工作計劃（大全10篇）

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，讓我們一起來學習寫計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家整理的工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　一、政治思想工作：

　　組織全體職工繼續學習十七大《報告》和有關文件精神，學習評估指標體系及相關文件精神，明確迎評工作任務。組織全體黨員開展正常的組織生活會活動，發揮了支部的戰斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，同時做好組織發展工作。

　　二、評估評建工作：

　　在“校園環境建設工作組”的領導和統一部署下，集中一段時間對校園環境進行綜合整治。

　　1、抽調專人參加工作專班，逐步對校園內重點是教學區的亂搭亂建予以拆除。

　　2、協助后勤集團對校內經營市場進行清理，驅趕游散攤點。

　　3、交通秩序基礎建設，在校內主干道畫黃線、安裝減速帶、設置標識牌，停車場畫停車位，規范行車和停車秩序。

　　4、切實做好日常安全保衛工作，經常排查各類安全隱患，采取得力措施，確保不發生重大刑事、治安案件和有較大影響的安全事故和糾紛。

　　5、及時排查可能誘發群體性的事件的各類不穩定因素，密切關注事態發展，確保信息暢通，及時向學校有關部門報告，采取果斷措施妥善處理，把不穩定因素消滅在萌芽狀態，確保不發生影響大的群體性的事件。

　　三、隊伍建設：

　　引進有專業特長的大學生等人員充實保衛工作隊伍，同時加大對巡邏隊伍和保安人員的訓練力度，提高隊伍的整體素質和戰斗力。

　　四、治安管理工作：

　　1、堅持領導帶班制度，堅持網格化巡邏和動靜結合的巡邏方式。

　　2、不定期地進行安全檢查，發現隱患及時督促整改，保障各重點部位不發生大的被盜現象。一般刑事和治安案件發生率控制在3‰以內。

　　3、加強門衛管理，杜絕閑雜人員和無關車輛進入校園。

　　4、治安和民事糾紛的調解成功率力爭達100%。

　　5、做好校內大型集體活動的安全保衛和秩序維護。

　　6、整頓校園交通秩序，“狗患”問題得到有效控制。

　　7、做好法制宣傳和安全防范知識教育工作。

　　五、校園及周邊環境整治：

　　進一步協調xx市綜治委，加大學校周邊環境整治的力度，為本科評估創建良好的周邊環境。

　　六、消防安全工作：

　　及時維修維護各類消防器材和設備，做好消防安全知識的宣傳教育工作。及時排查火災隱患，督促落實各項整改措施，確保不發生火災事故。

　　七、戶籍管理服務工作：

　　認真做好師生戶口的遷出遷入和身份證的辦理工作，確保不出差錯。

　　自來公司的三個多月，對公司各部門、業務和員工概況有了比較明晰的認識；就公司目前的情況來講，人力資源部成立不久，人力資源管理工作還沒有規范化起來。因此，xx下半年的主要工作計劃是完成并完善人力資源管理工作的日益規范化，并完成其它一些日常的人力資源管理工作。

　　1、試用期人員管理規范：

　　包括新進人員的引進、入職、試用、培訓、轉正、辭退等一系列流程的管理；

　　2、員工培訓與開發：

　　首先積極動員各部門提交xx上半年工作總結、培訓情況和下半年工作計劃、培訓計劃；

　　①人力資源部會同用人部門完成新員工入職培訓、部門內崗位技能技巧培訓、部門間交叉培訓以及中高層管理班子培訓方案，人力資源部負責組織并保存記錄；

　　3、員工績效考核管理規范

　　①首先引進公司全員對工作計劃和總結的接受意識，養成良好的工作習慣，對工作講求日清日結、月清月結，不拖拖拉拉；

　　②推行將年度計劃分解成半年度工作計劃，再分解成月度工作計劃，然后考慮是否引進“工作日志”的辦法？并且每月初制定月工作計劃，并在月末提交月工作總結，長此下來，公司各部門的工作才能日益規范化；

　　注：也許大部分的員工還沒有形成這種工作意識，只是今天做今天的，明天來之后繼續做，剛開始會排斥，會覺得公司管理的太嚴了，但考慮到我們一周五天工作制，周六周日不也可以對本周或下周工作進行個大概的規劃嗎？

