讀書的工作總結參考

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，為此要我們寫一份總結。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編整理的讀書的工作總結參考，希望能夠幫助到大家。

讀書的工作總結參考1

　　站在歲末，透視過去一學年，在讀書協會工作的點點滴滴一一在眼前浮現，回望過去的一幕慕，在不知不覺中心中溢滿感動。我一直很慶幸自己擔任讀書協會副會長這個職位，在這一年的時間里，我也學到了不少，讀書協會就像一個大家庭，我們在一起工作，一起分享心得體會，為圖書館更美好的明天奉獻自己的一份力量。再此期間，我成熟了不少，也進步了不少，并希望在將來的協會工作中再次提升自己。

　　在職的這個學期中我經歷了協會變化的點點滴滴，為了加強社團內部管理，提高社員的綜合素質能力，增進協會部門與部門、成員與成員之間的溝通與聯系，培養合作意識，使社團工作的開展有序，我們每月定期舉行進行成員大會，并且舉辦了大型的脫口秀，圖書漂流活動，辯論賽等活動，通過這一系列的活動后，各部之間逐漸加強聯系，各部成員明確知道自己部內的工作，社員之間的`關系更進一步。每一位成員辛勤的付出推動著我們的協會一步步向前發展，相信在全體成員的努力下，我們的協會將獲得更好的發展。

　　在這學年的活動中，我總結了如下幾點經驗：

　　一、可進一步加強新舊校區溝通與聯系，舉行成員大會。

　　二、提前制定好下一學期的工作計劃，加強與老師，領導的溝通交流。

　　三、社團成員定期到圖書館幫忙，做好自己的義務，為愛好圖書的同學們服務。

　　四、圖書館、漂流室是我們的陣營地，應有效的利用資源。

　　五、協會成員的團結是協會發展的關鍵，加強團結，促進合作。

　　六、協會在開展活動期間宣傳力度不夠，可進一步加強協會的宣傳力度，舊校區的圖書館宣傳欄上可貼一些讀書協會標志性的宣傳物。

　　希望在社團星級評選中，通過我們的不懈努力，讀書協會能獲得好成績。并且在接下來的學年里，一步步地完善和加強自身的建設，祝愿讀書協會的明天會更好。

讀書的工作總結參考2

　　轉眼間，一個學期即將走進尾聲，三余讀書社的各項工作也隨之結束，本學期，我擔任的是副社長一職。我的工作主要是負責社聯方面的聯絡還有生物系和電氣系的日常管理工作，以及優秀周小結和主題作文的匯總還有修改活動方案。無不否定，加入了讀書社我也確確實實地提升了自己，這也讓我得到了鍛煉。以下是我對本學期的工作總結：

　　一、生物系和電氣系的常規管理

　　本學期有四個副社長，分別管理五個系的常規工作，而我管理的是生物系和電氣系。工作內容包括之一是協助兩個系的分管助理做好社員常規任務的監督工作，還有兩個系的優秀小結匯總和每月優秀主題作文匯總。在工作中，我需要聽從老師和社長的安排，也需要監督社員的情況，于此同時，我更需要和兩位助理做好溝通工作，并且了解和跟進各個社員的狀況，比如跟進社員的每周小結和主題作文，提醒和轉告相應的一些信息。在和助理溝通的同時我也會根據不同的情況在社員的q上和短信留言，大家也有積極配合并且及時反饋和回復。

　　二、優秀小結、主題作文的匯總

　　另外優秀小結和優秀主題作文匯總，每一周我都要從每個系中篩選出兩篇文章，然后每個月匯總一次，并且發給李健。在這項工作中，我需要經常關注社員的動態，比如每周小結和主題作文的發表，查看并整理出優秀的文章。匯總就是一門學問，這不僅可以發現自己的不足，也可以發現文章的亮點，達到互補的作用。當然，在匯總時我也遇到過一些問題，也有因為和李健副社長溝通不足，所以造成拖延的情況，也有格式不是特別規范，給他帶來麻煩，以后我也需要多注意避免這類事情的發生。

　　三、負責社團外聯工作

　　除了管理兩個系的常規管理工作，參加社聯的會議是我的工作任務之一。社里的內務需要與其他社聯相融合，而這些都離不開與社聯之間的溝通工作。社聯的每次會議內容都需要進行記錄，會議結束后再將記錄匯報給社長。在學期開始我也參加過一次會議，了解了一下社團的開社情況和相應內容，這也讓我對外界多了一份交流和擴展。

