工作計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，一起對今后的學習做個計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的.一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

　　二、工作重點

　　1、德育

　　（）、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》；

　　（）、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；

　　（）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；

　　（）、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作；

　　（）、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；

　　（）、結合“三八”等各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育；

　　（）、加強環保教育，培養六種環境意識，做到“六個一”；

　　（）、“創建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

　　2、智育

　　（）、繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動；

　　（）、成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

　　（）、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

　　（）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動；

　　（）、鼓勵學生努力學習，發展個性教育；

　　（）、學習經驗交流會

　　3、體育、美育、勞育衛生教育

　　（）、布置美化教室，按月更換優秀作業，出墻報；

　　（）、豐富課余生活，培養興趣，積極參加智能班活動；

　　（）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

　　（）、要求學生認真上好各專業課；

　　（）、培養勞動技能，在家做力所能及的家務；

　　（）、開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

　　三、各月份的工作安排

　　二月份

　　1、制定好班級計劃；

　　2、布置教室，落實各項成績的評比；

　　3、引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練；

　　4、開展“學習經驗交流”活動；

　　5、進行班干部的改選；

　　6、出好迎開學的墻報。

　　三月份

　　1、開展“我為母親送心意”的活動；

　　2、加強對后進生的跟蹤工作；

　　3、加強開學初的行為習慣要求

　　四月份

　　1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽；

　　2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會

　　3、開展一次春游活動

　　五月份

　　1、喜洋洋迎五一；

　　2、舉辦學習經驗的交流；

　　3、著手寫工作總結

　　六月份

　　1、輔導學生準備進行期末考試；

　　班主任寫學生操行評定；

工作計劃 篇2

　　孫子曰：“其用戰也勝，久則鈍兵挫銳”意思是：對一個項目的測試必須盡快結束，如果花費的時間久了，測試者的工作效率就會大幅下降。

　　孫子曰：“朝氣銳，晝氣惰，暮氣歸”這是對上一句話的進一步說明，意思是：做一個項目的測試，開始的時候干勁十足，新的用例層出不窮，只想找到更多的bug;過了一段時間就疲憊了，窮于回歸測試，也便不怎么使用新的測試用例了;到得最后，只想盡快結束測試完成回歸，徹底放棄了對新bug，甚至是bug的尋找。

　　可見正確的.用人方法是“用其銳氣，避其惰歸”。

　　因此，每一輪測試都必須盡快完成。

　　話說回來，測試部目前人手不足，只有4個。按照公司正在開發的項目DSA，EOSEYE，NPCWORK，DTM來看。平均每個項目可以分配1個測試人員。說可以這樣說，但真的每個項目分配一個測試人員則大大的不妥。這個不妥，不是說每個項目分配的人太少，因為人手不足是客觀的，不妥是指用人的方法不妥。

　　孫子曰：“備前則后寡，備后則前寡，備左則右寡，備右則左寡，無所不備，則無所不寡。” 也即是前文所述的，如果每個項目我都只分配一個測試人員，就無法做到速戰速決。則我們的每一個項目最后都將落得個“鈍兵挫銳”的下場。這豈是上下所愿?

　　孫子曰：“知可以戰不可以戰者勝，識眾寡之用者勝”。“眾寡之用”也就是“十則圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰之，少則能逃之，不若則能避之。”可不可以戰，取決于能不能“敵”，也即：不應“少于”或“不若于”對手。就測試活動而言，人數少于項目所需就一定會導致“頓兵挫銳”。那么如何避免“頓兵挫銳”呢??如孫子所述，只有增加人力。增加了人力，項目就可以提前結束，測試者就收獲了成就，鼓舞了銳氣，這樣就為新一輪測試的開始，打下了好的心理基礎。