　　4、薪酬結構設計、調整及管理辦法：

　　對于員工來講，最有效的激勵方式就是工資；所謂“重賞之下，必有勇夫”，并不是說大家都是錢的奴隸，但公司可以為職工提供高工資的條件的話，員工才有希望和前景去努力，當然一切取決于公司的經營；

　　對于公司的`薪資制度和結構設計，應該是人力資源管理工作中最難的部分；既要強調外部競爭性和內部公平性，還需要很多數據和各方面的資料，才能設計個比較大的輪廓；既要考慮薪酬體系（職位/技能），又要考慮福利政策、績效獎勵計劃；另外還要涉及到薪酬預算、成本控制與薪酬溝通等因素。

　　在新的財務年度，管理者需要綜合考慮外部市場的薪酬水平、員工個人的工作績效、企業的經營業績及生活成本的變動情況等各種要素，并將這些要素在加薪中分別占據的比重進行權衡。

　　就目前的情況來說，人力資源部單方面力量不夠，再加上人力資源其它事情仍需要占用時間和精力，9月份之前可能很難提出方案；我會與管理和發展研究室相結合，爭取盡快提出方案。

工作計劃 篇2

　　近年來，醫院領導很重視和支持醫院的科研工作，我們將以“科研興院”思想為指導，努力爭取學院領導和科研處的關心和支持，使我院科研工作爭取出現新的發展態勢，通過努力，力爭在今后的幾年里在科研管理、自然科學基金項目申報、重點學科建設及人才培養方面等方面能取得新的突破。

　　一、科研工作

　　1、建章立制

　　今年初，我們根據學校有關科研管理制度，我們制定了《附屬醫院科研項目申報管理暫行規定》、《附屬醫院科研成果鑒定、登記管理暫行規定》、《附屬醫院科研經費管理辦法》、《附屬醫院學術交流管理辦法》等5文件；規范了科研管理，梳理了論文發表流程，暢通了論文發表途徑。今后，我們將認真貫徹實施并不斷完善。同時，要提高科研管理效率，強化科研管理的科學、公開、公正、透明。

　　2、增進激勵

　　為了進一步推動醫院的科研工作，提高廣大醫護人員的科研積極性，調動各學科的集體力量，為校內及省部級的科研立項培育新項目，附屬醫院首次設立了醫院內的科研項目，設有重大項目、一般項目、新業務新技術，對各類科研項目給予了不同層次的資金配套支持；對于發表的論文按級別對于版面費予以報銷；醫院制定了《附屬醫院科研成果獎勵暫行辦法》，對獲得科技成果、發表級別科研論文的研究團隊或個人給予表彰和獎勵，大大地激勵了醫護人員對科研工作的積極性。規定每年終，醫院將根據各學科一年來取得的科研成績包括論文、成果、專著、專利等進行綜合評分，對于排在前面的集體和個人給予獎勵。今后我們將要堅持這種政策不動搖，努力使我院的科研氛圍及科研積極性較前能得到較大的提高。

　　3、重視交流

　　為了增進學術交流，我們定期在院內開展各學科間的學術交流，醫院規定每兩周進行一次講座；同時，我們不定期的采用請進來的辦法，邀請省市專家來我院講學，并在這方面加大了資金扶持力度。對于各學科的學術帶頭人和學術骨干送出去參加高水平的學術會議進行學術交流。鼓勵各學科爭取引進來在我院舉辦高水平的省內、市內外學術會議，擴大影響。通過各種形式的學術交流，我們掌握最新的學術動態和研究方向，不同程度促進了醫院的學術發展。

