大學生職業規劃

時間：2024-10-01 12:53:06 職業規劃我要投稿

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　　無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，我們又有了新的工作，趁現在為自己做一個詳細的職業規劃吧。職業規劃怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的大學生職業規劃9篇，希望能夠幫助到大家。

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大學生職業規劃篇1

　　一、自我分析

　　對于我自己，我一向是不太了解。我經常用這樣一句話來形容自己“善變是女人的天性”，或許你會說我還稱不上是女人，但是我的確可以說是個善變的人，往往沒什么太大的主見，自己的意志往往隨著大部分的人走，就是所謂的“隨風倒”。但這也恰恰是我的一個優點，就是能很快的適應周身的環境。能夠在短時間內和大多數人搞好關系可能是我與生俱來的能力吧。性格中的外向往往體現于認識的熟知的人，但是僅僅是剛剛認識的人，若是我自己愛好的，也會去上前表達自己的欣賞之情。不過到了關鍵的場合，譬如在公共場合發表講話，或是進行正式的頭腦風暴，我想我可能就不太會表達自己了。“戰場上臨危不亂，沉著穩重”大概是許多女生的特點，然而對于我來說更是重要。秉著一個“船到橋頭自然直”的處世態度，往往將許多非常有壓力、緊迫感的事情化小，而且慢慢的看開、看淡，這也是我好心態的一個體現，所以盡管未來有著就業的壓力，但我相信，只要自己有著積極地態度，樂觀的志向，成功就在眼前。

　　個人的興趣愛好估計和大多數的女生們沒什么太大的區別，看看電視，聽聽音樂，唱唱歌，都是自己的愛好，然而對于音樂卻有著獨特的愛好，打小就在家人的督促下學習小提琴，對我的課余愛好或是學習都有很大的幫助，不僅僅是陶冶情操，放松精神，更多的`是增強自己的自信心。但是從小就不愛文學，這和大多數的女生來說不太一樣，這也就是我不愛看小說，不愛好寫作的緣故。家人曾告訴我說，“會寫才會說，寫不好，也就說不好”這個我深有體會，也確實如此。但是現在我已經在盡力的去增加自己的文學素養、文學知識，一切都還為時不晚。

　　在能力方面我有時候會出現很深的不自信，這也使我錯過了許多的機會，其實自己有這個能力做，但是由于自己抹不開面子或是怕出錯，就會很少的參與進去，這也就讓我缺少在眾人面前表達的機會了，這也是我遺憾的事情，所以在大學中決定不再做一個默默無聞的人，而是表現自己，鍛煉自己，學會表現自己的同時也學會幫助別人。

　　對于某一件事情，我會花費很多心思去，要么則不做，要做就要做得最好，這是我對做事情的一種態度，我覺得三心二意的去做某些事，盡管成功了，也不會從中學到什么，所以一切不要只追求結果，過程更加的重要。學習或是工作，亦是如此。它們是需要用持久耐力、堅持不懈的意志去做，不能放下心的去學習或是工作，將一事無成。只要你做了，就不會后悔，盡管沒有得到想象的結果。

　　二、就業前景

　　對于目前的我來說，總認為將來還很遙遠，但是其實不然，將來就在時間的流逝中慢慢的離我越來越近了。對于現在的大學生來說，畢業之后馬上就有工作是基本不可能的，不僅是缺少工作經驗，而且沒有一定的社交能力，盡管在過去的將近20年里一直在學習那些所謂的知識，但是能夠在以后工作上用到的，少之又少。這也就對自己將來何去何從開始擔憂了。對于今年的就業前景來看，不怎么樂觀，每年都有前一年遺留下來的還未就業的大學生和我們剛剛畢業的競爭，這也對缺少一年的鍛煉的我們更加的不利了。

　　三、畢業后的計劃

　　就業。對于我們來說，畢業后馬上就業貌似是個遙不可及的目標，不僅僅是因為我們缺少能力，更多的是不給我們這個鍛煉自己的機會。去年的經濟危機對現在的影響我想影響最大的莫過于我們這些本科畢業生了。許多公司對于雇傭人員的要求從研究生已經提高到了博士生，而且往往要求要有工作經驗，這對于平時上課的我們來說就更是難上加難了。

　　考研。我想處于我這個階段的很多同學都會選擇考研這個目標。考研，不僅是對我們學習生涯的一種延續，更是對于進入社會不適應的一種緩解。有些人為什么已經參加工作很久還要決定再去考研或是考博，這不僅僅是要擴充自己的知識，而更多的我認為是對自己壓力的一種緩解，讓自己有一個可以喘息的時間。

　　出國。出國對于現在的大學生來說是個很簡單的事情，許多學校自己就有交換生的選擇，我們可以公費(盡管這個看起來很難)，我們也可以自費。而且近年來海歸派越來越多，出國逐漸成為一種時尚，而且，家人也有想法讓自己出去闖蕩。況且自己屬于英語專業，也在校外學習了簡單的日語，有一些優勢，也對于我以后的語言方面也有一定的幫助。畢竟是和那些native練習，并不是平時普通的上課，更有助于鍛煉自己。但個人認為不太適合，不是不能生活，是不適應，深刻體會“金窩銀窩不如自己的狗窩”的說法。

