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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-12-31 08:39:01 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃

  時(shí)間流逝得如此之快,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作計(jì)劃

工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),學(xué)《綱要》,用《綱要》,根據(jù)教育局基教科對(duì)幼兒教育工作的意見(jiàn),結(jié)合本園實(shí)際,盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂(lè)的玩耍與學(xué)習(xí),使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。

  二、本期幼兒園保教主要目標(biāo):

  落實(shí)新的保教常規(guī)制度,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動(dòng),堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對(duì)外宣傳力度;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。

  三、具體目標(biāo)與措施:

 。ㄒ唬┞鋵(shí)新的保教常規(guī)制度,促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。

  良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,幼兒園原來(lái)的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著一定的問(wèn)題,因此,本學(xué)期我們將更加完善保教常規(guī)制度,以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,認(rèn)真監(jiān)督教師的保教工作,做到有檢查,有考核,有獎(jiǎng)懲。

  幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。這就要求所有教職工認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),堅(jiān)持保教并重。孩子年齡越小,需要我們照顧的就會(huì)越多,作為老師的我們,要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對(duì)待孩子,將保育工作放在重要位置。

  在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒,建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,補(bǔ)充新的教育理念。關(guān)注幼兒生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園,按照每個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,形成規(guī)章制度,并要求老師嚴(yán)格的遵守制度,把制度作為一切工作的前提。備好課是上好課的先決條件,教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上,要求教師必須提前備課,每堂課都要以游戲教學(xué)為主,要從幼兒的角度去思考,做到功在課前,利在課上,思在課下,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。要求老師提前備

  課,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候集中交流、研討。保教主任隨時(shí)檢查教師的教案和教具的準(zhǔn)備情況,教師做到“備課—上課—反思”的教學(xué)流程。鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū),并互相交流學(xué)習(xí)心得,做好讀書(shū)筆記。撰寫(xiě)教師筆記,個(gè)案分析,月末交保教主任檢查,把教師的各項(xiàng)考核和教師的績(jī)效工資掛鉤。保教人員要做到早安排,結(jié)合保教一線的具體問(wèn)題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動(dòng),及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重,對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。通過(guò)“聽(tīng)課-說(shuō)課-評(píng)課-議課”的活動(dòng)形式,促進(jìn)教師的自我反思,評(píng)課時(shí)教師們對(duì)出現(xiàn)的現(xiàn)象或問(wèn)題,要具體分析。

  管理中注重量化考核,注重嚴(yán)格公正及時(shí),切實(shí)為保教一線服好務(wù)。各班的班主任要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對(duì)幼兒的保教要求兩位教師要經(jīng)常溝通交流,注重教育的`一致性。主班要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,管理好本班的班務(wù)工作。

 。ǘ﹪@實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研。

  幼兒園的各項(xiàng)工作,在教研這塊工作中,本學(xué)期我們成立了各科教研組,開(kāi)始開(kāi)展分領(lǐng)域的教研,力爭(zhēng)在教研活動(dòng)中深有收獲,解決我們?cè)诒=坦ぷ髦杏龅降囊恍﹩?wèn)題。本學(xué)期教研工作的重點(diǎn)是,繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研實(shí)效。各教研組長(zhǎng)要通過(guò)示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。我們期望通過(guò)教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,并能通過(guò)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達(dá)到以研促教的目的。

  在大力開(kāi)展教研工作的同時(shí),我們將對(duì)教師們正逐漸將所理解的課改理念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為,實(shí)施過(guò)程中有了初步的整合意識(shí),注重做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(幼兒認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)、多媒體課件、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)。

  認(rèn)真落實(shí)以下教研目標(biāo):

  1、以理論學(xué)習(xí)為抓手,促進(jìn)教師吸納、反思水平的整體提高。

  2、以教學(xué)案例為載體,營(yíng)造積極互動(dòng)的探討氛圍。

  3、以家長(zhǎng)工作為紐帶,推動(dòng)家園一致的和諧教育。

  抓好教研重點(diǎn)