　　二、科研項目

　　重點學科建設是增強醫院自主創新能力、提高核心競爭力的重要基礎，是提高醫院醫療、教學和科研水平的重要舉措。為進一步加強我院各級重點學科建設，規范重點學科管理，優化資源配置，鞏固和發展學科優勢，提高人才培養質量和科學研究水平，推動學科快速發展，促進醫院醫療、教學、科研水平的提高。通過重點學科的建設形成梯隊合理的學術隊伍，配備一定優勢和合理的實驗室條件，鍛煉承擔、參與重大科研項目和開展國內外學術交流的能力，并在醫療、教學、科研和管理等方面取得顯著成績，逐步成為在區內外有較大影響的開放型醫療、教學和科研基地。醫院根據中長期發展目標制定了重點學科建設規劃，有計劃、合理地培養一批院級重點學科，爭取通過5~6年的規范建設，并力爭使部分院級級重點學科達到省級重點學科建設的標準。我院議定重點學科3個方向，傳染病（結核病）、心血管、泌尿外科。結合我校藏族結核病高發病率特點和我院經治結核病歷史久、經驗豐富、病例來源充足的優勢，以結核病研究領頭，心血管、泌尿外科、消化相續的層次，分層培養，通過這些重點學科的建設，培養一批這些方向的學科帶頭人和學術骨干，以提高科研水平和科研創新能力，促進科研成果向臨床應用轉化，形成特色診療項目和特色專科。截至目前我院科研項目共獲省級立項6項，學院立項2項，院內立項3項，自然科學項目1項。本年度的一項自然科學基金項目《77777肺結核發生的分子機理研究》系重點學科傳染病方向系列研究之一。我國為結核高發國家,其中又為結核高發民族，我校為，學生又為高發群體，并且結核患者的耐藥性明顯高于我國其他民族。徹底的搞清遺傳因素在結核的發生中所起的作用，對我們有效地防治結核，開發治療結核的藥物等具有重大的科學意義和社會意義。

　　我們所檢測的與結核相關的基因多態性數據多為與免疫反應相關的基因，獲得群體的這些基因多態性數據，對于我們研究本民族的其他與免疫相關疾病也可提供基礎數據。對群體的.基因多態性研究，不但可能發掘到珍貴的人類遺傳資源，對人類的疾病易感基因的研究和定位亦具有不可估量的價值。繼本課題后我們將對耐多藥結核病、結核病與免疫、結核病復發機理、結核病化療方案進行系列研究。

　　三、科研隊伍建設

　　我院帶頭人在省、市內外的學術地位和影響獲得進一步提升，目前我院有4人擔任省級醫學會分會委員，1人擔任副主任委員，6人擔任市級醫學會分會委員。本次自然科學基金項目及醫院級科研項目中有老中青三個層次，可培養和鍛煉12位中青年人才，以促使中青年學術骨干迅速成長。高水平人才的引進，是迅速提升醫院綜合實力重要手段，也是帶動培養醫院人才體系整體上升的重要方法之一，醫院領導充分認識到了引進高水平人才的重要性和必要性，積極加強自身建設，創造良好的工作環境為引進人才做準備，今年，我院引進市內的專家2人，完善、補充了醫院的人才梯隊建設，提高了科研實力，學科人才建設步入了良性循環進程。此外，我院一直堅持“走出去、請進來”的政策，加強和省、市內外醫學院校及醫療科研機構的合作，為具有較好發展潛力的中青年人才到省外高水平科研機構學習和進行合作研究創造條件，目前我們除了密切與本校醫學院的科研聯合外還和復旦大學華山醫院、東南大學附屬中大醫院、西安交通大學附屬第二醫院等省內外知名醫院建立了密切的學術交流與科研合作，每年有4名中青年醫生到上述醫院進行為期6個月的進修學習。

　　今年以來，我們正在和相繼從以下幾點做起：

　　1.經常督促、檢查目前在研項目，確保項目按期、保質結題；

　　2.深入學科加強調研工作，對醫院重點學科有針對性的扶持，為申報市級重點學科和自然科學基金項目孵育新的增長點；

　　3.充分利用機遇，加強與單位在臨床醫學方面的相互合作，借鑒單位的優勢，形成我院在市內較強勢臨床科研項目。

工作計劃 篇3

　　一、活動目得：

　　通過集中家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長得聯系，了解學生成長環境、思想動態及校內外表現。及時通報學生在校表現情況，宣傳正確得家庭教育思想，引導家長樹立正確得人生觀、質量觀，掌握教育子女得科學方法；征求學生及家長對教師和學校工作得意見和建議，營造全員關愛學生、教育學生得德育氛圍，進一步推進師德師風建設，提高社會與家長、學生對學校教育得滿意程度。促進教師工作責任感和使命感，把教育行風建設推向新得臺階。

　　二、活動時間：20xx年11月16――20日

　　三、活動內容

　　學校領導、班主任和所有科任教師要實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規、家庭教育觀念、教育方法、安全衛生規章；通報學校發展情況和學生在校表現情況，全面了解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養成良好行為習慣得方法措施。了解掌握特殊家庭生（含貧困生、單親生、留守兒童）和行為偏差生（學困生和其他行為失范得學生）情況，有針對性地采取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施。