　　四、職業選擇

　　律師。當律師難，當個好律師、大律師更難。在高考報志愿的時候家人們問我想不想學法律當個律師，當時對于律師，也只是個表面上(也就是從電視上看到的)的能為委托人打官司，在法庭里進行頭腦風暴大辯論之類的工作，很帥氣，同時代表著正義。但是學了之后才知道，沒有一個職業是簡單的不用動腦就能拿錢的。經過長時間的法庭辯論，會不會就此厭倦?會不會看到案件就頭痛?這些都是從事法律工作的弊端。或許你可能說，現在哪個工作不需要努力啊，但是真的很痛苦。想想每天都要因為別人家的一點點事情而擾亂自己美好的心情，就很痛苦，盡管自己的一點痛苦能夠換來很多人的欣慰和快樂，但是在長期這種精神的摧殘下，我們的身體堅持不了，精神就更堅持不了了。

　　考公務員。現如今，公務員也是許多大學生的職業選擇，特別是國家公務員，不僅有穩定的收入，而且有一種天然的優越感，對于其他雖然平等的職業有著點不屑。而為人民工作，為國家工作，對于我們來說更有著一種拋頭顱、灑熱血的激情。穩定的收入，有序的上下班，固定的工作地點，這是我的理想職業。長時間的奔波不適合我，更會讓我疲憊。

　　海歸派。也許真的會出國轉一轉，看看外國人眼中的中國人到底是什么樣子，看看外國人眼中的中國人是個什么地位，然后回來進入外企，做個小職員也不失為一個不錯的選擇。

　　五、與職業選擇目標的差距和措施

　　對于作為一名律師，還有很長的一段路要走了。首先是專業知識，目前來看，我所學的知識簡簡單單的基本知識，而且還會遺忘。已經學過的不記得，，沒學過的更是一點都不了解，這就構成了專業知識完全匱乏，化有為無得狀態了。而且缺少實踐的過程，畢竟書上講的都是死的東西，真正運用起來還是力不從心，遇到突發事件更是措手不及。所以在以后的空暇時間里，多看專業書，實在無味時可以去看看專業方面的電視劇，很有幫助，更多的要花時間去實踐，去旁聽是一種方法，如果實在是時間有限，也可以向自己的老師們詢問，只要想的出來，就能有解決的辦法。其次，也是個人因素，就是自己的表達能力、處事能力還有就是自己手筆，都是些很大的難題，要克服不是一天兩天就能搞定的，所以要有堅持不懈的毅力，用堅持打敗一切。盡量做到多和同學、老師交流，平時多寫寫東西，管他會不會，練練就自然地會寫了。

　　對于公務員來說，從現在開始要時時刻刻的了解國家，關心國家，了解國家大事我想應該是作為公務員的基本課程，很重要。其次時時刻刻注意自己在公共場合的言行，時刻以一個公務員的身份來標榜自己，將自己最好的一面展現給所有人。

　　想做海歸，要先學會交流溝通，所以現在開始學著接觸外國人，這對于我們法英專業的同學來說還是有些優勢的，畢竟也會有外教給我們上課，常常和他們交談，也要了解一些簡單的國家的歷史文化和習俗，這樣也能減少不必要的麻煩。

　　六、未來三學期的行動計劃

　　1、法學方面：

　　大二——大三(上)：盡量在課前多預習，能更好的理解老師講課的內容，課后也要復習，有不會的要想同學請教，向老師請教，多做做歷年的的司法考試題。多看法條及解釋，更好的理解法條的內容和含義。

　　大三(下)——大四：開始全面的復習，要抓住重點，抓住核心，積極準備司法考試。

　　2、英語方面：

　　大二(上)——大二(下)：多多練習口語和聽力，也要加大自己的詞匯量，更多的是要把中心放在大二下學期的專四考試上，鞏固自己的語法和易錯的題型，多做專四的模擬題，不求數量，但求質量。

　　大三——大四：還是堅持練習，多練才能更快的掌握。準備六級和專八，盡管專八有很大的難度，但是還要努力，只有努力，才有希望通過。

　　結語

　　“心動不如行動”這很像一條廣告語，但對于現在的我來說，真的是要行動起來了，不能光說不錯，做行動的矮子我可不樂意。也不想被批評“光說不做假把式”，所以要從現在開始，面對未來，接受挑戰，未來不是夢，只要你勇敢去沖!

大學生職業規劃篇2

　　前言

　　隨著經濟全球化的到來，世界各國緊密的聯系在一起，各個領域的競爭也趨于全球化。中國加入WTO以后，每一個中國人都立即融入信息時代，享受豐富的資源，但更多的是面臨嚴峻的挑戰。

　　新的時代更需要新型的人才，而大學生作為未來的建設者和接班人也就必須接受新的觀念，以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里，人才的競爭顯得異常激烈，尤其是高校擴招以后，大學生的就業都成了問題。由此可見要想在大學畢業后就能找到一份滿意的工作，大學四年的學習生活就必須有一個好的規劃。由此，職業生涯規劃的問題就清晰的展現在我們的面前。

　　自我分析

　　寫這篇文章的時候，我還是一名大一的學生，但嚴峻的就業形勢使我不得不對自己的未來做好規劃。

　　我是一個比較開朗的人，但又不喜歡太瘋狂，有時候我甚至更喜歡寂寞，喜歡獨處。我覺得當自己一個人的時候，可以想很多問題，包括自我反省。而且一個人思考問題的效率要比跟大家在一起高。在團隊工作中，我一般都會事先準備好，跟大家只是交流一下，互相完善而已。當然我還是喜歡團隊合作的。

　　我是一個很有集體榮譽感的人，只要是對集體有利的事情，我會很樂意的去做，而且我工作特別負責，認真，勤勞是我的天性。尊敬師長，孝順父母這些都是我自小就懂得并嚴格要求自己去做的。

