與否的主要依據。

　　本方案根據實施情況,在院領導指導下修改完善。

工作方案篇6

　　一、保教工作情況分析：

　　上學期，我園通過一級一等幼兒園創建的契機，不斷錘煉各部分教學的質量，一日教學各方面工作都得到了提升，最終成功通過了一級一等園的驗收。老師們的觀念和行為都所轉變，教學活動設計能力有所提高，但同時也存在著一些不足：

　　1、教師“支持者、合作者、引導者”的角色已入人心，但在幼兒發展的根本問題上關注度不夠，在日常事務性教學中，有忽略關注幼兒特點與發展的問題。

　　2、由于場地有限，戶外活動的開展受到限制。

　　3、家園溝通，家園配合工作還不夠細致，應不斷提高對家長工作的重視程度，提高家長工作的質量。比如與家長的訪談溝通、家長會、開放日的質量問題等。由于工作比較多，家長聯誼會沒有如期開展。

　　4、保育工作應堅持細化，比如口杯毛巾定位、幼兒盥洗的習慣、幼兒午睡的穿脫衣褲等良好的習慣要堅持培養。

　　5、幼兒園特色教育的質量有待提高，如定期開展幼兒特色主題活動。

　　6、主體參與式研訓的園本教研活動取得一定的成效，有待進一步的提煉和園內推廣普及。

　　二、本學期保教工作重點：

　　緊緊圍繞我園的發展主題“樹形象、促質量、建和諧”，在“愛心、進取、和諧、滿意”上下功夫，重點抓好一下方面的工作：

　　1、深入“關注幼兒發展”的理念，并以其指導我園的保教工作，落實到每位教師的教育行動上。

　　2、在常規工作中繼續扎實每一個班級的保教常規，為幼兒創設“有秩序的環境”。

　　3、整體規劃幼兒園特色活動，發展幼兒的核心能力。

　　4、開展科研《利用生活化美術課程資源，培養幼兒表現能力》，邀請市上的專家指導。

　　5、加強對教研活動的督促和指導。各教研組開學制定計劃詳實，要求落實到每周次的.活動，每次活動行政參加，并不定期邀請研培中心的教研員指導，落實參與式研訓的開展。

　　6、進行新教師培訓和骨干教師的梯級培訓，促進教師隊伍成長。

　　7、建構家園社區和諧園，繼續提高家長工作的質量，開拓家長組織形式，落實好家長學校講座，搞好各班級家長會、家長機構（如家長聯誼會、聯誼活動）

　　8、提高銜接班的質量，開展親子班的課程研究。嬰幼銜接班的教育教學和考核。

　　9、開展結合時事的主題教學活動。

　　10、建立我園的優秀教案資料庫。

　　三、具體實施：

　　（一）、加強教學管理，促質量提升

　　1、對幼兒園一日活動計劃制定進行進一步的規范和指導；

　　2、注重班級教育的過程，督促班級將各項工作做實做有效（例如各項記錄要為教學工作服務，記錄了要心中有數、匯總、改進工作）；

　　3、保證一日三巡活動，做到及時督察、及時指正，并以班級為單位進行每月評比，具體量化、標準化；

　　4、加強行政跟班聽課，保證聽每名老師每學期至少兩次以上；

　　5、各項保教工作的責任落實到人頭，做到各項安排人員責任和時間落實的具體化。

　　6、開展豐富的教學活動，發展幼兒核心能力：各班級開展結合時事、季節的主題教育活動，開展每月一次的全園主題活動如：“故事大王”比賽、“小小歌唱家”、“苗苗書畫” 比賽等，利用六一開展藝術節：精品場、參與場（各班級從期初便開始進行準備）。

工作方案篇7

　　一、指導思想和基本原則

　　（一）指導思想

　　認真落實縣關于公務用車配備使用管理的有關規定和厲行節約要求，著力解決突出問題、規范管理、建立健全制度，提高公務用車配備使用管理的規范化。

　　（二）基本原則

　　堅持分級負責、齊抓共管。按照分級管理的要求，明確各人員工作職責，健全工作機制，建立公務用車問題專項治理工作責任制，一級抓一級、層層抓落實。堅持總量控制、規范管理。嚴格編制核定、嚴格配備標準，從嚴控制公務用車數量和經費規模，加強和規范公務用車配備使用管理。堅持積極穩妥、注重實效。立足實際，著眼大局，積極主動開展工作，嚴格把握政策界限，實事求是處理問題，確保取得實實在在的效果。堅持標本兼治、糾建并舉。在清理糾正違紀違規問題的基礎上，注重治本和制度建設，著力構建公務用車配備使用管理的長效機制。

