工作計劃

時間：2025-07-24 06:57:17 工作計劃我要投稿

美工工作計劃推薦度：
巡檢工作計劃推薦度：
工作計劃推薦度：
農業工作計劃推薦度：
招聘工作計劃推薦度：
相關推薦

工作計劃經典【3篇】

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候認真思考計劃該如何寫了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的工作計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃經典【3篇】

工作計劃篇1

　　1、作為團支書我對班上的同學了解甚少，這必然會影響團活動的質量以及支部對班里人力資源的利用。所以這個月我要把重點花在了解班里的同學上。了解的目的是為了有效地利用班里的人力資源來搞班級建設，并針對同學們的需求來設計合適的團活動，以給同學們帶來更多的利益。為了達到以上的目的，我要了解班里的整個人際關系狀況、同學們的基本信息、愛好、需求，我要能夠找出班里潛在的人力資源為班級建設服務，并根據實際情況安排合適的任務給他們，我要重點了解與我合作的同學的情況。

　　2、團課與團員活動以豐富多樣的形式開展，讓廣大團員充分自主，自由，積極參與，每次團課都要有一些收獲，團員活動鼓勵大家積極參與，以自愿為原則。團課的內容以提高中學生思想，提高中學生能力與素質，促進中學生身心發展，人際關系發展，學習進步，愉悅生活，積極奉獻為導向，團員活動要充分結合老師與同學的意見。

　　3、協助宣傳委員做好支部宣傳工作，做好網站建設的準備工作。

　　4、定期了解同學的'思想、學習和生活情況，召開團支部會議民主選舉推薦優秀少先隊員為入團積極分子；每月定期了解團員的各方面情況，收取思想匯報并認真閱讀，給與反饋，幫助其盡快向團組織靠攏。

　　5、針對重大熱點、難點問題組織民主生活會，開展有效的學習、討論，并認真做好文字和圖片記錄。

　　6、記錄每個同學思想、學習、生活、工作上的各項成績，作為期末綜合素質考評依據。

　　7、定期與班主任進行溝通。

　　相信新學期團支部會積極向上，同學們會受益匪淺，每一個同學在新學期里都將有一個大的發展。希望大家能對團支部的工作給予積極的配合。

工作計劃篇2

　　指導思想：

　　以現代教育思想和理論為指導，以教育教學和管理模式的改革為關鍵，以教育信息化工程建設為契機，以教育信息資源的建設為中心，以教師培訓和人才培養為抓手，以信息技術在教育教學和管理過程中的應用為核心，以學校教學質量的提高為根本，為我校教育創新、教育現代化的推進服務。

　　具體工作：

　　（一）轉變觀念，提高認識，用教育信息化帶動教育現代化

　　進一步轉變觀念，高度重視教育信息化工作。要把現代教育技術的應用、教育信息化建設工作融入到學校各項工作中，和學校教育教學、學校管理工作、學校特色工作、學校文化建設相結合，使提高現代教育技術水平和提升學校的辦學品位相得益彰，進一步加強教育信息化隊伍建設，為實現教育信息化提供必要的人力、財力和物力的.支持。

　　（二）以資源建設為中心，構建教育資源建設平臺

　　提高認識，初步構建教育資源建設平臺。

　　1、逐步完善學校網站，增強服務功能，尤其是資源整合和資源服務的功能。

　　2、資源建設和管理平臺的開發和完善。

　　3、學生成長電子記錄袋在學校的推廣應用。

　　（三）加強培訓，提高教師的信息技術應用能力和管理水平

　　堅持學用結合，注重實效，統一規劃、有計劃的組織不同層次、不同形式、不同內容的學習、培訓。新一輪“中小學教師進行信息技術與課程整合培訓活動”本學期將在普通教師開始啟動；立足于培養具有創新精神和實踐能力的新型中小學師資，全面提高我校教師隊伍的信息素養為目標，使全體教師能夠通過培訓把信息技術與學科課程教學有機地結合起來，將信息技術從應用層面轉向整合階段。

　　（四）加強信息技術與課程的整合，不斷提高研究水平

　　結合新課程，積極探索信息技術與學科整合研究。開展多媒體輔助教學和網絡教學模式的研究，探索網絡條件下課堂教學的新規律。加強信息技術學科教學研究，抓好信息技術教師教研活動。