　　但我有時候不能很好的控制自己的情緒，不開心的時候就什么都不想做，有時候甚至連課都不愛聽。還有我的城府不深，心里想什么全都寫在臉上，或許這是個比較難以改變的缺點吧。

　　ＳＷＯＴ分析

　　內部環境因素

　　優勢因素（S）

　　弱勢因素（W）

　　1。勤奮刻苦

　　2。意志堅強

　　3。責任感強

　　4。集體榮譽感強

　　5。邏輯分析能力強

　　6。文字功底較好

　　7。有強烈的求勝欲

　　8。目標明確

　　9遇事沉著冷靜，心理素質好

　　10積極樂觀

　　1。有點急躁

　　2。領導能力不夠強

　　3。交際能力一般

　　4冒險精神不夠

　　外部環境因素

　　機會因素（O）

　　威脅因素（T）

　　1。專業好，就業面廣，工作機會多。

　　2。畢業時，金融危機已過，就業壓力相對較小。

　　3。中國經濟迅猛發，人才需求量大。

　　1。我們學校理工科專業不夠強，同清華`北大、北理、北科等相比，競爭力小。

　　2。高職高專培養了大批專業的技術人才，他們有技術上的優勢。

　　3。全球人才的.同臺競爭。

　　通過SWOT分析，我對自己有了一個比較清晰的認識，對自己的未來也有了明確的認識。

　　我必須通過大學剩下的三年時間努力提高自己。首先是要強迫自己掌握扎實的專業本領，未來的就業打下基礎。然后在此基礎上，廣泛的涉獵其他領域的知識，尤其是經濟和管理方面的，為將來的發展創造條件，其次，我必須提高自己的交際能力，提高外語水平，增強組織領導能力。當然這重中之重是學好專業知識。

　　對自動化專業及就業前景的分析

　　自動化專業是為培養具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才而開設的工科專業。

　　自動化又可分為很多方向，如機械自動化，電氣自動化，計算機自動化，熱工自動化（電廠，冶金），工業電氣自動化，化工自動化等，各個專業都開設不同的課程來培養相關領域所需的人才。

　　自動化的熱門話題，主要集中在，自動化控制系統的開發及應用上，從過去的單回路控制系統，多回路控制系統，到現在的集散控制系統，計算機集成控制系統還有現場總線控制系統。每一個系統在不同的領域擁有不同的地位。

　　學生在畢業后能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常寬廣，包高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。

　　本專業畢業生有著廣闊的就業渠道，因為自動化技術的應用廣泛，其就業領域也五花八門。正因為如此，有些同學在擇業時容易產生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認為自己的自動化專業緊俏，社會需求量大，工作單位可以隨自己挑。盡管現在學生就業實行的是“雙向”選擇的政策，你選用人單位，但用人位也在選你。所以千萬不要表現出一種“老子天下第一”的神情，自我感覺很了不起，這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩重是本專業畢業生在擇業時的第一選擇。根據近幾年畢業生就業的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂觀。

　　與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢，發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業人才的需求將會不斷增加，自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。

　　自動化專業一直以來是社會急需的人才。包括電氣自動化、鐵路、化工等諸多領域。

　　我的職業規劃詳細

　　一：大二到大四，認真學好專業課，并在這一年里使自己的外語得到長足的進步。。

　　二：大二一年里，讀完五本經濟學方面的書籍（定期去人大聽課，每月至少三次）。

　　三：大三一年里，讀完至少五本管理方面的書籍，并定期去北大光華管理學院聽課（一個月至少四次）。

　　四：大四一年里，盡可能多的走進社會參加實踐，增加社會常識，增加閱歷。

　　五：畢業后努力找到一份和自己專業對口的工作，并勤奮認真負責的工作，在公司里贏得好評，獲得領導的信賴。

　　六：畢業后五年里完成從普通職員到中層管理階層的跳越（在此期間攻讀在職MBA）。

　　七：畢業十年內，成為公司決策層的一員。

　　關于此規劃的說明：

　　在我的意識里，掌握一門技術只是我最基本的飯碗，只是我跳向領導層的基石，我絕不僅僅甘心一輩子做一個普通的技工，領導他人并創造奇跡是我的夢想，是我的追求。

　　結束語

　　以上便是我的職業生涯規劃，雖然簡短，但他卻是我未來的指南針，在未來的十三年里，我將嚴格按照這個規劃來做，努力打拼出自己的一片天地，一步一步逼近我夢想，一步一步走向成功。愛拼才會贏，有夢想才有希望，相信自我，勇往直前！

大學生職業規劃篇3

　　現在社會的就業形式是非常的嚴峻的，雖然我們廣告行業現在的人才缺口非常的大，但想找一個適合自己的工作，還是比較的難的。在我畢業之前，我想為自己做一個職業生涯規劃，這樣不僅能夠讓自己得到更好的發展，也能夠讓我在進入社會之后走得更加的長遠。

　　一、個人能力分析

　　在大學的這四年中，我的專業課成績都很不錯，從來沒有掛科過。上課的時候我都會認真的聽講，老師布置的`作業我也會認真的完成。在這四年中，我們有很多個實踐課程，嘗試著自己去做一些以后在工作中會需要做的事。我覺得這是一個很好的教學方式，在這個過程中，我既掌握了理論知識，也鍛煉了實踐能力。我覺得自己的專業學的還是很不錯的，我相信自己在未來投入工作之后，能夠把工作做得很好，也比較的符合公司對我的要求。我們老師并沒有只培養了我們一個方面的能力，而是跟行業有關的崗位我們都學習了相關的知識，所以跟行業有關的崗位我們都是可以做的。