　　四、活動安排

　　第一階段：準備階段。

　　1、 成立家訪領導小組：

　　2、 建立學生情況檔案

　　3、 設立校長熱線電話和班主任熱線電話

　　4、 設計教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。

　　第二階段：實施階段

　　學校集中時間，實行全員家訪。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在校情況；要全面了解學生家庭和在家表現情況；要共同探討有助于學生成長進步得教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生；不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥；不得接受家長得宴請和贈禮；不得以電話聯系等其他方式代替家訪。學校要建立家訪活動記錄表，記錄教師家訪簡要內容、學生家庭和個人情況以及家長對學校教育得意見和建議等。

　　第三階段：總結交流階段

　　學校德育處負責收集 教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。總結家訪信息反饋情況。提出整改措施，及時調整學校辦學思路，改進教學方法。并制定下一步活動安排。

　　五、家訪活動得要求：

　　1、在家訪前，各領導小組得組長要與班主任及其他科任老師進行具體協商，確定好各自得家訪對象并認真落實。各班主任把被家訪學生名單報給學校。

　　2、各小組長家訪學生比例不得少于50%，盡量擴大家訪面，做到被家訪對象不重復。

　　3 家訪時要向家長宣傳教育法規、學校課改情況、學校辦學模式、辦學理念和辦學特色，贏得家長對學校工作得理解和支持。

　　4、聽取家長對學校辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。

　　宣揚自己得教育思想、教育方法，突出自己得教育特色。

　　5、了解學生得思想狀況，家庭狀況、成長環境、行為習慣、個性特點等。

　　6、 教師在家訪活動中要特別注意安全，嚴禁搭乘“三無車輛”，提倡步行家訪。

　　7、在確定家訪對象時，被家訪得學生要有代表性，有一定得覆蓋面，可以是學困生、單親家庭得學生或留守兒童，也可以是特長生、優等生、潛力生等。

　　8、在家訪過程中，要講究家訪得方法，教師要態度和藹，舉止端莊。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學生家長反映其在校表現；家訪時應請學生在場參與，便于教師、家長、學生三者之間得交流溝通。決不允許粗暴地對家長發怨氣、批評指責學生，堅決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯系等其他方式代替家訪。

　　9、教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長對學校教育得意見和建議，填寫好家訪信息反饋表。

工作計劃 篇4

　　一、情況分析

　　1、概況

　　托班級組共有6個班級，12位在職教師,其中在編教師7人，外聘教師5人;幼兒園高級教師有4 名，幼一2名，未評1名。青年教師占本級組三分子二。

　　2、教研情況

　　優勢：

　　1、積極開展“說課評課”實踐活動，注重在實踐中開展研討，提高了教師的教學實踐能力和反思評析能力。

　　2、積累了一系列有效開展家長工作的案例和策略。

　　不足：

　　1、教師的實踐能力差異較大，特別是青年教師的教學實踐能力有待進一步提高。

　　2、在提高了服務意識的同時，如何把我們的教育理念傳遞給家長，引導家長參與課程實施方面還比較薄弱。

　　二、教研目標及措施

　　繼續聚焦課堂教學實踐，積累整理本園托班課程體系。

　　措施：

　　1、 結合新教參，學習市03 課題組推出的托班適應期、發展期、銜接期備課方案，本學期重點研究適應期、發展期方案，邊實踐邊研討，初步積累相關的備課資料及實踐反思資料。

　　2、 每月開展兩次級組教師間的聽課、評課、說課活動，對教師在實踐活動中發現的問題、產生的困惑，及時開展互動研討，鼓勵教師提出問題，闡述各自的觀點做法，在質疑、碰撞、交流中相互幫助，共同提高。

　　3、 推出集體備課與班級調整相結合的模式，整合教師資源，優化備課質量。

　　4、 實行分工協作的機制，把級組課程資料積累整理的任務落實到每班每人，發揮教師的主動性和聰明才智。

　　根據大教研和03部教研計劃，落實園本研修科目二之《生活課程的`實施》課程。

　　措施：

　　1、 參與大教研、03部《生活課程的實施》研修課題的學習。

　　2、 組織教師研學托班新教參有關幼兒生活教育的方案，領會托班生活課程的意義，梳理托班上期生活課程的目標和相關內容、序列，邊實踐邊補充調整，形成較完整的本園托班上期生活課程方案。