　　四、修改每周活動方案

　　這學期活動方案的修改是我和許麗鑾副社長負責的，我們輪流負責兩周活動方案的修改，以此類推。首先我們需要在寒假收齊各個負責人的草案，然后提出修改意見。因此我們都要提前發給老師，老師修改完以后再由負責人在活動前一周發布到三余空間。在修改活動這方面我做得并不是很好，總是出現一些不該犯的錯誤，比如方案的'格式并不是特別正確，經常在老師的提醒下才發現問題，還有發到老師郵箱的時候沒有及時提醒老師，給老師的修改工作帶來諸多不便，在此也深表歉意。我應該再多用點心，善于發現問題，減少每一次的失誤，然后從自身提升自己。

　　五、進步、不足及努力方向

　　本學期身為副社長，雖然有很多做得不夠好，但相比之前，我覺得我進步了。以前的我不敢講話、特別膽小，以前的我不夠自信、害怕面對，然而現在的我和一起也大不一樣了，開始敢開口，開始變得自信，開始學會溝通，開始學會應對和承擔。雖然有進步，但站在副社長的角度來說，仍然存在很多不足，不能完好地履行每一項任務，總要老師和社長的提醒，我希望在今后的日子里無論做什么事情，都要克服自身的不足，多交流多溝通，積極點主動點。在這里，感謝各位管理層的一直以來的支持和配合，感謝老師能給我這樣一個鍛煉的機會，讓我和三余一起成長，一起進步。深信，社團的未來會更加美好！

讀書的工作總結參考3

　　一、教師讀書活動階段總結

　　各校(園)對照讀書活動方案做好教師讀書活動階段總結和先進個人的表彰工作。

　　二、教師讀書活動表彰工作

　　表彰分為讀書活動先進集體和先進個人兩個項目，請各校(園)認真組織，積極參評。

　　(一)錦江區教師讀書活動先進集體

　　1、評選范圍：全區中小學、幼兒園。

　　2、評選條件：

　　(1)領導重視。建立讀書活動領導小組，領導干部率先垂范，帶頭參加閱讀與推廣活動;讀書活動納入校本研修，有讀書活動計劃、有總結、有檢查;有專項經費，圖書館設施較齊備，藏書較豐富，讀書環境較優美。

　　(2)機制完善。制定學習制度，讀書活動納入學校教師隊伍建設、教師專業發展規劃;建立激勵機制，表彰先進;總結工作經驗，宣傳讀書成果，推廣閱讀活動。

　　(3)氛圍濃厚。有良好的學習氛圍，有宣傳海報、標語、格言警句、櫥窗、專欄等。涌現出一批讀書積極分子，教師長期訂閱、閱讀書刊。

　　(4)活動豐富。堅持海量閱讀和精讀，廣泛開展自主閱讀、團隊閱讀、名師導讀、評比展示、交流分享等讀書活動。舉辦全校性的讀書活動不少于3次。

　　(5)成效顯著。學校有多篇讀書心得、讀后感等在區級及以上報刊發表或獲獎，涌現出一批優秀教師;教師有良好的.讀書習慣，學風、教風明顯改善;教育教學質量明顯提升。

　　(二)錦江區教師讀書活動先進個人評選要求

　　1、評選范圍：全區中小學、幼兒園在職在崗教師。

　　2、評選條件：

　　(1)熱愛讀書，有良好的讀書習慣，有讀書計劃;能引領、影響他人閱讀，積極指導學生閱讀;積極參加各種讀書活動。

　　(2)主動海量閱讀，閱讀一批與個人修養、專業發展相關書籍;每年精讀書籍三本以上，其中教育教學書籍2本以上。

　　(3)有一定質量和數量的讀書筆記、札記、論文等。

　　(4)堅持理論聯系實際，學思結合，學以致用，創新教育教學工作，教育教學質量提高，教育科研成果明顯。

　　三、工作要求

　　(一)“錦江區教師讀書活動先進集體”和“錦江區教師讀書活動先進個人”評選采取自薦和學校推薦的方式，由專家評審組對照評選條件結合學校活動成效實行差額評選，評出的建議表彰人選報區讀書活動領導小組研究決定，經公示無異議后予以表彰。

　　(二)各學校(園)要高度重視，做好階段總結，總結應實事求是，突出教師讀書活動成效和教師閱讀特色。學校要嚴格推薦條件，做好先進集體申報和先進個人的推薦工作。學校推薦人選的公示期不少于5個工作日。公示期滿后學校將階段總結(一式一份，含電子版)和推薦材料(《錦江區教師讀書活動先進個人推薦表》、《錦江區教師讀書活動先進集體推薦表》和《錦江區教師讀書活動先進個人推薦匯總表》一式兩份，含電子版，按匯總表順序裝訂成冊)，加蓋單位公章后，于11月8日星期五前報送至錦江區教師進修學校教師教育研究室。