　　二、行業前景分析

　　我們這個行業的發展前景是很不錯的，現在越來越多的商家認識到了廣告的作用，也舍得投入資金用來宣傳品牌。我們這個行業現在可以說是處在猛烈的發展階段，人才的缺口很大，所以我覺得自己畢業之后找工作是比較的有優勢的。我自己也很喜歡我們的這個專業，我覺得我可以運用自己在大學中所學的知識，在這個行業中得到很好的發展。但也是因為我們這個行業還是發展階段，所以只有比較發達的城市和沿海的一些城市的專業公司發展得比較的好，其他的城市還處在發展的初期階段。如果我不想去這些城市的話，就不會有那么好的發展。

　　三、職業規劃

　　我覺得我如果想要在這個行業發展得好的話，那就一定要不斷的學習新的知識。因為廣告這個東西是與時俱進的，所以也要做到緊跟熱點。在工作之余，不斷的學習一些新的知識，不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西，我覺得這對我的發展都是比較的有利的。在工作的時候，也要向那些有經驗的領導和同事學習，只有自己不斷的學習，才能夠有進步。

　　我希望自己能夠在這個行業很好的發展下去，希望我能夠一直保持著現在這樣的工作和學習的熱情，把我的精力都投入到工作中去，讓自己能夠在這個行業發揮出自己的能力。

大學生職業規劃篇4

　　向陽生涯首席職業規劃師洪向陽表示，職業規劃的關鍵并不在于紙上寫了多少，寫得多好。tips：向陽生涯是國內首家職業規劃師資格認證培訓及職業規劃咨詢機構，全國領先的職業生涯管理專業服務商。

　　職業規劃:大學生要規劃，但不可止于規劃

　　向陽生涯高級專家王一敏指出，職業規劃不能紙上談兵。

　　眾所周知，大學生就業難問題是近年來全社會聚焦的熱點，更是關乎民生的大事。因而，大力提升大學生職業規劃意識，提高大學生求職能力是時下的當務之急，職業規劃是破解大學生就業難的根本之道已達成了共識。來自南京航空航天大學金陵學院的老師在XX中國就業與職業規劃高峰論壇上提到，怎樣能夠輔助或幫助到學生們將自己的職業規劃堅持到底?

　　上海交通大學學生就業服務和職業發展中心主任劉建新認為，大學生要規劃，但是不能止于規劃。學校做了很多努力，教學生制定職業規劃，最后形成職業規劃書后，學生難道就要按照這個計劃書按步就搬地走嗎?其實在大學期間仍然是生涯規劃的探索期，要允許有改變，允許其探索。不要認為計劃書形成了，探索后如果覺得需要改變，就是說明這個計劃書是失敗的，對于這個錯誤的觀念一定要糾正。

　　那么怎樣讓學生行動起來，不能職業規劃只停留在紙面上呢?第一學vs會。學習從學會到會學的轉變，適應新世紀對人才的要求。第二培養興趣。大學處在探索期，必然要利用大學豐富的資源再作探索。第三，積極主動。第四，做人做事。現在學生有一個普遍的傾向問題，即注重能力的提升，而忽視品格、品德的塑造。

　　向陽生涯高級專家王一敏指出，職業規劃不能紙上談兵。人在變化、社會也在變化，職業規劃是一個不斷改進調整的過程，因而大學生的項目書、計劃書同樣需要不斷思考。思考除了自己之外還有社會上等很多不確切的因素。比如設定了一個目標，如果去實習、見習、職業體驗的話，很可能會發現與原來的想法有差異，也可能是自己很難甚至做不到的`。所以，職業規劃千萬不要紙上談兵。學生們怎么去做規劃，怎么一步一步走下去，其實是有具體的操作方式的，比如量表、價值澄清法等。

　　向陽生涯首席職業規劃師洪向陽表示，職業規劃的關鍵并不在于紙上寫了多少，寫得多好。職業咨詢是針對問題對有需求的人來做的。真正解決方案的內容基本上不超過一千個字。對于一個真正合適的職業規劃，很多東西是在咨詢者自己的心里。自己內心深層次的認同才會有動力來執行，否則就成了紙上談兵。

　　向陽生涯首席組織生涯管理專家馬士斌認為，在大學階段制定規劃，如果要切合實際、切實可行，在校期間要結合學習、社會實踐、人際關系的建立，這是一個階段。另外一個階段是畢業后，在校期間所制定的規劃更多地把注意力放在校期間規劃的制定，而不是畢業后。畢業后的規劃不需太細，但要有一個五年、十年長遠的目標，不一定要規劃出詳細的道路，因為這是學生不可預見的。離開校園來到企業需要細化規劃，或者調整大學期間不合理的規劃，這樣才能順利實現對接。

　　總之，大學生要做好職業規劃，但絕不能止于規劃。站在人的生涯角度來看，職業規劃不單單是發現問題才想到去解決問題，它一定是伴隨著人的一生。通過職業規劃可以讓人們不斷認識自我、分析自我、規劃自我、實現自我的過程，因而職業規劃是人一輩子的事，需要長期關注。而對于處在職業探索初期的大學生們來說，需要在前期制定好職業規劃的基礎上，經過實際的感受和不斷摸索，才能最終找到正確的職業定位以及未來發展的長遠目標。

　　tips：向陽生涯是國內首家職業規劃師資格認證培訓及職業規劃咨詢機構，全國領先的職業生涯管理專業服務商。專業提供職業定位、職業轉型、職業規劃、生涯管理等咨詢、培訓服務，幫助企業及個人獲得更大的知識。