　　測試部人力是有限的，無法增加的，但是項目卻有多個。因此在測試活動中，可不可以避免“頓兵挫銳”的局面，實質在于能不能將有限的人力集中到唯一的項目上來。我們必須將測試工作細分之，計劃之，找出一輪測試所需工作量少的，集合所有可動用的人力優先處理。先結束一個項目，或該項目的一輪測試;依然集中著，立刻轉戰另一個項目，或另一個項目的新一輪測試。雖然可能存在某些項目暫時性的無測試人員響應，但是一來督促了開發人員的自測意識，二來在測試工作的整體層面上我們卻能夠獲得更高的效率。

　　孫子常言：“上下同欲者勝”，意思是上下一心，方能取勝。撰本文，但求一吐胸中愚見，與領導與各位同仁同心。或拋磚引玉耳。

工作計劃 篇3

　　新學期開始了，面對以往的教學成績，我們低年組教師決定一切從零做起，以新的面貌迎接新的學期，決心在新的學期里努力學習、刻苦鉆研完成本學期的教學任務和教研活動任務。為能使教研活動開展得有聲有色，特制定本學期的教研活動計劃，以下是本組的教研活動計劃：

　　本學期決定教研活動六次，每次活動安排三名教師主講，在授課前要備好課，教師要寫出教案、說課材料，聽課教師要寫好聽課記錄，以中心校常規教學管理考評細則為基準，同時要寫好評課材料，評課材料要及時，到位，語言要充分，體會要深刻，以此促進教師間互相學習取長補短，同時每節課都要用“先試后導、先練后講”的教學策略，充分運用嘗試教學法的教學模式進行授課，以此提高組內教師的教學水平。

　　一、指導思想

　　以現代教育思想、現代教育理念為指導、緊緊圍繞學校本學期工作目標，認真學習《新課程標準》，積極、穩妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步加大課堂教學改革的力度，規范教學常規管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高學生語文綜合素養。

　　二、教師隊伍情況分析

　　我們低年組教研組共有教師三名，我們有經驗豐富的老教師周淑華老師，有一定教學經驗而又精力充沛、干勁十足、上進心極強的劉艷龍、侯秀新老師。年輕教師們虛心好學，能積極投身教研教改，運用自己所學的先進知識與理念，大膽進行課堂教學創新。

　　三、主要目標

　　1. 全員參與教研活動，做到活動有準備，有主題，有過程，有效果，有記錄。

　　2. 構建富有個體色彩的自主有效的.課堂教學機制。真正把改革落實在課堂教學中，提高課堂教學質量。

　　3. 積極探索“嘗試教學法”的課堂教學模式，深入課題研究、注重研究過程、經驗的積累和成果總結，建立個人教學研究檔案盒，提高教研組的整體科研水平。

　　4. 重視教師的發展，通過開展教師間相互聽課，提升教研質量，提高教學質量。

　　5.加強集體備課，整體提高教學質量。

　　6.培養學生良好的學習習慣。

　　四、主要工作

　　1、加強理論學習,豐富教研活動。根據工作安排,組織教師學習有關理論,把新課程的理念,實施新課程的方法貫徹到教學中去,讓每位教師在教學實踐中創造性地運用教材,并不斷反思,不斷總結, 積極撰寫教學論文、教學案例、教學心得、教育敘事、教育案例。

　　2、圍繞學校的一條主線：構建自主有效的課堂；兩個課題，即數學“先試后導、先學后教，促進學生探索精神，突出學生主體地位，增強課堂教學實效性”和語文“引導自主嘗試學文、增強合作意識、充分發展學生思維，提高獨立合作能力。”

　　3、確立正確的教學質量觀,牢固確立“教師為主導,學生為主體”的教學理念,課堂教學要著眼于學生的發展, 加強教學課堂教學工作的研究,,抓好教學過程中的各個環節,要充分體現出新的教學理念,使學生學會學習,真正成為學習的主人，從而構建自主有效的課堂。讓學生在生動活潑的教學中增長知識,提高素質.課堂上開展自主,合作,探究的教學方式,推進素質教育。