讀書的工作總結參考4

　　為了全面提升校園全體師生素質，充分發揮校園全體師生在促進經濟發展、推動社會進步、構建社會主義和諧社會中的半邊天作用，按照《溫州市工會全體師生委員會關于開展全體師生讀書俱樂部活動和全體師生素質提升工程的實施意見》的要求，結合樂清市工會工作實際，特制定全體師生素質提升建功立業工程實施方案。

　　一、目標任務

　　20xx—20xx年，全市各級工會全體師生委員會組織全體師生參加建功立業實踐活動達到65%以上，組織動員全體師生接受各類教育培訓達到65%以上，逐步提升全體師生技術等級和學歷層次；成立市本級全體師生魅力學堂，選樹3—5個鎮（街道）工會全體師生培訓示范點、20個基層工會全體師生培訓示范學校，形成多層次、多類型、開放式提升全體師生素質的新格局。

　　二、工作項目

　　1、舉辦全體師生魅力大講堂活動。

　　各級工會全體師生委員會要舉辦不同層次的全體師生魅力大講堂活動，向全體師生宣講社會主義核心價值體系，教育、幫助、引導全體師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；宣講社會主義榮辱觀，引導培養全體師生良好的公共道德，以公民道德基本行為準則規范自己的言行，弘揚“四自”、“四有”精神，自覺遵守社會公德、職業道德，弘揚家庭美德；宣講法律法規，增強全體師生遵紀守法、依法維護自身合法權益的意識；宣講文明禮儀知識，提升全體師生的文明修養；開展各種心理撫慰講座，提高全體師生的心理素質，讓全體師生健康愉快地工作生活；開展內容豐富形式多樣的文化體育生活，陶冶全體師生情操，增強全體師生身體素質。

　　2、開展“她愛讀書”活動。

　　在全體師生中廣泛開展“她愛讀書”活動，以推薦書目，定期舉辦各類讀書會、培訓班、交流會、知識競賽、演講、征文等形式，引導全體師生養成“愛讀書、讀好書”的良好習慣，幫助全體師生提高自身素質和工作能力，更好地發揮全體師生在促進經濟發展、推動社會進步、構建社會主義和諧社會中的作用。

　　3、開展全體師生風采建功立業示范崗活動。

　　各級工會要結合行業和全體師生的特點，在全體師生相對集中的行業、工種積極開展富有特色的全體師生崗位練兵、技術比武、發明創造、合理化建議活動等各項勞動競賽。要積極推廣和應用全體師生優秀技術創新成果，引領全體師生及班組立足本職崗位，爭做“崗位創新能手”、爭創示范“五型班組”。選樹全體師生風采建功立業示范崗，引領廣大全體師生愛崗敬業、爭創一流。

　　三、工作要求

　　1、加強組織領導。各鎮（街道）、經濟開發區、產業工會、系統工會工作委要把“全體師生素質提升建功立業工程”作為全面實施職工素質工程和“創爭”活動的重要內容列入議事日程，統籌安排，加強領導；各級工會全體師生委員會要承擔起指導和協調“全體師生素質提升建功立業工程”的.實施，精心組織，確保此項工作扎實有效地開展起來。

　　2、制定實施方案。各鎮（街道）、經濟開發區、產業工會、系統工會工作委要根據本地區、本行業、本系統特點和全體師生的實際，制定實施“全體師生素質提升建功立業工程”的實施方案，活動內容、目標、要求、步驟等要切實可行。

　　3、選樹培育典型。各級工會組織要重視先進典型的培育和選樹、宣傳工作，要用榜樣的力量凝聚人心，用典型的輻射作用推動工作。要根據活動開展的情況，定期總結交流不同行業、不同崗位、不同全體師生群體積極參與建功立業活動的典型經驗，推進全體師生提升素質建功立業工程的不斷深化。

　　4、健全工作機制。市總工會將定期對“全體師生素質提升建功立業工程”進展情況進行考核，表彰一批在建功立業活動中涌現出來的先進全體師生集體和個人。各級工會要因地制宜，把“全體師生素質提升建功立業工程”與基層單位的工作、生產有機結合起來，逐步建立科學合理的考核、評估機制和人才培養、使用機制以及表彰、激勵機制，進一步擴大工會全體師生組織的社會影響，推動“全體師生提升素質提升建功立業工程”的進一步發展。

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