  1、提供三園觀摩學(xué)習(xí)、網(wǎng)上信息交流、互動(dòng)研究等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí),提高教師在“活動(dòng)設(shè)計(jì)”和“教學(xué)反思”的能力。

  2、發(fā)動(dòng)骨干教師的教學(xué)優(yōu)勢(shì),做好每?jī)芍芤淮蔚慕虒W(xué)觀摩活動(dòng)的設(shè)計(jì)、把關(guān)工作,使上課教師能全面領(lǐng)會(huì)教學(xué)意圖和內(nèi)涵。

  3、組織學(xué)習(xí)有關(guān)“評(píng)課”的專題文章,結(jié)合教學(xué)案例中教師達(dá)成共識(shí)的具體問(wèn)題進(jìn)行“教師提問(wèn)設(shè)計(jì)和即時(shí)回應(yīng)策略”專題研究,有針對(duì)性的提高教師評(píng)課質(zhì)量。

  4、認(rèn)真做好教研記錄,將討論的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié),確保每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)有質(zhì)量。

  5、為有美術(shù)專業(yè)特長(zhǎng)的教師搭建“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專題交流平臺(tái),在互動(dòng)中提高教師觀察能力、思考能力和借鑒能力。

  6、加大家長(zhǎng)資源的開(kāi)發(fā)和利用,進(jìn)行“家園互動(dòng)”的多種形式的實(shí)踐活動(dòng)。

 。ㄈ┟芮屑覉@聯(lián)系,共育幼兒

  《綱要》總則里指出,“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件!奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,尤其是幼兒教育,家長(zhǎng)的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育。因此,要讓幼兒受到良好教育,必然要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀。幼兒園在家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀。

  具體活動(dòng)安排:

  十月份

  1、召開(kāi)家長(zhǎng)代表會(huì)。

  2、做好家長(zhǎng)工作。

  3、各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃的制定。

  4、教學(xué)常規(guī)檢查。

  5、園本培訓(xùn)課題研究。

  十一月份:

  1、結(jié)合國(guó)慶在教師中進(jìn)行敬業(yè)愛(ài)崗活動(dòng),在幼兒中進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)教育。

  2、早操的編排。

  3、組織好園本培訓(xùn)和教研活動(dòng)。

  4、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)環(huán)境,精心組織好游戲。

  5、組織配班教師進(jìn)行觀摩研討活動(dòng)。

  十二月

  1、區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比。

  2、開(kāi)展“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)。

  元月份

  1、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測(cè)試和評(píng)價(jià),特別要做好成長(zhǎng)檔案的整理工作。

  2、全園教師工作考核。

  3、做好學(xué)期結(jié)束工作。

  4、教師做好年終總結(jié)。

工作計(jì)劃 篇2

  一、工作宗旨

  明確目的,吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),銳意創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),依靠集體,服務(wù)同學(xué),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  二、工作總體計(jì)劃及實(shí)施辦法

  1、在各個(gè)方面做好帶頭作用,帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí),使之更加的了解所學(xué)專業(yè)的動(dòng)態(tài)。定期召開(kāi)班會(huì),讓班級(jí)全體同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)有更深入的認(rèn)知,使之學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確。

  2、針對(duì)上學(xué)期掛科的同學(xué),摒棄歧視,熱心幫助他們,端正他們的心態(tài),讓他們樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。找他們談心,讓他們感受到集體對(duì)他們的關(guān)心和集體的溫暖。

  3、開(kāi)展與社會(huì)中接軌的活動(dòng),使大家更加融入社會(huì)之中,讓同學(xué)們體會(huì)下真實(shí)的社會(huì),這樣才能使他們更加努力發(fā)展自己,同時(shí)也會(huì)了解同學(xué)間的友誼是多么值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況,同時(shí)要要求其他的班委強(qiáng)化自己周邊同學(xué)的管理與監(jiān)督。確實(shí)起好帶頭作用。