大學生職業規劃篇5

　　前言：

　　職業生涯是指個體職業發展的歷程，一般是指一個人終生經歷的所有職業生涯發展的整個歷程。職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動，以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程，也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。

　　職業生涯規劃是指個人與組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析和總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力及特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標作出行之有效的行動計劃。

　　職業生涯規劃的重要意義何在？規劃能讓人生有目標，目標讓人生富有意義。職業生涯規劃能夠幫助個人認識就業形勢，居安思危，喚醒職業規劃意識，激發成就動機。同時，也能夠幫助個人做出正確的職業選擇，找到適合自己的職業目標。通過職業生涯規劃設計，可以培養個人的職業能力與職業素質，增強自我效能感。最后，職業生涯規劃有助于抓住重點，增加成功的可能性。

　　一、自我分析；

　　我性格外向，喜歡結交新朋友。比起枯燥無味的文案工作，我更喜歡與人打交道。平時喜歡聽聽音樂來放松自己，喜歡周末與朋友去郊游。所以，我希望自己的工作是作息時間比較有規律的，而不是機動性很強，或是拼命加班的。

　　每個人都有自己的價值觀，所追求的目標不同。我并不想去追求那些令人羨慕的工作，我覺得能做一份自己喜歡的工作才是最重要的。只有自己喜歡，才會對工作有熱情，才能做得長久、做得好。

　　二、專業就業方向及前景分析

　　我現在所學的專業是金融。金融學是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象的學科。金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯系的經濟活動的總稱。廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發行、保管、兌換、結算，融通有關的經濟活動，甚至包括金銀的買賣。狹義的金融專指信用貨幣的融通。

　　金融學專業畢業生總體上的就業方向有經濟分析預測、對外貿易、市場營銷、管理等，如果能獲得一些資格認證，就業面會更廣，就業層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師（cfa）、特許財富管理師（cwm）、基金經理、精算師、證券經紀人、股票分析師等。

　　我國加入世貿組織承諾開放金融業，會讓大量外資企業進駐，從而增加就業機會。但要注意的是，這種就業機會的增加僅僅是局限在高質量的金融人才上。例如：一是能夠充當領軍人物的高級管理人才；二是精通外語、法律及計算機的復合型人才；三是法律、咨詢、中介和會計等方面的高級專業人才，有國際金融經營理念和從業經驗的金融人才和金融服務人才匱乏。另外，金融行業內部諸多中間業務的開展，也需要高級專業人才進入，比如個性化金融產品設計、對客戶資金進行投資收益等。然而，與之相對的是他們對初級人才，也就是畢業生的需求并不多。

　　由于連續多年考生對金融學的趨之若鶩，近年來國內金融業對金融專業畢業（本科、研究）生的需求，已經呈下降趨勢。這一趨勢尤其表現在對金融專業本科生的需求上。由于金融研究生畢業生數量的增加，以及金融行業對金融本科生實用性的質疑，對于本科畢業生的需求有所下降，研究生的需求則有所上升。在與其他經濟管理專業的比較中，對會計與財務專業的需求有所上升，自XX年始已經超過了對金融專業畢業生的需求量，此消彼漲，金融本科生的需求量日漸消退。

　　另外，近年來，法律、計算機信息專業畢業生的金融從業進入口徑擴寬。法律對金融行業的重要性自不待言。由于現代社會信息化的高速發展，各行各業都在高度實現業務的信息化，所以大量計算機信息專業的畢業生被大量引入金融業。金融行業所需要的人才也越來越向綜合性質發展。這在無形中也縮小了金融專業的畢業生進入金融業的門徑，增加了金融專業畢業生的就業競爭壓力。

　　針對我的職業規劃，我需要在短暫的大學四年的生活中，學好專業基礎知識，提高計算機技能和英語水平的同時，多進行實踐，將所學的理論知識應用于實踐，融會貫通。

　　大一的時光已經匆匆溜走，其中更多的時間是用來適應大學的生活，并沒有為自己的職業生涯開始付諸行動。在接下來的三年里，我將針對我的第一職業目標來努力。首先，我將面臨我自己的第一個資格證書的考試——全國計算機二級考試。所以，我將在假期的時間努力學習計算機，爭取在九月的考試中順利通過。計算機等級證書，是現在許多銀行在招聘中的必要條件。然后，在接下來的一年里，當然是以學習英語為首要任務，順利考過英語四級。這也是我努力提升英語水平的重要階段。其實英語四級并不能代表什么，更重要的是你能否具有用英語與人溝通的能力，這才是在工作面試中，hr更看重的。所以，在時間允許的情況下，我希望自己可以報個培訓班，專業的學習英語口語。再來，就是大三了。這將是尤為關鍵的`一年。大量的專業課將在這一年的時間內學習，學好專業知識的重要性是無須多言的。同時，考研與就業的選擇也正在于此。現在，對于究竟選擇哪條路，我還沒能決定。可能要參照三年后，整個社會的大環境來決定。

　　結語：

　　通過一個學期，上周老師的“大學生職業規劃”課程，使我更全面的了解到現在大學生的就業形勢。就業困難是眾所周知的，但究竟有多難，又有多少人真的了解呢？周老師通過許多真實的案例，讓我們了解到了現實的殘酷，使我們這些象牙塔里的大學生，感受到了壓力。有壓力才會有動力，而且周老師也帶給了我們希望。并不是名牌大學的學生就有多么優越的先決條件，現在的企業更注重學生個人本身，更注重能力而非一紙文憑。這些信息，給了我很大的希望。只要在接下來三年的學習時間里，按照自己的規劃，一步一個腳印，踏踏實實的走好每一步。我相信，三年后總會有適合我的一條路。而現在，因為選到了周老師的課，讓我可以提早規劃自己的大學生活乃至人生，使我受益匪淺。老師上課時給我們做的測試，讓我更好的了解自己，也有助于我更好的找尋到自己的目標。相信在大一就開始進行職業生涯規劃的我，一定會因此而把握住更多的機會！