　　3、 級組內開展各班生活活動的觀摩。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　根據我校本學期工作要點，本學期我校的語文教研將以追求有效性教學為核心，以課題研究為抓手，以課堂教學為陣地，以教師隊伍建設為根本，以學生習慣養成教育為主線，確立“立足課堂抓質量，加強教學研究出效率”為本學科的工作目標，促進教師專業成長和學生全面發展，促進我校語文學科的教學工作再上新臺階。

　　二、工作目標

　　1、樹立濃厚教研風氣，加強校本研修，將教研活動落到實處。

　　2、更新觀念，提高認識，形成學習型群體，全面提高本教研組教師的語文教學水平。

　　三、具體工作：

　　（一）加強學習，不斷研究，提高教師素質

　　1、為提高教師的理論水平，每月組織一次理論學習。每次學習圍繞有效教學的主題進行，組內老師能有準備地參加學習，準備發言交流，每次教研，大家說話、大家交流。要“研”起來，要先“學”后“研”，努力實現兩個零距離：向理論學習，研究理論發展的新動態；向學生學習，研究學生的學習心理，努力促進教師與學生的“零距離”，不斷提高在小學語文領域里實施素質教育的水平，同時要努力將教研組建設為學習型組織，整體促進教研組業務水平的提高，爭創學校先進教研組。

　　2、落實各項語文常規工作，使學校語文教學工作扎實有效。做好“六認真”的`檢查記載。認真備課、認真上課、認真批改作業、認真做好課后輔導、認真寫好課后反思、認真做好單元測試質量分析。規范學生作業及批改要求。組內進行四次定期和一次不定期的檢查，并做到檢查有記載，有反饋，發現優點及時表揚，發現問題認真及時解決。

　　3、認真備好精品課，組內教師在資源共享的基礎上，能根據自己的特長和班級特點，對教案進行改動、反思。教研組加強對組員的備課檢查，使每堂課能用自己滿意的教學方法完成教學任務。

　　4、結合教研課題，上好語文（教研）課。

　　5、響應教導處提倡的常態課，隨時接受教研人員和教導處的推門課。

　　6、加強教研組內的日常交流性聽課（邀請聽課）。

　　（二）重視培養學生的語文素養

　　1、圍繞“經典國學誦讀”，開展經典誦讀比賽，利用早讀時間和自習課前十分鐘，有計劃的背誦經典詩文。

　　2、認真落實綜合實踐活動內容，指導學生開展豐富多彩的活動，培養學生綜合性學習的興趣和研究、實踐的能力。如：中高年級的手抄報，低年級的生活識字等，把語文學習延伸到課外、社會。

　　3、根據學校工作安排，培養學生的閱讀興趣，發揮班級的圖書角作用，全體語文老師要通力配合，高度重視抓好這項工作，為打造書香校園而共同努力。要激發學生的讀書興趣，指導學生利用早讀課、閱讀課、下午放學時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一位學生終身學習的自覺行為，從而全面提高每一個學生的語文素養

　　（三）確定本組課題，深入開展研究。

　　1、教研組繼續結合學校課題《課堂教學中師生互動的方式極其有效性的研究》開展教研工作，并圍繞課題組織學習，開展教學，及時記錄、交流，組織教師圍繞課題進行教學業務論壇使課題研究真正為教學服務，從而提高教師的業務水平。

　　2、繼續加強對課堂問題的交流與討論，及時提煉成個人學期研究方向（問題就是課題），有意識地進行總結，反思，寫成有價值的教學論文（每人一篇）。積極參加市、縣組織的論文、案例、課件評比，提高自己的教科研水平。

工作計劃 篇6

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家上午好！

　　我是負責**市場的業務員**。

　　為期兩個月的春節銷售攻堅戰已接近尾聲，各禮品店、二類店出貨量也逐漸回落并趨于平穩。現在，我就春節期間**市區禮品店渠道市場的操作情況做一下匯報。

　　根據最近幾日對各個禮品店回訪的情況看，總起來講今年春節禮品店渠道的銷售要好于往年同期，最集中的體現在：

　　第一，鋪貨覆蓋率相對較大。現在**市區范圍內已完成鋪貨31家，其中絕大部分為節前最新開發的，重點開發那些通過多途徑調查和側面了解，篩選出的有意向合作并能夠切實產生銷量的客戶，作為準客戶進行重點開發和不間斷溝通。所開發的店面分布均勻，而且大都在各機關企事業單位附近，有效輻射范圍比較廣，基本上做到了讓客戶都能看到、購買到。