　　二、治理工作的范圍和內容

　　（一）專項治理工作范圍

　　我局的公車配備及私用

　　（二）專項治理工作內容

　　1．超編制配備使用公務用車，是指違反公務用車編制規定，超額配備使用、未經審批配備使用、不在編制內配備使用公務用車。

　　2．違反規定換車、借車、攤派款項購車、豪華裝飾公務用車、公車私用、濫用軍警號牌。換車、借車是指未達到換車條件，擅自采取折舊變賣、轉送下屬局、提前報廢等方式處理能夠正常使用的公務用車，利用職權以各種名義借用、調用、換用下屬局或其他特定關系對象的車輛。攤派款項購車用車是指向下屬局、企事業局或其他服務管理對象攤派款項購買車輛，或擅自接受下屬局、企事業局或其他服務管理對象贈送的車輛，以及攤派、轉嫁車輛運行費用。豪華裝飾公務用車是指增加公務用車高檔配置或豪華內飾。公車私用是指將公務用車用于婚喪喜慶、探親訪友、度假休閑、接送親友、學習駕駛等非公務活動。

　　三、工作步驟與推進措施

　　此次專項治理工作從本實施方案下發之日起至20xx年六月基本結束，共分5個階段。

　　（1）動員部署（截至20xx年12月）

　　由同志任專項整治組長，召開動員大會，對具體工作作出安排部署。

　　（2）自查自糾（截止20xx年1月xx日前完成）

　　對公務用車進行登記，并將登記情況在本局進行公示，時間不少于7日；登記自查面必須達到100%；對違規問題提出整改意見。同時填報《違規借車（換車）自查自糾情況登記表》、《違規使用軍警號牌自查自糾情況登記表表》、《離退休干部繼續占用原工作用用車自查自糾情況登記表》、《領導干部使用豪華車輛、進口越野車自查自糾情況登記表》各辦公室主要負責人對登記自查情況簽字負責。將以上表格上報鄉公務用車專治辦，及時匯總后報宣威市公務用車問題專項治理工作領導小組辦公室。

　　（3）督導檢查（截止20xx年1月至20xx年6月）

　　上面會由縣紀委牽頭，組織縣交警大隊、縣財政局等局及特邀監察員和新聞媒體工作人員，組成監察小組進行明察暗訪、聽取匯報、集體座談、查閱資料等形式進行督導。

　　我局專項整治辦公室也會在平時尤其是元旦、春節等重要時段進行公務用車集中管理、節假日封存、公車私用方面進行嚴格的督查。

　　（4）整改落實（20xx年2月至20xx年4月）

　　根據中央和省公務用車配備使用管理的文件規定，制定發改委公務用車配備使用的具體管理規定，規范公務用車的購置審批和日常管理制度，并認真總結經驗，形成專題工作報告，嚴肅查處違規情況，及時上報典型案件，推動整改落實。

　　（5）評估總結（截止20xx年6月）

　　結合即將開展黨的群眾路線教育實踐活動要求，堅持深入推進專項整治工作，完成各項整治任務。

　　首先，全面匯總。梳理專項整治工作中好的經驗和做法存在的問題及整改方向，并在局公開，接受群眾監督。

　　其次，將局政治工作總結于20xx年6月15日前上報縣紀委黨風廉政室。

　　最后，重點抽查了局公務用車經費支出情況嚴明紀律，為建立長效機制打基礎。

　　四、專項治理的工作要求

　　（一）加強組織領導。此次專項治理工作在縣紀委的`領導下進行，成立發改委公務用車問題專項治理工作領導小組，研究制定有關規定和工作措施，協調解決專項治理相關問題。領導小組辦公室設在發改委104辦公室，負責日常組織協調工作。

　　（二）嚴格落實責任。領導小組對公務用車專項治理工作負總責。對在專項治理工作中敷衍塞責、走過場的，要責令整改；對弄虛作假、造成不良影響的，要按照黨風廉政建設責任制的規定，嚴肅追究相關負責人的責任。

　　（三）推進源頭治理，不留死角。登記自查是這次專項治理工作的基礎環節，必須做扎實，全面掌握公務用車的型號、價格、分布、使用等基本情況。要按照登記表內容對公務用車逐車逐項登記信息；確保不遺漏一輛車，不遺漏一項信息，包括在編、不在編、借用、借出的車輛均須進行登記，不得瞞報、漏報。要依據有關政策規定，對本局所有車輛進行自查，并將自查情況包括違規情況如實登記填報。要將登記情況在本局進行公示后報縣黨風廉政室，公示時間不少于7天。公務用車專項治理領導小組及辦公室要認真研究有關政策規定；明確相關工作要求，建立完善工作機制；加強宣傳教育，正確引導輿論，營造良好氛圍。要及時掌握工作動態，加強溝通交流，及時匯總情況；要注意總結好的經驗，及時發現和糾正問題。要認真受理信訪舉報，嚴肅查處典型案件，推動專項治理工作深入開展。要把開展專項治理工作與推進公務用車制度改革相銜接，在清理規范的基礎上探索完善相關制度，為下一步公務用車制度改革創造有利條件。