大學生職業規劃篇6

　　一.引言

　　人生在世，活不過百歲，識不過千人，真正有追求的人更是不多，這就造成了成功的人總是那么的少。現代的我們往往不能或者不敢給自己人生一個規劃，前路迷茫，沒有人生規劃這座燈塔的指引，我們很難找到前進的方向，總是在不同的人生路岔口徘徊。對撲面而來的風風雨雨，更是措手不及，往往不能順利挺過，有時甚至會誤入歧途，一失足成千古恨。所以，我們一定要在還未展開我們的翅膀之前做好一個正確的導航，為自己擬一份正確而清晰的人生規劃！

　　在如今這個人才競爭的時代，職業生涯規劃是我們人生奮戰的一個有力的武器對我們來說，職業生命是有限的，倘若不認真的去規劃，那么我們在我們的人生中必定會走不少彎路，造成我們生命和時間的浪費，而結局很多時候都不盡人意因此，作為當代大學生，我們該有理想，有目的，有計劃的為我們的人生擬一份職業生涯規劃，這樣，我們才能在將來飛的更穩，每天都精彩無限！

　　二.自我認知

　　1.價值觀

　　（1）人生價值觀：我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就習慣于一個人的`安靜的生活，因此特別羨慕團體合作精神。在我看來，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。我堅信有志者事竟成。相信通過自身的刻苦努力，必定可以達到成功的彼岸！

　　（2）職業價值觀（進行過職業價值觀測試）：對待工作，無論是否是自己感興趣的，我都會盡忠職守，持之以恒的做好。工作的目的和價值,在于不斷創新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現自己想要做的事.獲得優厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為充實。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快，是一種極大的滿足。

　　2.性格特點

　　我是一個活潑、開朗的女孩，我相信一個人的性格是可以改變的，我就是一個很好的例子，在上高中前的時候我的性格很內向，但是到了高中以后我認識了幾個好朋友，也在班里負責工作，我變的外向了，我做事很認真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好，我很重感情，如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待。我喜歡堅持做好每件事，如果一件事我知道自己不行但是我還是要認真的做到底。我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他．

　　3.職業興趣

　　我喜歡動手，搞小制作，如剪紙，繡工，編織，裝飾屋子，設計服裝，鞋內，工藝品發型等，另外對小型電器的修理也經常去做。喜歡看散文，打羽毛球等。想成為心靈手巧的人才。

　　4.職業能力

　　有耐心，毅力，能吃苦耐勞，能夠有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心，上進心，做事認真，投入，謹慎小心。擅長創新思維。模仿能力超強，看問題深入透徹。

　　5.優缺點對比

　　優點缺點

　　做事認真耐心十足缺少社會實踐

　　對自己的工作負責做事效率低

　　能持之以恒地做事緊張時什么都不知

　　考慮問題深入透徹有時會杞人憂天

　　學習認真腳踏實地不能主宰自己的情緒

　　6.解決自我認知中的劣勢和缺點

　　針對自己的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：

　　（1）閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力

　　（2）向學習努力的同學取經，借鑒其學習方法

　　（3）參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。

大學生職業規劃篇7

　　一、規劃的含義

　　規劃是一種時間跨度長（5年以上)、范圍廣、內容比較概括的計劃。如《福州市城市建設總體規劃》、《滬東重型機械廠發展十年規劃（20xx-2010))、（華西村經濟社會“十一五”發展規劃（草案）》。

　　二、規劃的特點

　　規劃是廣義計劃文案的一種，基本結構內容、要求與計劃相同。其自身的特點主要表現在以下幾個方面。

　　（一）時間跨度大

　　一般的工作計劃，大都以年為計，如《xx市政府20xx年經濟發展計劃》、《xx 省環保局20xx年工作計劃》。而規劃的時間界限一般在5一10年，如《xx市國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》。

　　（二）內容概括性強

　　因為時間跨度大，因此規劃的目標任務、措施要求等比一般計劃概括性要強，不可能像計劃那樣具體，更不可能落實到基層車間班組。規劃提出的措施也比較原則。

　　（三）內容更有前瞻性和預見性

　　規劃安排的任務和措施都在5年以上，因此必須提高調查研究、科學預測和決策的質量，并在科學預測和決策的基礎上提出規劃的具體內容。如果沒有高瞻遠矚的目光，沒有深謀遠慮、洞察未來的能力，規劃的內容就會脫離實際，就會與客觀環境的發展變化有很大的距離，這樣的規劃就失去了指導工作的價值。

　　（四）與年度計劃和專項規劃配合使用，形成綜合滾動管理模式

　　規劃是一種綱領性的文件，提出的目標時間長而且包含范圍廣，必須有與之配套的年度計劃和專項規劃，才能充分發揮作用。如《大連市（20xx-2010)五年發展規劃》出臺以后，具體的部門還要形成2OO6、 20xx. 20xx年等各年的計劃，以及五年來工業、農業、環保、教育、市政與建設等的發展規劃與計劃，形成互相配合互相補充滾動管理綜合生效的體系，只有這樣才能確保規劃任務的落實。