　　第二，回款率較之往年有所提高。由于所開禮品店為精心篩選，可有效保證貨款及時回收。據統計只是春節期間禮品店渠道累計鋪出產品金額達7萬余元，能夠實現銷售即能夠切實產生回款的金額預計會達到3萬元以上，預計3月份能回全款，截止目前已有2家禮品店實現回款，回款金額已近萬元。而另外剩余的產品有理由相信在這個黃金銷售節點的余溫下也能有較好的銷售。

　　第三，春節期間規范了禮品店供貨價格及零售價格，有效防止了先前因為價格混亂而導致的出貨難問題，切實維護了渠道零售商的利益，改善了客情關系，提高了產品的知名度和美譽度。

　　第四，創造了融洽的客情關系，并做到了及時維護。春節期間所開禮品店平均每家店至少每兩天去一次，有些重點維護的店面甚至一天去兩次，保證做到有事必到、有求必應，供貨及時，樹立了良好的公司形象。

　　第五，在保證禮品渠道正常運作的.前提下，協助開發團購和商超渠道。

　　第六，完成公司領導和部門領導交辦的其他工作。

　　20xx年工作計劃：

　　第一，維護現有的禮品渠道，繼續開發新的禮品渠道，保證統一的供貨價，穩定價格體系，以便繼續維護良好的客情關系，加強樹立公司形象。

　　第二，盤活原有禮品渠道和商超渠道，鑒于原有禮品店多為A類店，所以此項工作將作為今年工作的一個重點。

　　第三，繼續協助團購工作，并開發新的市場渠道，形成新的銷售增長點，完善**市場渠道營銷構架，提高產品的市場占有率。

　　第四，對20xx年公司即將上市的新產品配合公司做好前期調研和市場鋪墊工作。

　　以上就是我的一個工作小結，有很多不足的地方，請領導多多指正。在今后的工作中我將繼續努力，發揚不怕苦不怕累的精神爭取更大的成績，為公司的進步和發展做出應有的貢獻。

工作計劃 篇7

　　一、年度學校工作計劃目標

　　中小學心理健康教育的直接目標是提高全體學生的心理素質，最終目標是促進學生人格的健全發展。結合學生實際，確立我校的具體工作目標如下：

　　1、了解自我

　　目前普遍存在僅以學業成績作為評價學生優劣標準的情況，導致不少學生自我形象偏低，自信心不足，嚴重阻礙著學生的素質成長。針對這一現象，心育工作應注重幫助學生了解自我，接納自我，對自我的形象進行整體認識，讓學生從學業自我形象、社會自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進行整體認識，找出自己的優勢與劣態；幫助學生自尊、自愛、自強、自立，樹立自信心。發揮出自己的潛能，實現人生價值。

　　2、培養良好的學習適應能力

　　當前由于學習適應性不強，而淪為學業不良的學生日漸增多，培養學生良好的學習適應能力就顯得日趨重要。心育工作應致力于開展協助學生制定學習計劃，尋求適合的學習方法，養成獨立思考，刻苦鉆研，集中精力，心無旁騖的學習品質以及保持濃厚的學習興趣等方面的工作，以達到促進其有效學習的目的。

　　3、養成理想的人際交往習慣

　　理想的人際交往習慣是個體適應社會環境不可或缺的條件，人際交往的適應與否，直接影響著學生人格的發展，也影響著其在社會中的生存和發展，當前學生由于缺乏良好的人際交往習慣，可導致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協助學生掌握人際交往的藝術是重要的。在當今這個多元化、多樣化的社會，做到這一點，是尤為重要的事情。

　　4、促進人格的健全發展

　　目前的教育比較強調學生智力因素的培養，往往忽視非智力因素的養成；忽視對學生心理素質的全面培養，會嚴重影響著學生素質的提高。心育工作應注重對學生心理素質的全面培養，促進學生心理素質各方面的諧調發展，使個體在認識、情意和行為三方面達到一個有機的整體。使每個學生的各種潛能得以發揮，日后成為：具備一定的知識技能；具有很強的社會適應能力，對社會能作出積極貢獻的人。二、年度學校工作計劃中指導思想：

　　以教育部下發的《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》及《中小學生心理健康教育指導綱要》為指導，堅持育人為本，根據中小學生生理、心理發展特點和規律，運用心理健康教育的理論和方法，培養中小學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發展。