  4、倡導(dǎo)寢室精神文明建設(shè),努力營(yíng)造講衛(wèi)生、講文明、講禮貌、講團(tuán)結(jié)、講學(xué)習(xí)的寢室氛圍。

  5、嚴(yán)格考勤制度,專人負(fù)責(zé),專人記錄,保障上課的'出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度,杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。組建好班級(jí)操行分評(píng)定小組,做到公正、有依據(jù),提高同學(xué)們的積極性。

  6、積極的調(diào)動(dòng)全體班委為班級(jí)服務(wù)的熱情,端正心態(tài),將工作任務(wù)更好的分配到各個(gè)職務(wù)上,充分的利用集體的力量,發(fā)揮各人所在職位的職能,更好更快的完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。不斷的向老師和長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)管理的經(jīng)驗(yàn)和技巧,組織班委培訓(xùn),充分的完善自我,為班級(jí)服務(wù)。

  三、各班委對(duì)本期工作進(jìn)行的簡(jiǎn)要說(shuō)明:

  1、團(tuán)支部書(shū)記:

  工作計(jì)劃:

  主管班上的文體活動(dòng)、班級(jí)宣傳及同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。認(rèn)真及時(shí)的傳達(dá)上級(jí)團(tuán)組織的決議和指示,結(jié)合支部的具體情況,研究安排團(tuán)支部的工作;了解同學(xué)們的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,作好經(jīng)常性的思想政治工作;抓好支委會(huì)的自身建設(shè),加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),督促和幫助各個(gè)委員作好分管工作,檢查支部工作計(jì)劃的執(zhí)行情況,并不斷總結(jié)、汲取教訓(xùn)。同時(shí)協(xié)助班里其他干部共同努力做好班級(jí)管理工作。

  2、生活委員:

  工作計(jì)劃:

  主要負(fù)責(zé)管理班上的經(jīng)費(fèi)。班上開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí),由生活委員負(fù)責(zé)后勤,購(gòu)買活動(dòng)所需的物品。每隔一定時(shí)間,將班費(fèi)支出明細(xì)發(fā)給大家查看。平時(shí)也去收發(fā)室查看是否有班上同學(xué)的信件。再者就是提醒大家注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、學(xué)習(xí)委員:

  目的:掌握本學(xué)期的課程,提高本班的學(xué)習(xí)效率和同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力。

  工作計(jì)劃:

  (1),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好是因?yàn)閷?duì)本專業(yè)不感興趣,從而不愿意去深入學(xué)習(xí)本專業(yè)各種課程,所以提高他們的學(xué)習(xí)興趣是提高本班學(xué)習(xí)的根本。在課余時(shí)間讓他們接觸更多關(guān)于本專業(yè)的知識(shí),這樣或多或少可心增加他們的興趣。

  (2)、提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,實(shí)行“一對(duì)一”的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)習(xí)較好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),達(dá)到互助共利。

工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以區(qū)進(jìn)修學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),充分發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用,以“十一五”課題研究實(shí)施管理為重點(diǎn),加強(qiáng)科研室規(guī)范化建設(shè),以校本培訓(xùn)為結(jié)合點(diǎn),提高我校教師的科研水平,創(chuàng)新我校教育科研工作。

  二、工作重點(diǎn)

  1、圍繞課題研究目標(biāo),加強(qiáng)我?蒲姓n題的管理工作,做好 “十一五”課題的研究實(shí)施工作,不斷提升我校科研課題的研究質(zhì)量。

  2、發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能,.加強(qiáng)科研培訓(xùn)工作,以點(diǎn)帶面、創(chuàng)設(shè)科研氣氛,以“十一五”課題研究為契機(jī),繼續(xù)系統(tǒng)的進(jìn)行科研理論知識(shí)的學(xué)習(xí),提高教師科研能力。造就一支品德高尚,觀念新穎,業(yè)務(wù)精湛的'師資隊(duì)伍。

  3、狠抓科研制度的落實(shí),規(guī)范科研管理工作。

  5、圍繞課題研究,加強(qiáng)我校科研課題管理工作,注重過(guò)程材料的積累,健全科研管理檔案。

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)科研培訓(xùn),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