工作方案篇8

　　今年全市中等職業學校招生計劃總數約為41500人。普通高中與中等職業學校招生比例仍維持1：1格局。中等職業學校停止招收綜合高中班學生。獨立設置的綜合高中學校，原則上不招收普高生。原來是職業高中轉為綜合高中的學校不再招普通高中生；其他綜合高中，經溫州市教育局批準，可過渡2—3年，由所在地教育局適當給予普通高中招生計劃，三年后停止招收普通高中生。縣城區域內的普通高中學校一般不得招收職業高中班。普職比例失調的縣（市、區），提倡普通高中學校整體轉為職業高中學校，并加強學校的職業教育基礎能力建設；縣城區域以外的個別普通高中學校，如具備一定的職業教育能力，經溫州市教育局批準可先辦一些職業高中班，兩三年后，爭取整體轉為職業高中。

　　方案規定，對社會急需但招生較困難的專業要予以重點資助；加大對傳統專業的`調整和改革力度，對部分已不適應社會發展要求的專業以及在校生規模偏大、社會需求不足的計算機、財會、文秘等專業，要堅決壓縮規模。計算機類專業的招生應根據就業市場的需求，按專業化的要求進行調整，不再擴大招生。醫療衛生類學校設立或專業開設，必須征得省衛生廳同意，且衛生（護士）學校不得異地設立教學點、分校。

　　市屬職校的招生面向市場，考生不需填報志愿，憑學業考試成績直接到中職學校報名。“3+2”高職的招生，由學校根據招生計劃、考生學業考試成績和教育行政部門統一劃定的最低錄取分數線，以統一研究后上報審批錄取；其他中職招生由學校根據考生學業考試成績和招生計劃，進行自主擇優錄取，報教育行政部門備案。

　　為深貫徹國家省市縣關于大力推進職業教育改革的決定，順利完成縣教育科技局下達給我校的15人春招目標任務，根據青教發（20xx）62文件精神，結合我校實際情況，特擬定本方案：

　　一、建立健全領導機構，加強本次春招工作的領導：

　　今年春招工作出現了一些新情況，在招生工作中有了更加實際、現實的問題，同時招生工作政策性很強，方案。為了做好招生工作，把握好政策方向，成立20xx年春招領導小組，負責整個招生工作的政策把關、組織協調、學生家長動員、家訪、送生等一系列工作。組長：xxx（校長）成員：胡慶（黨支部書記、教科室副主任）李稼祥（教導副主任） xxx（初三班主任）費艷霞徐素玲張志（班科教師）同時根據情況及時抽調其他教師充實到春招工作中。

　　二、嚴格招生紀律，招生工作恪守“五禁止”、“五不準”

　　及時召開教職工會，對今年的春招工作出現的新情況，政策法規做好說明和申明，統一教職工認識，切實維護好春招的形象。宣傳招生紀律，落實任務，明確責任，形成全員招生的氛圍。嚴格招生準入制度，即未經縣教科局審查的，不得入校宣傳招生。入校宣傳實行準入制度。嚴格送生制度，即按規定時間組織學生參觀、報到。嚴格實行公開制度，即公開招生政策、公開招生監督電話。對違反招生政策的給予批評教育，情節嚴重的追究政紀、黨紀責任。

　　三、招生措施

　　為順利推動今年春招工作，對教師在春招工作中的表現納入年度考核和評優評先中。計劃春招工作做好下面幾項工作：

　　1、開好教職工會。宣傳政策，明確責任，落實任務。（此項工作由xxx負責，已于12月27日進行）

　　2、開好學生動員會。春招領導小組組長xxx牽頭務于1月2日，做好學生動員工作。

　　3、組織學生家長會，對目標學生家長進行動員，政策宣講。（xxx、xxx負責）

　　4、對目標學生家長進行一對一的交流動員。（全體小組成員）

　　5、家訪工作：針對目標學生有目的的進行家訪，進一步解除家長疑慮。（全體小組成員）

　　6、進行目標分解：成員分小組，落實目標，成績作為年度考核和評優評先的依據。

　　7、春招工作政策宣傳（xxx負責），組織協調（xxx負責）

　　8、參觀及送生工作：組織學生參觀（xxx負責），送生（xxx負責）

　　四、時間安排：

　　1、召開教職工會（12月28日）