　　三、年度學校工作計劃工作安排

　　領導小組：**

　　組長：**

　　成員：各年級班主任

　　實施方案

　　1、根據學生心理發展特點和身心發展規律，面向全體學生有針對性地實施教育；

　　2、面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質逐步得到提高；

　　3、關注個別差異，尊重學生的尊嚴和價值，根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平；

　　4、尊重學生，以學生為主體，充分啟發和調動學生的積極性。積極做到心理健康教育的科學性和針對性相結合；

　　5、面對全體學生與關注個別差異相結合；

　　6、預防和矯治相結合；

　　7、教師的科學輔導和學生的主動參與相結合;

　　8、助人與自助相結合；

　　9、心理輔導過程對學生所作的.“自我暴露”，輔導員應嚴守秘密，不宜對外公開當事人的姓名和事件。

　　四、年度學校工作計劃實現途徑

　　根據我校的實際，主要通過兩個途徑來進行：

　　（一）心理健康教育

　　這項教育工作應全面滲透在學校教育的全過程中。在學科教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注重對學生心理健康的教育，這是心理健康教育的主要途徑。

　　1、課程輔導形式。偏重于對學生心理品質的全面培養。具體內容包括智能訓練、學習心理指導、情感教育、人際關系指導、自我心理修養指導等內容。2、專題講座形式。目的在于解決學生中存在的共性問題。

　　（二）心理咨詢

　　心理咨詢是針對少數有心理問題的學生而進行的心理咨詢、心理訓練活動，它面向少數學生，立足于矯治。主要方式：

　　1、個別咨詢。它著眼于少數問題學生、側重運用行為矯治和心理治療方法達到輔導疏通心結的作用。個別咨詢的程序包括學生自訴、診斷分析、調適矯治和效果反饋四個環節。方式有面談、電話、通信等途徑進行。在我校要成立心理咨詢室、開通心理咨詢熱線、設立心理咨詢信箱，配備心理咨詢教師。2、電話咨詢。是指利用通話方式給予學生忠告，勸慰和指導。由于通話具有隱秘性，咨詢的學生基本上都能敞開自己的內心世界，尋求解決實際問題的答案。3、書信咨詢。其優點在于不受時間限制，學生可隨時通過信件訴說自己的苦惱或愿望。那些不善言辭，或較為拘謹的學生常常選擇這種形式。

　　五、年度學校工作計劃評價效果

　　初步設想我校的心理健康教育評價工作通過建立學生自我評價體系、學校評價體系、社會家長評價體系來進行。力爭把心理教育工作作為我校素質教育的一個重要方面來抓，成為我校教育工作的一個特色、一個亮點，為創辦示范學校奠定基礎。

工作計劃 篇8

　　根據部門20xx年的工作結合公司目前實際情況和今后的發展趨勢，行政人事總務部計劃從以下幾個方面開展20xx年度的工作，全面推行目標式管理。

　　行政人事總務部在20xx年里除做好日常管理工作外，重點做好以下幾方面工作：

　　1、加大后勤服務及監督力度，并根據公司實際工作情況，對后勤服務有關規章制度修改并完善，使其更加符合公司工作實際的需要。

　　2、配合公司促建工作，加大行政管理力度，對在工作上涌現出來典型好人好事予以及時公布，通過“以點帶面、以薪帶譽”，促使工作質量進一步提高。

　　3、加大管理力度，完善勞動人事檔案及合同的管理，嚴格控制公司勞動用工，做好以事設崗，人盡其才。為人才招募與評定薪資、提供合理依據。

　　4、完成日常人力資源招聘與配置。

　　5、嚴格執行公司各項規章制度。

　　6、規范辦公室管理及辦公用品的管理、以及環境衛生管理。

　　7、加大內部人力、人才開發力度，弘揚優秀的'企業文化。

　　8、做好人員流動率的控制與勞資關系、糾紛的預見與處理等記錄。既保障員工合法權益又維護公司的形象和根本利益。

　　另外加強公司廣告宣傳，公司網站和項目網站的維護和更新工作，配合、組織開展策劃部的各項工作;

　　行政人事總務工作對一個正在成長和發展的公司而言，是非常嚴峻而重要的基礎工作，也是需要公司上下通力合作的工作。各部門配合共同做好工作的項目較多，因此需要公司領導予以重視和支持。自上而下轉變觀念與否，各部門提供支持與配合的程度如何，都是行政人事總務部工作成敗的關鍵。所以行政人事總務部在制定年度目標后，在完成過程中懇請公司領導與各部門予以大力協助。