  (1)教師自學(xué)教育科研理論知識(shí),同時(shí)學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章,促進(jìn)教師自我提高。

  (2)組織教師進(jìn)行科研培訓(xùn)、科研講座,同時(shí)組織教師針對(duì)課題研究過(guò)程中遇到的問(wèn)題學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)。

  (3)鼓勵(lì)教師課前、課中、課后進(jìn)行反思,提高教師反思質(zhì)量,促進(jìn)教師深層次思考。

  (4)充分利用教育科研信息網(wǎng),組織教師學(xué)習(xí)。

  2、積極開(kāi)展課題課教研活動(dòng),圍繞課題開(kāi)展“研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動(dòng),研究行為化,促進(jìn)教師教研水平、科研水平的提高。

  3加強(qiáng)課題研究,抓好課題管理。

  (1)實(shí)行學(xué)年組課題式集體備課。引導(dǎo)教師在問(wèn)題中開(kāi)展研究,在研究中解決問(wèn)題。

  (2)及時(shí)組織和整理課題研究過(guò)程材料,組織教師對(duì)現(xiàn)有課題進(jìn)行整理,對(duì)部分課題做好結(jié)題工作。

  (3).開(kāi)通教師科研,結(jié)合我校十一五研究課題進(jìn)行研究交流,促進(jìn)課題的順利實(shí)施

  4建立科研骨干培養(yǎng)機(jī)制,繼續(xù)培養(yǎng)校級(jí)骨干教師,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全校教師樹(shù)立科研意識(shí),提高科研水平。

工作計(jì)劃 篇4

  一、主要目標(biāo)

  繼續(xù)保持企業(yè)離退休人員基本養(yǎng)老金按時(shí)足額發(fā)放率100%和社會(huì)化發(fā)放率100%。企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)參保職工達(dá)到26.11萬(wàn)人,全年征收養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)達(dá)到14.29億元。工傷保險(xiǎn)參保人數(shù)達(dá)到14.95萬(wàn)人,其中農(nóng)民工參保人數(shù)為5.80萬(wàn)人,全年征收工傷保險(xiǎn)費(fèi)3730萬(wàn)元。企業(yè)退休人員社區(qū)管理服務(wù)率達(dá)到95%,核查享受基本養(yǎng)老金資格認(rèn)證率90%。

  二、重點(diǎn)工作

  (一)做好被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)工作

  根據(jù)川辦發(fā)[20xx]15號(hào)、川辦函[20xx]302號(hào)和內(nèi)府辦發(fā)[20xx]3號(hào)文件關(guān)于做好被征地農(nóng)民社會(huì)保障工作相關(guān)精神,按照市勞動(dòng)保障局統(tǒng)一部署,深入調(diào)查研究,制定具體實(shí)施方案,嚴(yán)格把握政策標(biāo)準(zhǔn),精心組織實(shí)施,積極穩(wěn)妥做好被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)工作。

  (二)開(kāi)展養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系跨省轉(zhuǎn)移

  根據(jù)部、省關(guān)于開(kāi)展企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系跨省轉(zhuǎn)移的工作部署,制定發(fā)布我市養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)流程,多形式、多渠道開(kāi)展相關(guān)政策宣傳和業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)。立足于工作需要,充實(shí)經(jīng)辦窗口人手力量、強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高,積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析不足,著力推動(dòng)養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系跨省轉(zhuǎn)移接續(xù)工作順利開(kāi)展。

  (三)強(qiáng)化新型農(nóng)保試點(diǎn)指導(dǎo)管理

  認(rèn)真指導(dǎo)做好新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作,加強(qiáng)對(duì)試點(diǎn)工作中機(jī)構(gòu)、人員、技術(shù)、硬件支撐需求問(wèn)題的協(xié)調(diào)解決,進(jìn)一步提高新型農(nóng)保經(jīng)辦能力。同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)試點(diǎn)工作的組織指導(dǎo)和監(jiān)督檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,確保試點(diǎn)工作順利推進(jìn)。