　　4、提高教學質量。 加強課前備課，備教材，備學生。抓好教學過程中的各個環節,注意學法指導，培養學生良好的讀書、寫字、預習、合作等習慣,認真落實課堂教學,做到有明確的教學目標,努力提高課堂實效。做好學困生的輔導工作,做好跟蹤記載工作。

　　5.擴大學生的閱讀量，對學生進行傳統文化的教育。

　　五、教研活動措施

　　1、通過組織本教研組的教師參加理論學習，開展教研活動，轉變舊的教育模式，改革落后的教學方法，運用楊思等新教育理念，繼續推進課堂教學改革，以課堂教學為主渠道，通過學習、解讀《新課程標準》，深入鉆研教材，根據低年級語文的學科特點和教育者個體自身特點，運用生活理念，構建自主有效的課堂機制。實施生活化教學，超文本教學，提高課堂的質量。

　　2、以校本研修為載體，加強組內教師科研理論學習，提升教師的學科素養和科研能力。積極參與學校重點教研課題：“關于提高學生預習效率”的研究，根據教學實際，確立今后自己的研究課題，認真實施實驗研究，做到有計劃，有措施，重過程，有記錄，有總結，并以專題的形式展開交流。建立自己的科研檔案盒，做研究型教師。

　　3.組織組內教師積極參加教研活動。在活動前，首先確立活動主題；然后通過查閱與實踐經驗總結等方式，做好活動準備；活動中積極參與，加強組內合作，實現資源共享，優勢互補，共同進步。切實解決日常教學中的問題，并認真做好活動記錄。

工作計劃 篇4

　　本學期，我校繼續堅持走課改之路，在新的機遇，新的挑戰面前，我們英語組將在學校的領導下，本學期以建設和諧團隊為目標，加強教研組建設。

　　一、 指導思想

　　根據學校發展規劃和辦學目標，英語教研組將以英語新課程標準為綱，圍繞課改完善和深化學科教學常規，嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求，扎實開展英語教研組活動， 切實強調團隊合作精神，加強傳、幫、帶作用，從而促進全體英語教師的業務水平，力求全面提高英語教學質量。

　　二、工作思路

　　配合學校及教導處組織進行校內外的教學研究活動，組織老師積極參加青年教師基本功大賽，通過理論學習，學科基礎知識測試，聽課、評課、研討等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實踐水平共同提高。

　　七年級：進一步培養興趣，強化基礎，抓好英語學習習慣，平時注重口語的訓練，幫助學生克服口語困難，在不讓學生負擔太重的前提下讓學生切切實實有所收獲。

　　八年級：加強閱讀教學，適當補充閱讀材料，注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在穩固現有成績的基礎上，強化培優補差，力求進一步提升質量。

　　九年級：在總結反思的基礎上，挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學法指導和能力培養，為實現20xx年中考的新突破打好基礎。

　　三、 教研目標：

　　1、認真學習教育理論。

　　1） 明確學習內容。各位英語教師要根據本年級實際選擇合適的教學理論來學習。

　　2） 完善學習制度。各位英語教師要根據自己的教學實際制定切實可行的`學習計劃，采用集體學習和個人學習相結合的辦法，切實提高自己的理論水平和執教水平。

　　3） 突出學習重點。各位英語教師要把教育理論學習與教學實踐結合起來，把學習、實踐與經驗總結結合起來，講學習效率，切實提高自己的教育理論修養和教育教學能力。

　　2、科學規范常規教學，保證素質教育的全面實施。

　　1）抓好常規教學。英語教學要以課堂教學為中心，以抓學生的創新精神和實踐活動為出發點，以提高課堂教學效率和發展學生英語素質為宗旨，以抓學生的“雙基”和學習習慣為立足點，真正把素質教育落在實處。