　　三、規劃的內容與結構規劃由標題和正文組成。

　　（一）標題

　　規劃的標題包括規劃制作單位、規劃內容、規劃時限和文種組成，如《廣東省疾病防洽工作1一年規劃（20xx-2010)

　　（二）正文

　　規劃的正文一般都比較長，因此要求目錄、大標題、小標題必須突出鮮明。正文中應當寫明以下內容：

　　1、背景分析和指導思想

　　這是制定規劃的依據，因此不能簡單地羅列，而應認真地綜合分析宏觀環境和微觀條件，找出有利因素和不利條件，并提出明確的指導思想，使規劃提出的目標建立在科學可靠的基礎上。

　　2、目標要求和努力方向

　　這是規劃的主題和核心，是回答“做什么”和“怎樣做”的問題。任務要明確，措施要有力。這部分一般采取“并列式”結構，即措施在各自的任務提出后分別提出。

　　3、結尾

　　在規劃的最后，發出富有號召力、簡短有力的遠景展望，以結束全文。

　　范文：大學生職業規劃

　　一、大學生職業規劃的重要性

　　針對大學生社會實踐不足、解決實際問題的能力差、團隊精神和人際溝通能力的欠缺，以及自我認識不足，對未來的發展預期比較盲目等特征，應該從大一開始職業規劃。

　　二、大學生職業規劃的含義與分類

　　大學生職業規劃是大學生一生中所有與職業相聯系的行為與活動，以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程，也是大學生一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。

　　簡單說，大學生職業生涯就是大學生終生的工作經歷。一般可以認為，我們的職業生涯開始于任職前的職業學習和培訓，終止于退休。

　　大學生就業方向主要面對政府及政府所屬的事業單位和企業，就業方向面向企業的同學職業規劃可粗略分為如下：將來自己做老板、在企業穩打穩扎成為一個管理者、在企業快速的成為一個管理者、在企業做一個不需太多勞心的被管理者四類。

　　1.將來自己做老板。此類同學要具備創新意識，能發現別人不能發現的市場，同時要有一定的冒險精神，敢于做別人所不敢做，還要具備百折不撓的精神，這一方面跟個人的性格有關，另一方面大學生要注意在校期間除了學好專業課程之外，多參加社會實踐，從而提高自己將來適應社會的綜合能力。2.在企業穩打穩扎成為一個管理者。這要求同學在校期間要打下相對比較扎實地理論功底，同時要熟悉一些管理類、經濟類課程，有條件盡量參加團體活動。3.在企業快速的成為一個管理者。此類同學從性格上來講要具備一定應急處理能力，同時有一定專業基礎和處理人際關系的能力。能分清主次，能合理配置及利用身邊資源。4.在企業做一個不需太多勞心的被管理者。此類同學要比上面的同學理論功底根要更扎實一些，同時注意從學生開始要養成少說話，牢記禍從口出的古訓。

　　三、企業戰略類型

　　在企業戰略分析中，SWOT分析是一種常見并且行之有效的分析方法，SWOT分析是一種同企業的優勢、劣勢、機會和威脅的分析，在分析時，應把所有的內部因素(包括公司的優勢和劣勢)都集中在一起，然后用外部的力量來對這些因素進行評估。這些外部力量包括機會和威脅，它們是由于競爭力量或企業環境中的趨勢所造成的。這些因素的平衡決定了公司應做什么以及什么時候去做。可按以下步驟完成這個SWOT分析表:1.把識別出的所有優勢分成兩組，分的時候應以下面的原則為基礎:看看它們是與行業中潛在的機會有關，還是與潛在的威脅有關。2.用同樣的方法把所有劣勢分成兩組。一組與機會有關，另一組與威脅有關。3.建構一個表格，每個占四分之一。4.把公司的優勢和劣勢與機會或威脅配對，分別放在每個格子中。SWOT表格表明公司內部的優勢和劣勢與外部機會和威脅的平衡。公司的優勢是指在執行策略、完成計劃以及達到確立的目標時可以利用的能力、資源以及技能。公司的劣勢是指能力和資源方面的缺少或者缺陷。在為將來做計劃時，確定企業的能力和資源代表的是可利用的優勢還是劣勢，這一點是很重要的。成功的.決定因素指的是那些公司成功所必須具備的能力和資源。把這些與成功的決定因素放在一起，就可以形成一個表格，它反過來可以讓你做一下比較：你的能力和資源與行業中重要的能力和資源的比較，這將有助于讓你識別出公司目前的優勢與劣勢。舉例如下:(1)機會多且內部優勢的企業如中石油、中石化、中國網通、中國移動等前者借助國家對能源的需求，大肆對外擴張，他們依靠中國龐大的消費群，開始沖出國外，發展勢頭強勁。(2)外部競爭相對慘烈，但內部優勢比較明顯，如，青島海爾、海信等。(3)外部競爭相對慘烈，內部存在很多問題，如TCL等，正急于突破，沖出重圍。(4)外部競爭相對較少，但內部有時不明顯，各種新型的高科技企業。

　　四、大學生職業規劃與企業戰略對接

　　大學生即使有了相對完善的個人職業規劃，大學生職業規劃與企業戰略對接也是以相對復雜的問題，筆者認為:

　　1.有志于創業的同學如果有可能的最好去向外部競爭相對慘烈，內部存在很多問題，如TCL，這類企業，此類企業面臨內外交困，人才不足，急于突破，通常會尋找新的增長點，同時大膽啟用人才，這對有志于創業的同學是個大好機會，認為一旦被選中，則會得到通常工作幾年或十幾年才能到的鍛煉機會，增加閱歷，增加交友面，當然有志于創業的同學為了獲得好的機會，必須在大學期間多參加團體活動及社會實踐，增加自己的綜合能力，如領導能力、管理能力等，同時盡量的了解社會，為將來更好適應社會做好相應的鋪墊，但同時我們也看到，想做一個不需太多勞心的被管理者、或企業管理者、不太適合去此類企業，因為此類企業面臨的風險比較大，一旦破產或被兼并，對工作三五年想穩穩當當過生活的同學來將成為二等公民不是個好事，但對想成為老板的的同學則無所謂，因為他們已經學到了很多經驗。

　　2.在企業穩打穩扎成為一個管理者要盡自己最大的力量，動用一切可用資源爭取去那些外部機會多且內部優勢的企業如中石油、中石化、中國網通、中國移動等，此類企業由于國家支持從技術先進，管理完善，市場相對穩定，通常可以為之奮斗一輩子，缺點是因為發展穩定，人才輩出企業內人才競爭激烈，并且常常會論資排輩，從媳婦熬成婆，往往需要畢生的時間，二者也正是有志于自己創業的同學不喜歡他們的原因。

　　3.在企業快速的成為一個管理者外部競爭相對慘烈，但內部優勢比較明顯，如，青島海爾、海信等，企業未突破重圍，更上一層樓，必然利用自己的內部優勢，充分利用國家的資源積極地向外擴張，必然會大大的啟用人才，對那些在大學中有一定能力積累的大學生而言是一個毛遂自薦，充分展現自己的大好機會

　　4.在企業做一個不需太多勞心的被管理者，則將選擇一些相對穩定的企業，同時有限度的提高自己的專業能力，同時有條件的話盡量幫助同事，少說話多干活，惟如此才能為自己創造一個相對和諧溫馨的工作氛圍。

　　當然，大學生職業規劃五花八門，企業戰略隨時間、企業的不同也不同，大學生職業規劃與企業戰略對接也是花樣翻新，由于篇幅所限這里就不一一贅述。

大學生職業規劃篇8

　　第一章：自自己認知

　　自自己認知是對自己進行全方位,多角度的分析

　　1.個人基本情況自己是一個別開朗又不內向的人，與人交往融洽，細心有條理。不喜歡競爭和冒險，喜歡自由自在的生活，喜歡按自己的生活方式做事。自己樂意于與人交往。喜歡到各地······

　　2.職業興趣第一個選擇是當口譯，到各地從事這份工作，不受別人的拘束。第二個選擇是當一個大學英語老師。

　　3.職業能力做口譯能夠做到幫助人與人之間的理解，讓自己的能力達到完美的體現。做老師要對學生負責，將自己的知識毫無保留的給學生。

　　4.個人特質比較安靜，記憶力強，反應快，適合做口譯。對事情認真、負責，老師這方面的工作也可以。

　　5.職業價值觀對于職業價值觀，就是自己幫助的人是否重視人才，能否對人才進行規劃。能否給人才施展才華的機會和升職空間。

　　6.勝任能力認為自己安靜、對事負責、反應力快、能力強自自己認知小結總之，自己覺得自己現在已有的能力加上不斷的強化會更優秀的，一定能勝任的。

　　第二章：職業生涯條件分析

　　職業分析是對影響職業選擇的相關外部環境較為客觀，合理的分析。

　　1. 家庭條件分析自己們家是教育世家，家境在農村來說還可以。因為一代希望比一代強，所以家人對自己的期望值很高。讓自己畢業后繼續深造，讀碩士研究生。不用著急工作來減輕家里的經濟負擔。要比大多數人有較高的學歷，以便有競爭優勢。將來找個穩定、薪酬較高的工作。

　　2. 學校環境分析自己所在學校為一所普通的二本院校。自己所就讀的英語專業是學校最好的專業之一，每年專八過級率超過了很多學校，甚至一些好的一本院校。所以自己相信自己的選擇還不錯。

　　3. 社會環境分析當然自己所讀的專業是英語，就現在形式來看，很多人讀英語，但據自己所知在口譯這方面人才還是缺少···

　　職業分析小結總之，家庭方面供自己上學沒有經濟負擔，而且父母很贊同很支持。學校方面，所學專業可以說是本學校最好的專業，只要自己學得比別人精，相信不會找不到好工作的。

　　第三章:職業目標定位

　　綜合第一章·自自己認知與第二章·職業生涯條件分析的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析:

　　內部環境因素優勢因素(S)弱勢因素(W)

　　1.細致耐心，有吃苦耐勞的精神 2.有愛心和默默奉獻的精神 3.做事執著低調，心態現實1.當缺少人際的支持時，缺少做事的動力 2.對變化感到不安 3.做事容易情緒化，易沖動

　　外部環境因素機會因素(O)威脅因素(T)

　　結論：

　　職業目標將來從事口譯工作，或教育工作。

　　職業發展策略進入大城市的`國企，或者私有企業，總之只要能施展自己才華的地方都可以。

　　第四章：具體執行計劃

　　人寧可追求虛無，也不能無所追求。對于學業規劃，自己覺得自己追求的應該是一種人生的價值，樹立自己的人生目標和階段目標，對自己的未來做認真的規劃，用心地規劃，通過做此規劃自己深刻地感覺到機會遠比安穩重要，學業遠比金錢重要，未來遠比今天重要。于是，自己對自己的人生航船作了精細的規劃。堅持不懈的努力，一步步落實和執行既定的規劃并達到最終目標。