  (四)繼續(xù)實(shí)施社保特殊政策

  繼續(xù)實(shí)施因?yàn)?zāi)和應(yīng)對(duì)金融危機(jī)社保特殊政策,認(rèn)真總結(jié)縔,鞏固成果,進(jìn)一步優(yōu)化流程,強(qiáng)化服務(wù),嚴(yán)格政策,規(guī)范程序,更好地為企業(yè)服務(wù),切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。

  (五)積極推進(jìn)社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳

  以廣覆蓋、保增長(zhǎng)為奮斗目標(biāo),努力挖掘新的'擴(kuò)面資源,著力穩(wěn)定費(fèi)源。繼續(xù)以非公有制企業(yè)、城鎮(zhèn)個(gè)體工商戶、靈活就業(yè)人員和農(nóng)民工為重點(diǎn)促進(jìn)養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面;進(jìn)一步鞏固煤炭、建筑等高風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)工傷保險(xiǎn)擴(kuò)面成果,積極推進(jìn)以商貿(mào)、餐飲、娛樂(lè)等服務(wù)業(yè)為重點(diǎn)的“平安計(jì)劃”二期工程。同時(shí),按照省局要求,在年內(nèi)將“老工傷”人員全面納入工傷保險(xiǎn)統(tǒng)籌管理。對(duì)參保企業(yè)實(shí)施分類管理和動(dòng)態(tài)管理,通過(guò)目標(biāo)考核、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、審計(jì)稽核、政策宣傳等措施,強(qiáng)化基金征繳,確保養(yǎng)老、工傷基金應(yīng)收盡收。

  (六)確保社會(huì)保險(xiǎn)各項(xiàng)待遇按時(shí)足額支付

  以高度的政治責(zé)任感,積極與省局、財(cái)政、銀行加強(qiáng)聯(lián)系,強(qiáng)化資金調(diào)度,鞏固發(fā)放成果,做到當(dāng)期無(wú)拖欠。精心組織實(shí)施20xx年企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金和工傷人員相關(guān)待遇的調(diào)整工作,確保政策兌現(xiàn),待遇及時(shí)足額發(fā)放到位。

  (七)優(yōu)化企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)

  進(jìn)一步協(xié)調(diào)配合加強(qiáng)街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))和社區(qū)社會(huì)化管理服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè),確保人員、經(jīng)費(fèi)、服務(wù)配備到位。繼續(xù)做好企業(yè)離退休人員領(lǐng)取基本養(yǎng)老金資格認(rèn)證工作,防范冒領(lǐng)養(yǎng)老金行為發(fā)生。積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化管理服務(wù)社區(qū)建設(shè),拓展社會(huì)化管理服務(wù)內(nèi)容,增強(qiáng)社會(huì)化管理服務(wù)能力,提升社會(huì)化管理服務(wù)水平。

工作計(jì)劃 篇5

  我校一向重視骨干教師與青年教師幫扶共同成長(zhǎng),積極開(kāi)展青年教師教育教學(xué)能力的提高培訓(xùn)工作,有效提高了青年教師的各種教育教學(xué)實(shí)際能力,為我校創(chuàng)造良好的辦學(xué)成效起了重要的作用,幫扶工作計(jì)劃。而我作為學(xué)科骨干也肩負(fù)起了培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師的重任。主要設(shè)想如下:

  一、與青年教師做知心朋友

  與青年教師做知心朋友,是有效地實(shí)施培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師的前提。只有感情上產(chǎn)生共鳴,才能在具體指導(dǎo)上產(chǎn)生良好的效果。由于陳維朋老師是一位新教師,教材不熟,我主要輔導(dǎo)其的教學(xué)入門(mén)工作。我很關(guān)心他的教學(xué)工作,把他的困難當(dāng)作自己的困難,適時(shí)地提出一些教學(xué)設(shè)想、教學(xué)安排,從整體上把握教學(xué)的過(guò)程,教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的特點(diǎn)。在平時(shí)的交往中,既是他的指導(dǎo)老師,更做他的知心朋友。這樣就能使培養(yǎng)和指導(dǎo)工作在和諧的環(huán)境中進(jìn)行,陳老師也樂(lè)于提出一切在教學(xué)中所遇到的問(wèn)題來(lái)共同探討,從而獲得進(jìn)步。