　　20xx年公司是緊張而忙碌的，行政人事總務部工作責任大，但我始終以飽滿的工作熱情投入工作中，履行行政、人事、總務等各項工作職責、執行公司的規章制度。當然，行政人事總務部在今年的工作中還存在瑕疵等不足，將在來年工作中改進和糾正。隨著公司的發展壯大，根據需求進行人才招聘、加大行政、人事、總務管理力度和員工培訓等完成各工項工作，以及嚴格實行和執行公司各項規章制度，可以預料來年我們的工作將更加繁重，為此，我將更加勤奮的工作，努力為公司做出貢獻！相信我們一直都是同行業的龍頭！

工作計劃 篇9

　　轉眼，我們又迎來了金色的某月，為了更好地把工作做好，現將某月份的工作計劃如下：

　　一、在科主任及護理部的領導下，全面負責產房的行政管理和護理質量管理工作。

　　二、按護理部及產科質量管理要求，負責制訂護理工作計劃并組織實施，定期或不定期督促檢查各項規章，各班崗位職責以及各項護理技術操作規范的執行落實情況，并及時總結講評，不斷提高護理質量。

　　三、根據產房的工作任務和助產士的具體情況，優化護理力量的組合，進行科學合理的排班，制定各班崗位職責。

　　四、組織業務學習和專業技能的培訓，定期提問或采用其它形式考核，并做好獎懲考核工作。

　　五、督促所屬人員嚴格執行消毒隔離及無菌操作，按計劃和要求定期進行產房無菌區域的空氣、物品和工作人員手的細菌培養，并鑒定消毒效果。

　　六、及時傳達護理部的`工作要求，督促、指導產房各項工作，主持晨會，了解中夜班工作情況，不定期檢查中、夜班、節假日的工作情況。

　　七、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論，了解各級醫生對護理工作的要求。

　　八、做好產房內各類物品、儀器及急救用品的管理工作，指定專人負責，保證供應并定期檢查，做好記錄。

　　某、協調本科室工作人員與醫生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關系，相互溝通情況，及時取得支持和配合。

工作計劃 篇10

　　教育工作

　　1、感受樹葉飄落的情景，能替換詩歌中的個別詞語，體驗創編詩歌的快樂。

　　2、認識常見的幾種車輛，說出它們的名字，了解它們的用途。知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規則，聽從紅綠燈的指揮。

　　3、繼續進行常規教育，特別培養幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時，要注意用耳朵仔細得聽，有什么意見等別人講完了再講。

　　4、天氣漸漸寒冷，鼓勵幼兒不怕冷堅持來上幼兒園。

　　5、對周圍環境感興趣，通過觀察比較、討論，了解樹木、花草等在秋天的變化，感受秋天美麗的色彩，產生熱愛秋天的情感。

　　6、在自主性游戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的`種類有序地進行整理。

　　7、利用晨間談話、午間散步的機會，和孩子們共同討論各種車輛的用途。

　　保育工作

　　1、天氣寒冷，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。

　　2、加強幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

　　3、注意幼兒的衣著，如發現幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

　　4、午睡室提早開好空調，讓每位幼兒在暖和的狀態下脫衣服入睡。

　　5、加強幼兒的體育鍛煉，保證幼兒的活動時間和活動量。

　　環境創設

　　1、將散步或者在家時撿到的落葉放在自然角中，提醒幼兒觀察落葉的樣子。

　　2、在自然角和種植園地種植了植物，利用散步的機會觀察植物的生長變化，幫助幼兒得出結論：冬天時，植物長得較慢。

　　3、關注內向兒的心理發展，在日常生活中加強與這些孩子的交流。

　　4、從舊畫報上剪下一些會滾動的物體，粘貼在較大的展板上，形成“汽車畫廊”，鼓勵幼兒隨時添加。

　　家園共育

　　1、針對冬天天氣干燥的特點，讓幼兒注意護膚，多飲開水。

　　2、請家長帶孩子去公園走走，觀察秋天的樹葉。

　　3、搜集有關葉子的書籍、圖片、影碟等，和孩子一起觀察。

　　4、帶孩子到馬路邊觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。

　　5、在日常生活中注意引導孩子遵守交通規則。

　　6、天氣漸冷，鼓勵幼兒不怕冷，堅持來園。

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