　　2）學習研究新課標、新教材仍然是本學期英語教研工作重點之一。有計劃的學習新課標，以新課標為準則進行教學，全面提高英語教育教學質量。

工作計劃 篇5

　　20xx年土地利用股全體人員，將在局領導的正確帶領下和相關業務部門的協助下，切實做好局交辦的各項工作，主動服務于全區項目建設，開拓創新，積極進取。現為有序做好20xx年利用股工作制定如下工作計劃：

　　一、合理編制全年土地供應計劃

　　為促進土地節約集約利用，加強土地市場調控作用，合理安排土地供應結構，保障我區住房建設和重點服務業項目、重大工業項目用地需求，結合我區土地利用總體規劃和土地利用年度計劃、產業發展規劃的相關要求以及土地市場發展狀況等，充分征求各相關部門意見及對目前全區可利用土地存量及增量用地情況進行了細致梳理基礎上，編制我區建設用地供應計劃并將該供應計劃呈報區政府審批。

　　20xx年，經區政府審批共計劃完成國有建設用地供應約XXX畝，其中商業用地約XXX畝，商住用地約XXX畝，工礦倉儲用地約XXX畝，公共管理與服務用地約XXX畝，交通運輸用地約XXX畝。

　　二、結合供應計劃有序的開展土地供應工作

　　國有建設用地使用權的出讓、劃撥等土地供應工作，是我們土地利用股的主要業務，業務量大，而且手續繁復，在新的一年中我希望能大力推進凈地上市，對上市交易的前期工作進一步細化，特別是涉及地塊上的附著物、建筑物的產權、債權債務要明晰，在征地、拆遷 、上市交易、交地的程序上，我股室將進一步加強與相關部門的溝通協調，做到合理、規范。我們土地利用股內的成員將合理分工，各司其職，團結協作，做到每宗土地都親臨現場，并在規定的時限內有條不紊的完成一個又一個申報卷宗，最大程度的讓外來辦事人員滿意。

　　20xx年開年至今土地利用股，已完成土地供應工作XXX宗地，土地面積XXX畝，土地出讓金XXXX億元。

　　三、做好土地評估報告備案審查工作

　　嚴格按照《土地估價報告備案辦法（試行）》《廬山區地價評估管理暫行辦法》文件精神，實行土地估價報告備案制度，及時組織評估備案小組評審會，嚴格審核備案的土地估價報告，要求“內容完善，結構合理，表述清楚，資料真實可靠，依據充分。”

　　四、按各級要求完成土地利用數據統計

　　土地利用數據是反映土地利用狀態、動態變化、分布特點，以及對土地的開發利用、治理改造、管理保護和土地利用規劃等所需的基礎數據。利用股將每月通過省廳所下發的統計與監測所取得的數據并結合各中心所的'每月上報的利用情況，完成土地利用情況統計、年度土地利用數據統計、目前我們利用股每月須完成數據報表：

1、國有建設用地供應情況統計表，

2、新增建設用地供應和利用情況月報表，

3、省調度重大項目用地月報表，

4、閑置土地清理處置宗地月報表。其外還要結合全局的中心工作完成各類數據統計。

　　五、聯合各部門健全用地監管措施、加強供后管理

　　在20xx年我股室將加強與各相關部門的工作聯動，依托國土資源部土地市場動態監測與監管系統，按照一季度一清理的要求，通過重點對土地出讓合同或劃撥決定書履行情況進行動態巡查，現場勘查、拍照取證、填報項目跟蹤管理卡，逐宗逐宗的完善建設項目用地開發利用全過程的跟蹤檢查。

　　20xx年土地利用股全體人員，將繼續加強時事政治和業務知識的學習，按照“依法行政、服務經濟、方便群眾、塑造形象”的服務宗旨，緊緊 圍繞提速工作過程、提高服務質量這一主題，進一步改進機關作風、提高辦事效率。進一步加強與各科室的溝通與協調，做好土地利用工作。

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