  二、有針對(duì)性進(jìn)行指導(dǎo)

  在具體的培養(yǎng)和指導(dǎo)過(guò)程中,進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)是十分必要的。每一個(gè)青年教師在教學(xué)中都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,不能用統(tǒng)一的'方法、統(tǒng)一的評(píng)價(jià)來(lái)對(duì)待。首先,要肯定他們教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn),多加鼓勵(lì),增強(qiáng)其教學(xué)自信心,使其對(duì)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)能在今后教學(xué)中發(fā)揚(yáng)光大。然后,還要指出教學(xué)中的不足。我發(fā)現(xiàn),如果一個(gè)青年教師教學(xué)中的不足較多,一次全部指導(dǎo)出來(lái)并需求其改正不如分幾次指出其缺點(diǎn),一次僅指出其一二個(gè)不足并需求其改正,效果要好得多。青年教師的進(jìn)步是要有一個(gè)過(guò)程的,不能要求過(guò)急,要記住欲速則不達(dá)的道理。我?guī)椭J(rèn)真分析教材,仔細(xì)研究教參,并提供優(yōu)秀教師的教案讓他參考,漸漸地她就能注意到,教學(xué)中怎樣突出重點(diǎn)突破難點(diǎn),注意到教學(xué)中揭示知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,并且常在教學(xué)中使用形式新穎的教學(xué)方法。這就表明,他的教材分析能力有了較大的提高。

  三、互相聽(tīng)課學(xué)習(xí)

  開(kāi)學(xué)初,我們就抄寫(xiě)了對(duì)方的課程表,定好了每周可以互相聽(tīng)課的時(shí)間,定期分析教材,分析教材結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)以及知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系,提出具體的教學(xué)方案。聽(tīng)課結(jié)束后,我們都先介紹自己是如何設(shè)計(jì)這節(jié)課的,為什么要這樣設(shè)計(jì),再與對(duì)方分析與評(píng)論。

  教學(xué)中各有長(zhǎng)處,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互受益。在指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師的過(guò)程,我從李老師身上也學(xué)到了不少東西。今后我將繼續(xù)努力,和青年教師一道,為培養(yǎng)更多合格的新世紀(jì)建設(shè)人才而更加勤奮地工作。

工作計(jì)劃 篇6

  指導(dǎo)思想:

  健康教育是以傳授健康知識(shí)、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。本學(xué)期我們,緊緊圍繞《20xx年學(xué)校工作計(jì)劃》和全面發(fā)展的辦學(xué)理念;結(jié)合學(xué)校特色“加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展,共建和諧校園”的辦學(xué)方針,全面做好體育、健康教育工作。在全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作條例的同時(shí),積極以“預(yù)防為主”的方針,提高學(xué)校師生的自我保健能力。推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)體育、衛(wèi)生保健工作的順利實(shí)施。

  具體工作:

  1、加強(qiáng)傳染病防控管理,有效控制其蔓延。用板報(bào)、廣播、健康教育課等方式向?qū)W生介紹各種常見(jiàn)傳染病的防病知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)的意識(shí)。我校根據(jù)《教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于做好學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)H7N9流感防控工作的意見(jiàn)》和《衛(wèi)生部等印發(fā)學(xué)!凹琢鳌狈揽毓ぷ鞣桨福ㄔ囆校返囊髨(zhí)行。

 。1)制定應(yīng)急預(yù)案,明確職責(zé),落實(shí)到人,嚴(yán)防H7N9流感在學(xué)校暴發(fā)流行,確保教職工及學(xué)生的生命健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