　　工作行事歷

　　二月份：

　　1、制訂現代教育技術工作計劃；

　　2、參加信息技術學科教師教材培訓（PHOTOSHOP）；

　　3、組織20xx年江蘇省青少年信息技術應用競賽活動（省級）；

　　4、少兒NIT報名工作結束。

　　三月份：

　　1、參加區現代教育技術工作年會；

　　2、推廣使用“天禾”學生成長電子記錄袋；

　　3、參加小學信息技術學科教學研討。

　　四月份：

　　1、英語學科多媒體輔助教學評優課活動；

　　2、部分教師參加第三輪現代教育技術培訓（信息技術和課程整合）。

　　五月份：

　　1、部分教師參加第三輪現代教育技術培訓（信息技術和課程整合）；

　　2、參加信息技術學科教學評優活動。

　　六月份：

　　1、準備學生成長電子記錄袋的推廣使用情況檢查；

　　2、部分教師參加第三輪現代教育技術培訓（信息技術和課程整合）；

　　3、信息技術學科學期結束考核；

　　4、參加學生電腦小報制作評比。

　　5、對學校電教工作進行全面總結。

　　七、八月份：

　　1、電教論文、教學反思和信息技術學科論文評比活動；

　　2、參加第三輪現代教育技術培訓的教師考核；

　　3、組織骨干教師暑期信息技術技能培訓。

工作計劃篇3

　　德育，德育，簡單理解就是品德在先，教育他人。我校也一直貫徹以人為本的教育觀念，目前我校的年輕班主任已越來越多，已成為我校班主任隊伍的重要后備力量，是學校可持續發展的重要人才資源。為加強對青年班主任的培養，促進青年教師的迅速成長，使他們盡快勝任班主任工作，特制訂出班主任培訓工作計劃。

　　第一、成立見習班主任培養工作領導小組：

　　組長：杜心華

　　副組長：李明萱、胡毅

　　組員：羅俊龍、鮑殊佳、方文、李朝暉、游小文、劉軍喬、譚建平

　　第二、見習班主任要求：

　　1、端正態度，認真學習（1）學習教育理論。認真學習有關班主任工作的理論、方法、藝術等書籍，做好讀書筆記，及時記下自己的讀書心得。（2）向指導班主任學習。虛心請教、誠懇接受指導班主任的指導，定期與指導班主任進行交流，與班主任一起研究參與班級的各項工作。（3）在實踐中學習。積極協助指導班主任，做好所見習的班級各方面的.工作，自覺履行班主任工作職責，實踐中制定班主任工作計劃，并對實踐工作進行總結與思考。

　　2、身體力行，積極實踐（1）深入了解學生的學習、行為、思想、身心等各方面的情況，幫助所見習班級的班主任有針對性地做好學生思想教育工作，特別是配合做好學習有困難、行為習慣較差等后進同學的疏導轉化工作。（2）見習期間，要積極參與班級的各項活動（包括班級的常規各項工作，早操、課間操、中自習、校本課程、班會、夕會、晚就寢等），嘗試組織主題班會、班委會、家長會、學生座談會等，嘗試組織各種有益的德育活動，熱情接待家長，必要時可主動進行家訪。

　　3、對班主任工作要勤于思考，不斷進行工作總結，及時記下自己的心得體會，并對自己的工作情況每周做一次總結。

　　4、積極參加學校組織的班主任培訓、班主任工作座談及班主任外出考察等活動。

　　第三、見習班主任指導老師工作要求：

　　1、學校為每位見習班主任聘任一名班主任工作指導老師。

　　2、指導老師要本著對班主任成長和對學校發展高度負責的精神，認真做好對指導工作。對他們要做到關心愛護與嚴格要求相統一，指導幫助與相互學習相統一，理論學習與班務實踐相統一，班級工作獨立負責與為他們創造條件相統一。

　　3、在學生中確立并維護他們的應有地位，善于“搭臺子”和“壓擔子”。

　　4、經常與他們交流學生情況，交流班級管理工作中的心得體會。

　　5、及時負責地協助學校有關職能部門對他們進行考核與評價。

　　第四、見習班主任的考核與評定：

　　1、考核分二次進行，分別在第一學期期末和第二學期期末進行。

　　2、考核內容由檢查學習心得、自我總結評價、學生測評、指導教師評價、年級組評價、班級管理績效（班主任月考核、星級班級考核）等組成。

　　3、考核結果與評職評優掛鉤，考核優秀的（前30％）學校將予以表彰獎勵。