 。2)學(xué)校成立學(xué)校H7N9流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  主要職責(zé):及時(shí)同其它有關(guān)部門(mén)做好防治工作,在本校內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似病人,在第一時(shí)間內(nèi)匯報(bào)到上級(jí)有關(guān)部門(mén),做好各項(xiàng)措施。

 。3)加強(qiáng)晨檢制度

  發(fā)現(xiàn)突然發(fā)熱、咳嗽、肌肉痛和疲倦,伴腹瀉和嘔吐,眼睛發(fā)紅、頭痛和流涕等不良癥狀。及早報(bào)告學(xué)校,動(dòng)員患病學(xué)生到醫(yī)院診治,嚴(yán)防病情擴(kuò)大、蔓延。每天做晨檢記錄。做好因病缺課登記、傳染病零報(bào)告、午間、因病缺課追查登記、傳染病報(bào)告等相關(guān)工作。認(rèn)真填寫(xiě)保健教師手冊(cè),經(jīng)常檢查各班的衛(wèi)生員工作手冊(cè)。

 。4)抓好宣傳教育工作

  普及H7N9防治知識(shí),把健康教育作為防治傳染病的重要措施來(lái)抓。通過(guò)廣播、板報(bào)、班會(huì)宣傳等多種方式,將H7N9流感防治知識(shí)教給每位學(xué)生,由學(xué)生再普及到家長(zhǎng)。特別要教育學(xué)生注意和搞好個(gè)人衛(wèi)生,加強(qiáng)鍛煉,提高廣大師生健康防病意識(shí)。

 。5)搞好環(huán)境衛(wèi)生,消除致病傳染源

  加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,堅(jiān)持教室通風(fēng)、消毒,本學(xué)期增加了辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所、衛(wèi)生間、宿舍、食堂,及時(shí)督促檢查。嚴(yán)格飲食衛(wèi)生制度。

  2、加強(qiáng)健康教育

  按照市中小學(xué)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。認(rèn)真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時(shí)、有教案、有評(píng)價(jià),確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上。

  開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病、手足口病教育。校衛(wèi)生室定期出衛(wèi)生專題板報(bào),校宣傳畫(huà)廊經(jīng)常更換宣傳圖片,紅領(lǐng)巾廣播站定期播報(bào)健康教育的知識(shí)。

  重視學(xué)生心理、生理健康教育,開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)課,并配合錄像、掛圖等,使講座內(nèi)容豐富多彩,通俗易懂。

  著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)90%以上。

  3、做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。

  按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,及時(shí)做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作,提高上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

  做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

  加強(qiáng)食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理,按照《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理辦法》。定期組織食品從業(yè)人員體檢、接種疫苗,加強(qiáng)學(xué)校食堂的.衛(wèi)生管理。杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

  4、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治。

  繼續(xù)開(kāi)展防近工作,及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài),對(duì)近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正,隨堂糾正學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(shì)(一尺一寸一拳)。不疲勞用眼,按時(shí)下課,保證學(xué)生課間休息時(shí)間,學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。

  提高眼保健操質(zhì)量,組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況,對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正,并把結(jié)果列入對(duì)班主任的考核。

  根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。

  做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。

  配合防疫站廣泛開(kāi)展對(duì)近視、沙眼、齲齒、、腸道傳染病、貧血、手足口病、禽流感、防地氟病等疫病的防治,加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。

  積極開(kāi)展對(duì)口腔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像,組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲,進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。

  5、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。繼續(xù)對(duì)各班室內(nèi)外衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比;定期公布成績(jī),找出存在問(wèn)題,樹(shù)立先進(jìn)典型,激勵(lì)后進(jìn)。并把最后成績(jī)列入班主任的工作考核。使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé),確保讓我校學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

工作計(jì)劃 篇7

  3月31日(星期一)是中小學(xué)生安全教育日。為了進(jìn)一步搞好安全教育日活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)我校安全工作,深入開(kāi)展“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”活動(dòng),更加有效的保護(hù)廣大學(xué)生健康與生命安全,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定此方案:

  一、 活動(dòng)目的:

  以“安全教育日”活動(dòng)為載體,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使少年兒童的健康成長(zhǎng)。

  二、 活動(dòng)主題:強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力

  三、 活動(dòng)時(shí)間:3月31日

  四、 活動(dòng)內(nèi)容:

  1、 利用升旗儀式進(jìn)行一次安全教育。

  2、 對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患。

  3、 各班利用班會(huì)開(kāi)展一次安全教育為主題的活動(dòng),記好活動(dòng)過(guò)程,寫(xiě)好活動(dòng)小結(jié)。

  4、 營(yíng)造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險(xiǎn)”等。

  5、組織開(kāi)展應(yīng)急地震疏散演練。

  我們要以活動(dòng)為載體,教育一個(gè),帶動(dòng)一方,教育我們的學(xué)生回家向父母宣傳有關(guān)安全教育知識(shí)。教育是安全的前提,安全是教育的保障。我們必須始終堅(jiān)持把學(xué)生的`安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

工作計(jì)劃 篇8

  一、 指導(dǎo)思想

  拔尖優(yōu)等生,提高優(yōu)生中的偏科生和中等生,轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,這是培優(yōu)治拐輔差的工作目標(biāo)。具體而言,要提高優(yōu)等生的自主、自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力,幫助偏科生提高所偏學(xué)科的成績(jī),幫助中等生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改變學(xué)習(xí)方法,逐步向優(yōu)等生靠攏。讓后進(jìn)生得到關(guān)愛(ài),逐步改變自己的不良行為習(xí)慣,爭(zhēng)取成績(jī)的逐步提高。

  二、目的要求

  通過(guò)培優(yōu)輔差工作,要使好的同學(xué)更上一層樓,成為大家作出榜樣,讓偏科生成績(jī)更優(yōu),學(xué)習(xí)更自信,讓后進(jìn)生在老師的關(guān)愛(ài)、輔導(dǎo)和同學(xué)的幫助下積極上進(jìn),形成一個(gè)良好奮發(fā)局面。具體而言:

  1、讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和志氣,改善缺點(diǎn),不斷進(jìn)步。

  2、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮努力,陶冶情操。

  3、全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

  4、在學(xué)生中形成“趕、幫、超“濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。

  三、基本情況分析

  本屆初三64名學(xué)生,部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,學(xué)習(xí)目的明確,上課認(rèn)真,興趣濃厚,但同時(shí),有些學(xué)生偏科嚴(yán)重,對(duì)所偏學(xué)科失去信心,甚至放棄,仍有較多同學(xué)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,紀(jì)律生活方面比較懶散,自控能力不強(qiáng)。

  培優(yōu)對(duì)象:略

  治拐對(duì)象:

  輔差對(duì)象:略

  四、具體措施

  1.做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛(ài)他們,讓學(xué)生覺(jué)得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法等。從而根據(jù)的思想心態(tài)等進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

  2、對(duì)于學(xué)習(xí)較好的同學(xué),要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,同時(shí)還應(yīng)嚴(yán)格要求,讓他們穩(wěn)中有進(jìn),同時(shí)鼓勵(lì)他們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

  3、對(duì)偏科生,要鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心,以積極心態(tài)去學(xué)習(xí)所偏學(xué)科,要求其多向該科科任教師和同學(xué)請(qǐng)教。要求該科科任教師多對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)和關(guān)心,使其逐漸進(jìn)步。

  4、對(duì)于后進(jìn)生,要多鼓勵(lì),善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),用寬容的心態(tài)對(duì)待他們的.每一次過(guò)失,用喜悅的心情去贊許他們的每一次進(jìn)步。

  5、實(shí)行以點(diǎn)帶面,開(kāi)展一幫一活動(dòng),讓學(xué)生互幫互學(xué),充分發(fā)揮優(yōu)等生的表率作用。

  6、定期與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想等各方面的情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,和家長(zhǎng)一起教育學(xué)生。

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